(11分)為證明有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的裝置。當(dāng)打開活塞C，使液體A與隔板H上的固體B相遇時，即有氣體產(chǎn)生，并發(fā)現(xiàn)D中蠟燭熄滅；關(guān)閉C 打開E時，則看到G中蠟燭燃得更亮。

（1）請判斷各儀器中盛放的物質(zhì)的化學(xué)式：
A          ； B          ；F            。
（2）用化學(xué)反應(yīng)方程式表示上述有關(guān)反應(yīng)（不包括蠟燭的燃燒）：   
                                                   ,
                                                   ,
                                                   .

（1）A .HCl   B.CaCO3  F.Na2O2
（2）CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑； 2Na2O2+2CO2 = 2Na2CO3+O2 ；2Na2O2+2 H2O  = 4NaOH+O2

解析試題分析：D中蠟燭熄滅，說明試管中生成了二氧化碳?xì)怏w，試管中發(fā)生的反應(yīng)是實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)；G中蠟燭燃燒更旺，說明G中生成了氧氣，應(yīng)是二氧化碳與過氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，二氧化碳?xì)怏w通過過氧化鈉時氣體未干燥，所以還有過氧化鈉與水蒸氣的反應(yīng)。
（1）A、B、F分別為HCl、CaCO3、Na2O2。
（2）有關(guān)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑； 2Na2O2+2CO2 = 2Na2CO3+O2 ；2Na2O2+2 H2O  = 4NaOH+O2↑。
考點：化學(xué)實驗
點評：二氧化碳?xì)怏w通過過氧化鈉時沒有用干燥劑干燥二氧化碳?xì)怏w，所以二氧化碳?xì)怏w中混有水蒸氣，當(dāng)然應(yīng)該還有氯化氫與過氧化鈉的反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

甲同學(xué)釆用如圖Ⅰ所示裝置驗證銅與稀硝酸的反應(yīng)，并用排水法收集NO氣體

（1）寫出試管內(nèi)溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Cu+8HNO3=3Cu（NO3 ） 2+2NO↑+4H2O
3Cu+8HNO3=3Cu（NO3 ） 2+2NO↑+4H2O

（2）在實驗過程中觀察到試管內(nèi)的溶液呈
綠
綠
色；收集氣體的試管內(nèi)的氣體呈
無
無
色
（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲雖然收集到的氣體是一氧化氮，但并不能說明反應(yīng)中一定生成一氧化氮．他的理由是
在銅和稀硝酸反應(yīng)容器的上部看到了紅棕色氣體
在銅和稀硝酸反應(yīng)容器的上部看到了紅棕色氣體
在銅和稀硝酸反應(yīng)容器的上部看到了紅棕色氣體
在銅和稀硝酸反應(yīng)容器的上部看到了紅棕色氣體

有關(guān)化學(xué)方程式為：
2NO+O2=2NO2
2NO+O2=2NO2

（4）丙同學(xué)釆用如圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實驗，證明了銅與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮．該同學(xué)的步驟如下表所示，請回答實驗中的有關(guān)問題．
實驗步驟 問題
1從U型管左端加入稀硝酸直至充滿U型管右端 ∥/
2用附有銅絲的膠塞塞住U型管右端，觀察現(xiàn)象 現(xiàn)象是
有無色氣體產(chǎn)生，右邊溶液逐漸變成綠色
有無色氣體產(chǎn)生，右邊溶液逐漸變成綠色
3待反應(yīng)停止后打開膠塞，觀察實驗現(xiàn)象 現(xiàn)象是
無色氣體與空氣接觸后立即變成紅棕色
無色氣體與空氣接觸后立即變成紅棕色
（5）從環(huán)保的角度看，丙同學(xué)的實驗存在的缺陷是
將氮氧化合物放入空氣中會污染環(huán)境
將氮氧化合物放入空氣中會污染環(huán)境
．
（6）丁同學(xué)用圖Ⅲ所示裝置代替圖Ⅱ中U型管右端的附有銅絲的膠塞進(jìn)行實驗，待反應(yīng)停止后將一氧化氮氣體排入分液漏斗中，觀察到的實驗現(xiàn)象與丙同學(xué)實驗的第
3
3
步驟的相同．丁同學(xué)要將一氧化氮氣體排入分液漏斗中應(yīng)進(jìn)行的正確操作是①
打開分液漏斗上部的塞子
打開分液漏斗上部的塞子
②
慢慢打開分液漏斗的活塞
慢慢打開分液漏斗的活塞
③
待液面與膠塞接觸時立即關(guān)閉活塞
待液面與膠塞接觸時立即關(guān)閉活塞

