阿司匹林(乙酰水楊酸)已應(yīng)用百年,成為醫(yī)藥史上三大經(jīng)典藥物之一,至今它仍是世界上應(yīng)用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥,也是作為比較和評(píng)價(jià)其他藥物的標(biāo)準(zhǔn)制劑.乙酰水楊酸受熱易分解,分解溫度為128135℃.某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成該物質(zhì),設(shè)計(jì)的合成路線為:
一、制備:水楊酸,醋酸酐
濃硫酸搖勻
 
85~90℃
10min
 
冷卻
15min
 
抽濾
洗滌
粗產(chǎn)物
二、方案1:
加入A
充分?jǐn)嚢?/td>
 
抽濾
濾液
鹽酸
冷卻
 
抽濾
洗滌
 乙酰水楊酸
   方案2:
乙酸乙酯
沸石
 
加熱
回流
 
趁熱過(guò)濾
 
冷卻
抽濾
 
洗滌
干燥
 乙酰水楊酸
主要試劑和產(chǎn)品的物理常數(shù):
名稱相對(duì)分子質(zhì)量熔點(diǎn)或沸點(diǎn)(0C)
水楊酸138158(熔點(diǎn))微溶易溶易溶
醋酸酐102139.4(沸點(diǎn))反應(yīng)可溶易溶
乙酰水楊酸180135(熔點(diǎn))微溶可溶微溶
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)①合成阿斯匹林時(shí),還會(huì)生成一些副產(chǎn)品,其中有一種是高分子,為了分離此物質(zhì),方案1中加入A物質(zhì)為
 
溶液.
②本方案抽濾后進(jìn)行洗滌,其具體操作是
 

(2)方案2為改進(jìn)的提純方法,稱為重結(jié)晶提純法.
①步驟2回流的裝置如圖所示,寫出儀器a的名稱
 
,使用溫度計(jì)的目的是
 
,冷凝水的流向?yàn)?div id="5dftl5n" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

②方案2所得產(chǎn)品的有機(jī)雜質(zhì)要比方案1少的原因是
 

(3)該學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中原料用量:2.0g水楊酸、5.0ml醋酸酐(ρ=1.08g?cm-3),最終稱量產(chǎn)品m=2.2g,則乙酰水楊酸的產(chǎn)率為
 
考點(diǎn):制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)①高分子化合物難溶于水,可加入碳酸氫鈉是乙酰水楊酸生成易溶于水的乙酰水楊酸鈉而達(dá)到分離的目的;
②洗滌時(shí)應(yīng)使洗滌劑緩慢通過(guò)沉淀物;
(2)①該儀器為三頸燒瓶,加熱時(shí)溫度不能過(guò)高,應(yīng)控制在一定范圍之內(nèi);
②水楊酸易溶于乙酸乙酯而達(dá)到分離的目的;
(3)計(jì)算理論生成乙酰水楊酸的質(zhì)量,可計(jì)算出產(chǎn)率.
解答: 解:(1)①高分子化合物難溶于水,可加入碳酸氫鈉是乙酰水楊酸生成易溶于水的乙酰水楊酸鈉而達(dá)到分離的目的,
故答案為:NaHCO3
②洗滌時(shí)應(yīng)使洗滌劑緩慢通過(guò)沉淀物,應(yīng)關(guān)小水龍頭,向布氏漏斗中加洗滌劑(水)至浸沒(méi)沉淀物,使洗滌劑緩慢通過(guò)沉淀物,
故答案為:關(guān)小水龍頭,向布氏漏斗中加洗滌劑(水)至浸沒(méi)沉淀物,使洗滌劑緩慢通過(guò)沉淀物;
(2)①儀器為三頸燒瓶,加熱時(shí)溫度不能過(guò)高,應(yīng)控制在一定范圍之內(nèi),可用溫度計(jì)控制溫度,防止乙酰水楊酸受熱分解,為充分冷凝,是冷水充滿冷凝器,應(yīng)從下端進(jìn),上端出,
故答案為:三頸燒瓶;控制反應(yīng)溫度,防止溫度過(guò)高,乙酰水楊酸受熱分解;b→c;
②水楊酸易溶于乙酸乙酯,而乙酰水楊酸難溶于乙酸乙酯,而使二者充分分離,
故答案為:方案2水楊酸易溶于乙酸乙酯,在冷卻結(jié)晶時(shí)大部分溶解在乙酸乙酯中,很少結(jié)晶出來(lái);
(3)(水楊酸)=
2.0g
138g/mol
=0.0145mol,n(醋酸酐)=
5.0mL×1.08g/mL
102g/mol
=0.053mol,
則理論上生成乙酰水楊酸0.0145mol,產(chǎn)率為:
2.2g
0.0145mol×180g/mol
×100%=84.3%,
故答案為:84.3%.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物合成的方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),題目難度較大,本題注意把握實(shí)驗(yàn)操作原理,把握題給信息,掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法,學(xué)習(xí)中注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某Mn+核外有a個(gè)電子,該元素的某種原子的質(zhì)量數(shù)為A,則該原子的核內(nèi)中子數(shù)為( 。
    A、A-a+n
    B、A-a-n
    C、A+a-n
    D、A+a+n

