為探究鋼鐵的吸氧腐蝕原理設計了如圖所示裝置,下列有關說法中錯誤的是 ( )
A.正極的電極方程式為:O2+2H2O+4e-===4OH-
B.將石墨電極改成Mg電極,難以觀察到鐵銹生成
C.若向自來水中加入少量NaCl(s),可較快地看到鐵銹
D.向鐵電極附近吹入O2比向石墨電極附近吹入O2,鐵銹出現(xiàn)得快
科目:高中化學 來源: 題型:
下列各組物質(zhì),前者逐滴滴加到后者中直至過量,先出現(xiàn)白色沉淀,后來沉淀又消失的是( )
A.H2SO4滴入NaAlO2溶液中
B.Ba(OH)2溶液滴入Al2(SO4)3溶液中
C.Al2(SO4)3溶液滴入NaOH溶液中
D.氨水滴入AgNO3溶液中
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科目:高中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有室溫下濃度均為1×10-3mol/L的幾種溶液:①鹽酸、②硫酸、③醋酸、④氯化銨、⑤氨水、⑥NaOH,回答下列問題:
(1)將③、⑥混合后,若溶液呈中性,則消耗兩溶液的體積為③ ________ ⑥(填“>”、“<”或“=”)溶液中的離子濃度由大到小的順序為
(2)將等體積的①、⑤混合,則溶液的pH ________ 7(填“>”、“<”或“=”)
用離子方程式說明其原因 _______________________
(3)向相同體積的①、②、③溶液中分別加入相同的且足量的鋅粒,反應的初始速率由快到慢的為________ (填寫序號)
最終產(chǎn)生H2總量的關系為___________(填寫序號)
(4)向相同體積的①、③溶液中分別加入相同濃度、相同體積的CH3COONa溶液,充分混合后,混合液的pH 大小關系為① _________ ③(填“>”、“<”或“=”)
(5)將等體積的⑤、⑥溶液加熱至同溫度后,溶液的pH ⑤ _____ ⑥(填“>”、“<”或“=”)
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述正確的是 ( )
A.在原電池的正極和電解池的陽極上發(fā)生的都是氧化反應
B.實驗室用惰性電極電解NaCl溶液,陰、陽兩極收集到的氣體體積之比為2∶1
C.用銅作電極電解稀硫酸,可能發(fā)生反應:Cu+H2SO4 CuSO4+H2↑
D.在用惰性電極電解稀硫酸的過程中,溶液pH保持不變
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科目:高中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有室溫下濃度均為1×10-3mol/L的幾種溶液:①鹽酸、②硫酸、③醋酸、④氯化銨、⑤氨水、⑥NaOH,回答下列問題:
(1)將③、⑥混合后,若溶液呈中性,則消耗兩溶液的體積為③ ________ ⑥(填“>”、“<”或“=”)溶液中的離子濃度由大到小的順序為
(2)將等體積的①、⑤混合,則溶液的pH ________ 7(填“>”、“<”或“=”)
用離子方程式說明其原因 _______________________
(3)向相同體積的①、②、③溶液中分別加入相同的且足量的鋅粒,反應的初始速率由快到慢的為________ (填寫序號)
最終產(chǎn)生H2總量的關系為___________(填寫序號)
(4)向相同體積的①、③溶液中分別加入相同濃度、相同體積的CH3COONa溶液,充分混合后,混合液的pH 大小關系為① _________ ③(填“>”、“<”或“=”)
(5)將等體積的⑤、⑥溶液加熱至同溫度后,溶液的pH ⑤ _____ ⑥(填“>”、“<”或“=”)
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科目:高中化學 來源: 題型:
鎂、鋁混合粉末10.2g,將它溶于500mL4mol·L-的鹽酸里,若要使沉淀質(zhì)量達到最大值,則需加入2mol·l-1的氫氧化鈉溶液的體積為 ( )
A.1000mL B.500mL C.100mL D.1500mL
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科目:高中化學 來源: 題型:
某校學習小組進行下述實驗,探究CH3COOH、H2CO3和H2SiO3
(H2SiO3是一種難溶于水的弱酸,呈白色)的酸性強弱順序:CH3COOH>H2CO3>H2SiO3。該校學生設計了如圖的實驗裝置(夾持儀器已略去):
(1) 某學生檢查裝置A的氣密性時,先關閉止水夾,從左管向U型管內(nèi)加水,至左管液面高于右管液面,靜置一段時間后,若U型管兩側液面差不發(fā)生變化,則氣密性良好。你認為該學生的操作正確與否? (填“正確”或“錯誤”),大理石與乙酸溶液反應的離子方程式為: 。
(2) 試描述能證明三種酸的酸性強弱的現(xiàn)象 。
(3) 有學生認為上述現(xiàn)象不足以證明H2CO3的酸性比H2SiO3強,理由是乙酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出的CH3COOH也可以和Na2SiO3溶液反應,生成H2SiO3。改進該裝置的方法是在裝置A和B之間連一個盛有飽和 溶液(選
填Na2CO3、NaHCO3或Na2SiO3)的洗氣瓶。
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