實(shí)驗(yàn)裝置 | ||||
部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | a極質(zhì)量減小 b極質(zhì)量增加 |
b極有氣體產(chǎn)生 c極無(wú)變化 |
d極溶解 c極有氣體產(chǎn)生 |
電流計(jì)指示在導(dǎo)線中 電流從a極流向d極 |
A、a>b>c>d |
B、b>c>d>a |
C、d>a>b>c |
D、a>b>d>c |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、電離平衡常數(shù)(K)越小,表示弱電解質(zhì)電離能力越弱 |
B、電離平衡常數(shù)(K)與溫度無(wú)關(guān) |
C、不同濃度的同一弱電解質(zhì),其電離平衡常數(shù)(K)不同 |
D、多元弱酸各步電離平衡常數(shù)相互關(guān)系為:K1<K2<K3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Ba(OH)2溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H20 |
B、Fe與FeCl3溶液反應(yīng):Fe+Fe3+═2Fe2+ |
C、大理石中加入稀鹽酸:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O |
D、AlCl3溶液中加過(guò)量氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3↓ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、
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B、OH-個(gè)數(shù)將減少 | ||||
C、NH4+濃度將減小 | ||||
D、
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、CaO+H2O═Ca(OH)2,可以放出大量的熱,故可把該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,把其中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
B、某原電池反應(yīng)為Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag,裝置中的鹽橋中可以是由KCl飽和溶液制得的瓊脂 |
C、因?yàn)殍F的活動(dòng)性強(qiáng)于銅,所以將鐵、銅用導(dǎo)線連接后放入濃硝酸中,若能組成原電池,必是鐵作負(fù)極,銅作正極 |
D、理論上說(shuō),任何能自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)都可被設(shè)計(jì)成原電池 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 除去混有的雜質(zhì)氣體 |
B、 濃硫酸稀釋 |
C、 分離出AgNO3溶液中AgCl |
D、 稱量30.46g的NaOH固體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、SO3溶于水能導(dǎo)電,但SO3是非電解質(zhì) |
B、酸、堿、鹽是電解質(zhì),都有很強(qiáng)的導(dǎo)電能力 |
C、電解質(zhì)在水中一定能導(dǎo)電,在水中導(dǎo)電的化合物一定是電解質(zhì) |
D、純水的導(dǎo)電性很差,所以水不是電解質(zhì) |
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