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列物質(zhì)的電子式書寫正確的是( 。
    A、NaCl  
    B、H2
    C、NF3
    D、NH4

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    為回收和利用廢舊塑料減輕“白色污染”,某興趣小組進(jìn)行如下探究:
    實(shí)驗(yàn)課題探究廢舊塑料熱分解的主要產(chǎn)物為多種烴的混合物
    查閱資料①CuO能將烴氧化成CO2和H2O
    ②甲苯可被酸性KMnO4溶液氧化為甲酸,苯甲酸能溶于苯
    實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

    實(shí)驗(yàn)記錄按如圖連接裝置,隔絕空氣強(qiáng)熱裝置A中的試管(忽略裝置內(nèi)空氣的影響)一段時(shí)間后,可觀察到如下現(xiàn)象:
    ①B裝置試管中有液態(tài)物質(zhì)生成
    ②C中溴水的顏色變淺
    ③E中黑色氧化銅變紅
    ④F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)
    試根據(jù)上表回答下列問(wèn)題:
    (1)寫出一定條件下制備聚丙烯化學(xué)方程式
     

    (2)經(jīng)分析得知裝置B試管中的液態(tài)產(chǎn)物是甲苯和苯的混合物.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去其中含有的甲苯
     

    (3)實(shí)驗(yàn)中裝置C的作用是
     

    (4)若沒(méi)有裝置D,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論產(chǎn)生的影響是
     

    (5)有同學(xué)認(rèn)為“E中黑色氧化銅變紅,F(xiàn)中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)”是廢舊聚丙烯塑料熱分解產(chǎn)物中含氫氣導(dǎo)致的.請(qǐng)你在F裝置后增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,以確認(rèn)使CuO變紅是氣態(tài)烴,而不是氫氣,畫出增加的裝置圖(要注明其中盛放的試劑名稱)

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    A、B、C、D、E、F代表六種常見元素,它們的核電荷數(shù)依次增大.其中,元素F的基態(tài)3d軌道上有2個(gè)電子,A的基態(tài)原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍,D形成的單核離子在同周期元素形成的單核離子中半徑最小,C、E同主族;B與C形成的化合物有多種,其中一種是紅棕色氣體.
    (1)A的基態(tài)原子的價(jià)層電子排布圖為
     
    ,元素B、C、E的第一電離能由大到時(shí)小的順序是
     
    (用元素符號(hào)表示,下同).
    (2)用價(jià)層電子對(duì)互斥理論預(yù)測(cè),AC32-的立體構(gòu)型是
     

    (3)C的氣態(tài)氫化物比E的氣態(tài)氫化物熔點(diǎn)高,是因?yàn)镃的氫化物之間比E的氫化物之間多了一種作用力,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示出這種作用力
     

