有3 mL甲烷和一氧化碳的混合氣體,完全燃燒恰好用去了3 mL氧氣,則此混合氣體中甲烷和一氧化碳的體積比是多少?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

已知某烴分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為82.76%,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下它的密度為2.59g/L。則:
(1)此有機物的相對分子質(zhì)量為             ;
(2)此有機物的分子式為              ;
(3)若該有機物分子結(jié)構(gòu)中含有2個甲基,其結(jié)構(gòu)簡式為                  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖表示4個碳原子相互結(jié)合的方式。小球表示碳原子,小棍表示化學(xué)鍵,假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫結(jié)合。

(1)圖中屬于烷烴的是________(填字母編號)。
(2)在上圖的有機化合物中,碳原子與碳原子之間不僅可以形成共價單鍵,還可以形成________和________;不僅可以形成________,還可以形成碳環(huán)。
(3)上圖中互為同分異構(gòu)體的是A與___________;B與_______;D與________(填字母)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

寫出下列有機化學(xué)反應(yīng)方程式,并指出反應(yīng)類型:
(1)寫出乙烯使溴水退色的化學(xué)方程式________________________________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)。
(2)寫出乙烯在催化劑作用下生成聚乙烯的化學(xué)反應(yīng)方程式                  ,該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)。
(3)實驗室制取乙烯的反應(yīng)                                    ,該反應(yīng)屬于      反應(yīng)。
⑷乙醛在一定溫度和催化劑作用下氧化成乙酸的化學(xué)反應(yīng)方程式
     _____________________________     ,該反應(yīng)屬于       反應(yīng)。
⑸寫出乙醇與濃氫溴酸的混合加熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
   ________________________________________  ,該反應(yīng)屬于      反應(yīng)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題

【化學(xué)——選修2:化學(xué)與技術(shù)】(15分)
下列問題涉及煤在化工生產(chǎn)中的應(yīng)用:
(1)煤的轉(zhuǎn)化技術(shù)包括煤的氣化技術(shù)和液化技術(shù)。
煤的液化技術(shù)又分為                         
(2)在煤燃燒前需對煤進(jìn)行脫硫處理。煤的某種脫硫技術(shù)的原理如下圖所示:

這種脫硫技術(shù)稱為微生物脫硫技術(shù)。該技術(shù)的第一步反應(yīng)的離子方程式為                   ;第二步反應(yīng)的離子方程式為               。
(3)工業(yè)煤干餾得到的產(chǎn)品有焦炭、             、              等。
(4)濕式石灰石—石膏法脫硫工藝是煙氣脫硫技術(shù)中最成熟的一種方法。其工藝流程是:煙氣經(jīng)鍋爐預(yù)熱器出來,進(jìn)入電除塵器除掉大部分粉煤灰煙塵,再經(jīng)過一個專門的熱交換器,然后進(jìn)入吸收塔,煙氣中的SO2與含有石灰石的漿液進(jìn)行氣液接觸,通入空氣后生成石膏,經(jīng)脫硫的煙氣,應(yīng)用循環(huán)氣體加熱器進(jìn)行再加熱,進(jìn)入煙囪,排入大氣。
①寫出濕法石灰石—石膏法脫硫所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:____________________________。
②用石灰石漿液作SO2吸收劑而不用熟石灰吸收SO2的原因是:__________________________
③上述過程中得到的石膏,如果含氯化合物(主要來源于燃料煤)超過 雜質(zhì)極限值,則石膏產(chǎn)品性能變壞。工業(yè)上消除可溶性氯化物的方法是___________________________________。
(5)某化學(xué)興趣小組為了測定煙氣脫硫所得石膏的組成(CaSO4·xH2O)即測定x值,做如下實驗:將石膏加熱使之脫水,加熱過程中固體的質(zhì)量與時間的變化關(guān)系如圖所示。數(shù)據(jù)表明當(dāng)固體的質(zhì)量為2.72g后不再改變。①石膏的化學(xué)式為_______________。②圖像中AB段對應(yīng)化合物的化學(xué)式為_________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

下圖為苯和溴的取代反應(yīng)的改進(jìn)實驗裝置圖。其中A為具支試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一小孔,塞好石棉絨,再加入鐵屑粉少量。

填寫下列空白:(注:溴苯與NaOH溶液不可以發(fā)生水解反應(yīng))
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式)_____________。
(2)試管C中苯的作用是________;反應(yīng)開始后,觀察D和E試管,看到的現(xiàn)象為D中_________ ;E中            
(3)反應(yīng)2 min至3 min后,在B中的NaOH溶液可觀察到的現(xiàn)象是       
(4)在上述整套裝置中,具有防倒吸的儀器有_______(填字母)
(5)改進(jìn)后的實驗除①步驟簡單,操作方便,成功率高;②各步現(xiàn)象明顯;③對產(chǎn)品便于觀察這3個優(yōu)點外,還有一個優(yōu)點是_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

(8分)某化學(xué)課外小組用下圖裝置制取溴苯并探究該反應(yīng)的類型。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。

(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________ 。
(2)實驗結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是_________________________。
(3)C中盛放CCl4的作用是_________________________。
(4)若要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不
是加成反應(yīng),通常有兩種方法,請按要求填寫下表。

 
向試管D中加入的試劑
能證明苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)的現(xiàn)象
方法一
 
 
方法二
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

(14分)溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

 


溴苯
密度/g·cm-3
0.88
3.10
1.50
沸點/℃
80
59
156
水中溶解度
微溶
微溶
微溶

按以下合成步驟回答問題:
(1)在a中加入15 mL無水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL 液溴。向a中滴入幾滴液溴,有白霧產(chǎn)生,是因為生成了   氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d中NaOH溶液的作用是   。
(2)反應(yīng)過程中,a外壁溫度升高,為提高原料利用率,利用溫度計控制溫度,適宜的溫度范圍為(填序號)     。
A.>156℃       B. 59℃-80℃      C.<59℃
(3)液溴滴完后,經(jīng)過下列步驟分離提純:
①向a中加入10 mL水,然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑;
②濾液依次用10 mL水、8 mL10%的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是   ;
③向分離出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾。加入氯化鈣的目的是    。
(4)經(jīng)過上述分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為   ,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是   (填入正確選項前的字母)。
A.重結(jié)晶        B.過濾        C.蒸餾        D.萃取

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖是分離乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的實驗操作流程圖。

在上述實驗過程中,所涉及的三次分離操作分別是

A.①蒸餾、②過濾、③分液B.①分液、②蒸餾、③蒸餾
C.①蒸餾、②分液、③分液D.①分液、②蒸餾、③結(jié)晶、過濾

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