（7）實驗結(jié)束后丁同學(xué)向分液漏斗中注入適量水并充分振蕩，試寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
3NO2+H2O=2 HNO3+NO
3NO2+H2O=2 HNO3+NO

（8）若將32.64g銅與140mL一定濃度的硝酸反應(yīng)，銅完全溶解，產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L（不考慮NO2的反應(yīng)），試回答：
①若銅與硝剛好反應(yīng)完全，則原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
10.86mol﹒L-1
10.86mol﹒L-1

②將產(chǎn)生的氣體全部釋放后，向溶液中加入VmL　amol?L-1的NaOH溶液，恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀，則原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
10-3a﹒V +0.5
 0.14 
mol/L
10-3a﹒V +0.5
 0.14 
mol/L

③已知NO和NO2的混合氣與足量氧氣混合后能被水完全吸收成硝酸，則要使上述11.2L氣體完全被水吸收成硝酸，理論上需消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣
5.71
5.71
升．（保留兩位小數(shù)）；解題過程：
設(shè)生成的一氧化氮為xmol，二氧化氮為ymol．
3Cu+8HNO3=3Cu（NO3 ） 2+2NO↑+4H2O
3 2
1.5xmol xmol
Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3 ） 2+2NO2↑+2H2O
1 2
1
2
ymol．ymol．

所以方程組為
x+y=0.5
1.5xmol+
1
2
  y=0.51               

所以
x=0.26
y=0.24

即一氧化氮為0.26mol，二氧化氮為0.24mol．
4NO+2H2O+3O2=4HNO3
4 3
0.26mol 0.195mol
4 NO2+2H2O+O2=4HNO3
41
0.24mol 0.06mol
所以需要氧氣0.195mol+0.06mol=0.255mol，體積為0.255mol×22.4L/mol=5.71L
設(shè)生成的一氧化氮為xmol，二氧化氮為ymol．
3Cu+8HNO3=3Cu（NO3 ） 2+2NO↑+4H2O
3 2
1.5xmol xmol
Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3 ） 2+2NO2↑+2H2O
1 2
1
2
ymol．ymol．

所以方程組為
x+y=0.5
1.5xmol+
1
2
  y=0.51               

所以
x=0.26
y=0.24

即一氧化氮為0.26mol，二氧化氮為0.24mol．
4NO+2H2O+3O2=4HNO3
4 3
0.26mol 0.195mol
4 NO2+2H2O+O2=4HNO3
41
0.24mol 0.06mol
所以需要氧氣0.195mol+0.06mol=0.255mol，體積為0.255mol×22.4L/mol=5.71L
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆陜西省高一第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

(11分) 為證明有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的裝置。當(dāng)打開活塞C，使液體A與隔板H上的固體B相遇時，即有氣體產(chǎn)生，并發(fā)現(xiàn)D中蠟燭熄滅；關(guān)閉C 打開E時，則看到G中蠟燭燃得更亮。

（1）請判斷各儀器中盛放的物質(zhì)的化學(xué)式 ：

A           ； B           ；F             。

（2）用化學(xué)反應(yīng)方程式表示上述有關(guān)反應(yīng)（不包括蠟燭的燃燒）：   

                                                    ,

                                                    ,

                                                    .

