A. | 銅是負極,銅片上有氣泡產(chǎn)生 | B. | 銅片質(zhì)量逐漸減少 | ||
C. | 電流從鋅片經(jīng)導線流向銅片 | D. | 氫離子在銅片表面被還原 |
分析 銅、鋅、硫酸之間可以構(gòu)成原電池,金屬鋅是負極,失電子發(fā)生氧化反應(yīng),銅是正極,發(fā)生得電子的還原反應(yīng),電流從正極流向負極,根據(jù)原電池的工作原理來回答.
解答 解:A.銅、鋅、硫酸之間可以構(gòu)成原電池,金屬鋅是負極,電極質(zhì)量減少,銅是正極,正極上氫離子得電子生成氫氣,正極上產(chǎn)生氣泡,故A錯誤;
B.金屬鋅是負極,電極質(zhì)量減少,銅是正極,電極上產(chǎn)生氣泡,故B錯誤;
C.金屬鋅是負極,銅是正極,電流從正極流向負極,即從銅沿導線流向鋅,故C錯誤;
D.銅是正極,正極上氫離子得電子生成氫氣,即氫離子在銅片表面被還原,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了原電池原理,明確正負極的判斷方法、電子的流向、正負極發(fā)生的反應(yīng)即可解答,題目難度不大,側(cè)重于考查學生對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落,說明鋁箔表面氧化鋁膜的熔點高于鋁 | |
B. | 向氫氧化鐵膠體中加入少量稀硫酸,因發(fā)生化學反應(yīng)而產(chǎn)生紅褐色沉淀 | |
C. | 置換反應(yīng)不一定都是氧化還原反應(yīng) | |
D. | 標況下,NA個SO2分子和NA個SO3分子體積相同(NA表示阿伏加德羅常數(shù)值) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化鈣的化學式是Ca2O2 | |
B. | 1mol過氧化鈉或過氧化鈣跟足量水反應(yīng)都生成0.5mol氧氣 | |
C. | 過氧化鈣中鈣元素的化合價為+4 | |
D. | 過氧化鈣中屬于堿性氧化物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷與氯氣反應(yīng)制取四氯化碳 | |
B. | 氯乙烯加聚制取聚氯乙烯高分子材料 | |
C. | 以銅和濃硫酸為原料制取硫酸銅 | |
D. | 苯和濃硝酸、濃硫酸的混合物在一定條件下反應(yīng)制取硝基苯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入氫氧化鈉固體 | B. | 加水 | ||
C. | 通入氯化氫氣體 | D. | 加入飽和石灰水溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55~60℃反應(yīng)生成硝基苯 | |
B. | 苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環(huán)己烷 | |
C. | 乙醇可被重鉻酸鉀氧化成乙酸,溶液由橙色變成綠色 | |
D. | 甲苯與氯氣在光照下反應(yīng)主要生成2,4二氯甲苯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的一氯代物均只有一種 | B. | 它們之間互為同系物 | ||
C. | 三星烷與乙苯互為同分異構(gòu)體 | D. | 六星烷的化學式為C18H24 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3.01×1023 | B. | 6.02×1023 | C. | 0.5 | D. | 0.25 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉和鎂分別與冷水反應(yīng),判斷金屬性強弱 | |
B. | 在MgCl2與AlCl3溶液中分別加入過量氨水,判斷Mg與Al的金屬性強弱 | |
C. | 硅酸鈉溶液中通入CO2氣體,判斷碳與硅的非金屬性強弱 | |
D. | Br2與I2分別與足量H2反應(yīng),判斷溴與碘的非金屬性強弱 |
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