甲烷、乙烯、苯、甲苯四種有機(jī)物中具有下列性質(zhì)的是:
(1)不能與溴水反應(yīng),能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是________________。
(2)在催化劑作用下能與純溴反應(yīng),不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是________。
(3)見(jiàn)光能跟氯氣反應(yīng),不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是________。
(4)在催化劑作用下加氫生成乙烷,加水生成酒精的是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列物質(zhì)不可能是乙烯加成產(chǎn)物的是
A.CH3CH3 | B.CH3CHCl2 | C.CH3CH2OH | D.CH3CH2Br |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(14分)常見(jiàn)的一硝基甲苯有對(duì)硝基甲苯和鄰硝基甲苯兩種,均可用于合成各種染料。某探究小組利用下列反應(yīng)和裝置制備一硝基甲苯。
實(shí)驗(yàn)中可能用到的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)步驟:①按體積比1:3配制濃硫酸與濃硝酸混合物40 mL;
②在三頸瓶中加入15 mL(13g)甲苯,按圖所示裝好藥品和其他儀器;
③向三頸瓶中加入混酸,并不斷攪拌(磁力攪拌器已略去);
④控制溫度約為50℃,反應(yīng)大約10 min,三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現(xiàn);
⑤分離出一硝基甲苯的總質(zhì)量13.60 g。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制混酸的方法是________。反應(yīng)中需不斷攪拌,目的是____________________
_____________________________。
(2)儀器A的名稱是________ ,使用該儀器前必須進(jìn)行的操作是_________。
(3)若實(shí)驗(yàn)后在三頸瓶中收集到的產(chǎn)物較少,可能的原因是_________。
(4)分離反應(yīng)后產(chǎn)物的方案如下:
其中,操作1的名稱為_(kāi)_______,操作2中需要使用下列儀器中的________(填序號(hào))。
A.冷凝管 | B.酒精燈 | C.溫度計(jì) | D.分液漏斗 e.蒸發(fā)皿 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(10分)下面A~F是幾種常見(jiàn)烴的分子球棍模型。
根據(jù)上述模型,回答下列問(wèn)題:
(1)常溫下含碳量最高的液態(tài)烴是 。
(2)能夠發(fā)生加成反應(yīng)的氣態(tài)烴是 。
(3)一氯代物的同分異構(gòu)體最多的是 。
(4)所有原子均在同一平面上的是 。
(5)能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是 (填對(duì)應(yīng)字母)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(1)苯、四氯化碳、乙醇都是常見(jiàn)的有機(jī)溶劑。能與水互溶的是 ;難溶于水,且密度比水小的是 。
(2)一瓶無(wú)色氣體,可能含有CH4和CH2CH2,也可能是其中的一種,與一瓶Cl2混合后光照,觀察到黃綠色逐漸褪去,瓶壁有無(wú)色油狀小液滴。
①由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷出該混合氣體中一定含有CH4,你認(rèn)為是否正確,說(shuō)明理由。
____________________________________
②上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能涉及的反應(yīng)類型有:_____________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在一定條件下,烯烴可發(fā)生臭氧氧化還原水解反應(yīng),生成羰基化合物,該反應(yīng)可表示為:
已知:
①化合物A,其分子式為C9H10O,它既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且能與金屬鈉或NaOH溶液反應(yīng)生成B;
②B發(fā)生臭氧氧化還原水解反應(yīng)生成C,C能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
③C催化加氫生成D,D在濃硫酸存在下加熱生成E;
④E既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且能與NaOH溶液反應(yīng)生成F;
⑤F發(fā)生臭氧氧化還原水解反應(yīng)生成G,G能發(fā)生銀鏡反應(yīng),遇酸轉(zhuǎn)化為H(C7H6O2)。
請(qǐng)根據(jù)上述信息,寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(如有多組化合物符合題意,只要求寫出其中的一組)。
A:________;C:________;E:________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
現(xiàn)在同學(xué)們學(xué)過(guò)了取代反應(yīng)、加成反應(yīng),請(qǐng)將下列物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)填寫在下表中。①由乙烯制1,2-二氯乙烷;②乙烷與氯氣光照;③乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色;④乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液;⑤由苯制取溴苯;⑥乙烷在空氣中燃燒;⑦由苯制取硝基苯;⑧由苯制取環(huán)己烷
反應(yīng)類型 | 取代反應(yīng) | 加成反應(yīng) |
反應(yīng) | | |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
體育比賽中當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉挫傷或扭傷時(shí),隊(duì)醫(yī)隨即對(duì)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)員的受傷部位噴射藥劑——氯乙烷(沸點(diǎn)為12.27℃),進(jìn)行局部冷凍麻醉應(yīng)急處理。
(1)制取氯乙烷(CH3CH2Cl)的最好的方法是__________.
A.乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng) |
B.乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng) |
C.乙烷與氯化氫反應(yīng) |
D.乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
已知某種氣態(tài)化石燃料含有碳和氫兩種元素。為了
測(cè)定這種燃料中碳和氫兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可將氣態(tài)燃料放入足量的氧氣中燃燒,并使產(chǎn)生的氣體全部通入如圖所示的裝置,得到如表所列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(U形管中干燥劑只吸收水蒸氣且假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全被吸收)。
| 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 |
(干燥劑+U形管)的質(zhì)量 | 101.1g | 102.9g |
(石灰水+廣口瓶)的質(zhì)量 | 312.0g | 314.2g |
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