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省常州市金壇市高一（下）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

甲同學(xué)釆用如圖Ⅰ所示裝置驗證銅與稀硝酸的反應(yīng)，并用排水法收集NO氣體

（1）寫出試管內(nèi)溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______
（2）在實驗過程中觀察到試管內(nèi)的溶液呈______色；收集氣體的試管內(nèi)的氣體呈______色
（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲雖然收集到的氣體是一氧化氮，但并不能說明反應(yīng)中一定生成一氧化氮．他的理由是____________
有關(guān)化學(xué)方程式為：______
（4）丙同學(xué)釆用如圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實驗，證明了銅與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮．該同學(xué)的步驟如下表所示，請回答實驗中的有關(guān)問題．
實驗步驟問題
1從U型管左端加入稀硝酸直至充滿U型管右端∥/
2用附有銅絲的膠塞塞住U型管右端，觀察現(xiàn)象現(xiàn)象是______
3待反應(yīng)停止后打開膠塞，觀察實驗現(xiàn)象現(xiàn)象是______
（5）從環(huán)保的角度看，丙同學(xué)的實驗存在的缺陷是______．
（6）丁同學(xué)用圖Ⅲ所示裝置代替圖Ⅱ中U型管右端的附有銅絲的膠塞進(jìn)行實驗，待反應(yīng)停止后將一氧化氮氣體排入分液漏斗中，觀察到的實驗現(xiàn)象與丙同學(xué)實驗的第______步驟的相同．丁同學(xué)要將一氧化氮氣體排入分液漏斗中應(yīng)進(jìn)行的正確操作是①______②______③______
（7）實驗結(jié)束后丁同學(xué)向分液漏斗中注入適量水并充分振蕩，試寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______
（8）若將32.64g銅與140mL一定濃度的硝酸反應(yīng)，銅完全溶解，產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L（不考慮NO2的反應(yīng)），試回答：
①若銅與硝剛好反應(yīng)完全，則原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為______
②將產(chǎn)生的氣體全部釋放后，向溶液中加入VmL amol?L-1的NaOH溶液，恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀，則原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為______
③已知NO和NO2的混合氣與足量氧氣混合后能被水完全吸收成硝酸，則要使上述11.2L氣體完全被水吸收成硝酸，理論上需消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣______升．（保留兩位小數(shù)）；解題過程：______

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2003年11月《環(huán)球時報》（美）報道，ACV濃縮飲料風(fēng)靡全美，ACV具有解毒、降脂、減肥和止瀉等多種療效，其中蘋果酸M（分子量134）是主要的活性物質(zhì)，其化學(xué)成分及有關(guān)實驗如下：

①含C35.82%（質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下同），含H4.51%，其余為氧元素；

②各取1×10－3molM分別與足量NaHCO3反應(yīng)放出CO244.8mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況，下同），與足量金屬鈉反應(yīng)放出H233.6mL

③M分子中所有碳原子在同一鏈線上。

回答下列問題：

　 （1）M的化學(xué)式為：　　　　　　　 ，分子中含的官能團(tuán)名稱是　　　　　 。

　 （2）已知M有多種同分異構(gòu)體，試寫出其中符合下述要求的結(jié)構(gòu)簡式（限寫一種）。

　　　 1mol該有機(jī)物與足量金屬鈉反應(yīng)生成1molH2：　　　　　　　　　　　 。

　 （3）為制備M，化學(xué)工作者從某氣態(tài)烴與溴蒸氣的取代產(chǎn)物分離出一種多溴代烴N，經(jīng)多步反應(yīng)，最后生成M。

　　　 （已知不能被O2氧化，但可與H2加成）

合成路線為：N→有機(jī)物A→有機(jī)物B→有機(jī)物C→M，其中B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

　　　 ①有機(jī)物N的結(jié)構(gòu)簡式為　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　 　　 。

③有機(jī)物C轉(zhuǎn)化為M的反應(yīng)類型為　　　　　　　　　　　　　 。

　 （4）實驗證明M分子間可形成具有水果香味的化合物，若該化合物分子中含有的環(huán)狀結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡式可能為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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