抗甲流感藥物達(dá)菲(Tamiflu)是以莽草酸(A)為原料,經(jīng)過十步反應(yīng)合成制得.莽草酸可以從常用的烹調(diào)香料“八角”中提。_(dá)菲及A(莽草酸)、B的結(jié)構(gòu)簡式如圖甲:

已知:
化合物A、B、C、D存在如圖乙所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
回答下列問題:
(1)寫出達(dá)菲中含氧官能團(tuán)的名稱:
 
;
(2)寫出A→C的反應(yīng)類型:
 
;
(3)寫出B→E的化學(xué)方程式:
 
;
(4)寫出D的結(jié)構(gòu)簡式:
 
;
(5)已知B有多種同分異構(gòu)體,寫出一種符合下列性質(zhì)的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

①與FeCl3溶液作用顯紫色;
②與新制Cu(OH)2懸濁液作用產(chǎn)生紅色沉淀;
③苯環(huán)上的一鹵代物有2種.
(6)設(shè)計A生成C的目的
 
考點:有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:從A到B對比二者在組成上少了兩個水分子,結(jié)構(gòu)上B比A多了個苯環(huán),因此可以知道羧基間位位置的-OH發(fā)生消去反應(yīng)生成B,根據(jù)B中有羧基和羥基,二者之間可以通過縮聚反應(yīng)而生成高分子化合物E為.從A與羧酸反應(yīng)來看,只能是發(fā)生A的羥基與羧酸發(fā)生酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng)),故C為,在從C到D的轉(zhuǎn)化過程中,生成的酯基又水解,并且六元環(huán)從碳碳雙鍵處斷開,從D的分子式可以推知其結(jié)構(gòu)為,據(jù)此解答.
解答: 解:從A到B對比二者在組成上少了兩個水分子,結(jié)構(gòu)上B比A多了個苯環(huán),因此可以知道羧基間位位置的-OH發(fā)生消去反應(yīng)生成B,根據(jù)B中有羧基和羥基,二者之間可以通過縮聚反應(yīng)而生成高分子化合物E為.從A與羧酸反應(yīng)來看,只能是發(fā)生A的羥基與羧酸發(fā)生酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng)),故C為,在從C到D的轉(zhuǎn)化過程中,生成的酯基又水解,并且六元環(huán)從碳碳雙鍵處斷開,從D的分子式可以推知其結(jié)構(gòu)為
(1)根據(jù)達(dá)菲的結(jié)構(gòu)可知,達(dá)菲中含氧官能團(tuán)的名稱:醚鍵、肽鍵、酯基,故答案為:醚鍵、肽鍵、酯基;
(2)A→C的反應(yīng)類型為:酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng)),故答案為:酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng));
(3)B→E的化學(xué)方程式為:,故答案為:
(4)由上述分析可知,D的結(jié)構(gòu)簡式為:,故答案為:;
(5)B有多種同分異構(gòu)體,符合下列性質(zhì)的B的同分異構(gòu)體:
①與FeCl3溶液作用顯紫色,含有酚羥基;②與新制Cu(OH)2懸濁液作用產(chǎn)生紅色沉淀,含有醛基;③苯環(huán)上的一鹵代物有2種,符合條件的同分異構(gòu)體有:,故答案為:任意一種;
(6)C發(fā)生臭氧氧化生成D,也可以氧化羥基,設(shè)計A生成C的目的是:保護(hù)羥基,防止被氧化,故答案為:保護(hù)羥基,防止被氧化.
點評:本題考查有機(jī)物推斷,充分利用反應(yīng)信息及有機(jī)物結(jié)構(gòu)進(jìn)行推斷,綜合考查學(xué)生對知識的遷移應(yīng)用,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì),難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,將2×10-5mol/L的NaCl溶液和2×10-5mol/L的AgNO3溶液混合,下列說法正確的是(設(shè)混合溶液在過程中體積不變)(  )
A、溶液混合后,沒有AgCl沉淀生成
B、若等體積混合,則一定有AgCl沉淀生成
C、若等體積混合,無法確定是否有AgCl沉淀生成
D、若不等體積混合,無法確定是否有AgCl沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)式表示的物質(zhì),只具有3種同分異構(gòu)體的是( 。
A、C2H6O
B、C3H7Cl
C、C5H10
D、C5H12

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分別設(shè)計實驗,用最佳方法證明明礬溶于水發(fā)生的下列變化.
提供的藥品和儀器有:明礬溶液、石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、氫氧化鈉溶液、酒精燈、聚光束儀.
(1)證明明礬發(fā)生了水解反應(yīng)
 

(2)證明其水解反應(yīng)是一個吸熱反應(yīng)
 

(3)證明生成了膠體溶液
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的檢驗、除雜的試劑或方法正確的是(  )
物質(zhì)及其雜質(zhì)檢驗除雜
A.Cl2(HCl)干燥的淀粉KI試紙飽和食鹽水
B.NaHCO3溶液(Na2CO3Ca(OH)2溶液過量CO2
C.CO2(HCl)AgNO3溶液(含稀硝酸)飽和Na2CO3溶液
D.NO(NO2觀察顏色或濕潤的淀粉KI試紙
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)和研究化學(xué),經(jīng)常要進(jìn)行實驗,下列關(guān)于實驗安全的說法正確的是( 。
A、用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈
B、不慎把濃硫酸灑在皮膚上要立即用NaOH溶液沖洗
C、做水的蒸餾實驗時,要在燒瓶內(nèi)加幾粒沸石以防止暴沸
D、盛放鹽酸的試劑瓶上要貼上如右圖的標(biāo)志

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組混合物中,總質(zhì)量一定時,二者以不同比例混合,完全燃燒時,生成CO2的質(zhì)量不一定的是(  )
A、乙炔、苯乙烯
B、甲烷、辛醛
C、甲苯、對二甲苯
D、乙烯、庚烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于鈉的說法正確的是( 。
A、鈉是銀白色金屬比水的密度略大
B、通常狀況下,鈉的熔點低于水的沸點
C、鈉在空氣中緩慢氧化生成Na2O2
D、鈉著火時可用水撲滅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下實驗:①為檢驗淀粉已水解,將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時間后再加入銀氨溶液,水浴加熱;②實驗室里用無水乙醇和濃硫酸共熱至140℃制乙烯;③用鋅與稀硝酸反應(yīng)制取氫氣,用排水法收集氫氣;④在試管中加入2mL10%的CuSO4溶液,滴入2%的NaOH溶液4~6滴,振蕩后加入乙醛溶液0.5mL,加熱至沸騰.可能失敗的實驗 ( 。
A、①②③④B、①④C、③④D、③

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