    (4)F(黑球)與C(白球)形成的一種橙紅色晶體晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示,其化學(xué)式為
     

    (5)已知化合物DB是一種新型陶瓷,該物質(zhì)可由D的氯化物與NaB3在高溫下反應(yīng)制得,且同時(shí)生成單質(zhì)B2,該反應(yīng)化學(xué)方程式為
     
    ,若在反應(yīng)中有8.4gB2生成,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    恒溫下,容積均為2L的密閉容器M、N中,分別有以下列兩種起始投料建立的可逆反應(yīng)3A(g)+2B(g)?2C(g)+xD(s)的化學(xué)平衡狀態(tài),相關(guān)數(shù)據(jù)如下:M:3molA、2molB;2min;達(dá)到平衡,生成D1.2mol,測(cè)得從反應(yīng)開始到平衡C的速率為0.3mol/Lmin.N:2molC、ymolD;達(dá)到平衡時(shí)c(A)=0.6mol/L.下列推斷的結(jié)論中不正確的是( 。
    A、x=2
    B、平衡時(shí)M中c(A)=0.6mol/L
    C、y<0.8
    D、M中B的轉(zhuǎn)化率與N中C的轉(zhuǎn)化率之和為1

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    常溫下,在下列給定條件的各溶液中,一定能大量共存的離子組是(  )
    A、pH大于7的溶液:Na+、Ba2+、SO32-、ClO-
    B、含有0.1 mol?L-1 Fe(NO32的溶液:H+、Mg2+、SCN-、Cl-
    C、使酚酞試液變紅色的溶液:Na+、Ba2+、I-、Cl-
    D、由水電離產(chǎn)生的c(H+)=10-13mol?L-1的溶液:NH4+、SO42-、NO3-、Cl-

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    X、Y、Z、R、W為前四周期元素且原子序數(shù)依次增大.X的單質(zhì)與Y的單質(zhì)在放電條件下反應(yīng)產(chǎn)生大氣污染物,R基態(tài)原子的M能層上有3對(duì)成對(duì)電子,W核外有5個(gè)未成對(duì)電子.Y、Z分別形成氫化物Q和J,已知Q與J摩爾質(zhì)量相等,Q的水溶液中加入少量WY2,立即產(chǎn)生大量氣泡.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)X的氫化物與R的氫化物相遇,生成物中存在的化學(xué)鍵類型有
     
    .W在元素周期表中的位置為
     

    (2)XY3-離子的立體構(gòu)型是
     
    ;ZY42-中的一個(gè)Y原子被Z替換后形成Z2Y32-,則Z2Y32-離子中心原子的雜化軌道類型為
     

    (3)已知:氫氣、Z的固態(tài)單質(zhì)、氣態(tài)J的燃燒熱分別為285.8 kJ/mol、296.8 kJ/mol、562.0 kJ/mol,則氣態(tài)J分解生成固態(tài)Z和氫氣的熱化學(xué)方程式為
     

    (4)在酸性溶液中,WY4-能被Q還原為W2+,該反應(yīng)的離子方程式是
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    對(duì)于周期表中下列位置的①~⑩十種元素,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題(用元素符號(hào)或化學(xué)式回答)
    ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
    2
    3
    4
    (1)②③④三種元素形成的簡(jiǎn)單離子的半徑大小關(guān)系為:
     

    (2)最高價(jià)氧化物水化物堿性最強(qiáng)的物質(zhì)的化學(xué)式
     
    ,該物質(zhì)水溶液與⑤的單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式
     

    (3)常溫下為液態(tài)的單質(zhì)
     
    ,寫出該單質(zhì)與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (4)寫出①的最高價(jià)氧化物水化物的濃溶液與金屬銅反應(yīng)的離子方程式
     

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