20.合成氨技術(shù)的創(chuàng)立開(kāi)辟了人工固氮的重要途徑,其研究來(lái)自正確的理論指導(dǎo),合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)K值和溫度的關(guān)系如下
溫 度(℃)360440520
K值0.0360.0100.0038
(1)①若25℃時(shí)1mol氮?dú)馔耆D(zhuǎn)化為氨氣放出92.4kJ的熱量,寫(xiě)出工業(yè)合成氨的熱化學(xué)方程式N2(g)+3H2(g)$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3(g)△H=-92.4KJ/mol
②理論上,為了增大平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是ad.(填序號(hào))
a.增大壓強(qiáng)              b.使用合適的催化劑
c.升高溫度              d.及時(shí)分離出產(chǎn)物中的NH3
(2)原料氣H2可通過(guò)反應(yīng) CH4(g)+H2O (g)═CO(g)+3H2(g) 獲取,已知該反應(yīng)中,當(dāng)初始混合氣中的$\frac{n({H}_{2}O)}{n(C{H}_{4})}$恒定時(shí),溫度、壓強(qiáng)對(duì)平衡混合氣CH4含量的影響如圖所示:
①圖中,兩條曲線(xiàn)表示壓強(qiáng)的關(guān)系是:P1<P2(填“>”、“=”或“<”).
②該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)原料氣H2還可通過(guò)反應(yīng)CO(g)+H2O(g)═CO2 (g)+H2(g) 獲。
①T℃時(shí),向容積固定為5L的容器中充入1mol水蒸氣和1mol CO,反應(yīng)達(dá)平衡后,測(cè)得CO的濃度為0.08mol•L-1,則平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為60%,該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K值為2.25.
②保持溫度仍為T(mén)℃,改變水蒸氣和CO的初始物質(zhì)的量之比,充入容器進(jìn)行反應(yīng),下列描述能夠說(shuō)明體系處于平衡狀態(tài)的是cd(填序號(hào)).
a.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變
b.混合氣體的密度不隨時(shí)間改變
c.單位時(shí)間內(nèi)生成a mol CO2的同時(shí)消耗a mol H2
d.混合氣中n(CO):n(H2O):n(CO2):n(H2)=1:16:6:6.

分析 (1)①工業(yè)合成氨是氮?dú)夂蜌錃庠诖呋瘎┳饔孟赂邷馗邏悍磻?yīng)生成氨氣,標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)和對(duì)應(yīng)反應(yīng)的焓變寫(xiě)出熱化學(xué)方程式;
②為了增大平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率,平衡正向進(jìn)行分析選項(xiàng);
(2)①依據(jù)圖象變化分析,相同溫度下,CH4(g)+H2O (g)═CO(g)+3H2(g),反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),壓強(qiáng)越大,平衡逆向進(jìn)行,甲烷平衡含量越高;
②壓強(qiáng)一定,溫度升高,甲烷平衡含量減小,平衡正向進(jìn)行,依據(jù)平衡移動(dòng)原理分析判斷;
(3)①依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算平衡濃度,結(jié)合平衡常數(shù)概念計(jì)算得到;
②化學(xué)平衡狀態(tài),反應(yīng)的正逆反應(yīng)速率相同,各成分含量保持不變分析選項(xiàng).

解答 解:(1)①若25℃時(shí)1mol氮?dú)馔耆D(zhuǎn)化為氨氣放出92.4kJ的熱量,合成氨的熱化學(xué)方程式為N2+3H2?2NH3,故答案為:N2(g)+3H2(g)$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3(g)△H=-92.4KJ/mol,
故答案為:N2(g)+3H2(g)$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3(g)△H=-92.4KJ/mol,
②反應(yīng)是N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3,反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),為了增大平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率,平衡正向進(jìn)行分析,
a.增大壓強(qiáng),平衡正向進(jìn)行,氫氣轉(zhuǎn)化率增大,故a符合;
b.使用合適的催化劑,改變反應(yīng)速率,不能改變平衡,氫氣轉(zhuǎn)化率不變,故b不符合;
c.升高溫度平衡逆向進(jìn)行,氫氣轉(zhuǎn)化率減小,故c不符合;
d.及時(shí)分離出產(chǎn)物中的NH3,平衡正向進(jìn)行,氫氣轉(zhuǎn)化率增大,故d符合;
故答案為:ad;
(2)①依據(jù)圖象變化分析,相同溫度下,CH4(g)+H2O (g)═CO(g)+3H2(g),反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),壓強(qiáng)越大,平衡逆向進(jìn)行,甲烷平衡含量越高,所以P2>P1,故答案為:<;
②壓強(qiáng)一定,溫度升高,甲烷平衡含量減小,平衡正向進(jìn)行,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),
故答案為:吸熱;
(3)①依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算平衡濃度,℃時(shí),向容積固定為5L的容器中充入1mol水蒸氣和1mol CO,反應(yīng)達(dá)平衡后,測(cè)得CO的濃度為0.08mol•L-1,
                CO(g)+H2O(g)═CO2 (g)+H2(g)
起始量(mol/L) 0.2     0.2       0        0
變化量(mol/L) 0.12    0.12     0.12     0.12
平衡量(mol/L) 0.08   0.08      0.12     0.12
平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率=$\frac{0.12mol/L}{0.2mol/L}$×100%=60%
則該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{0.12×0.12}{0.08×0.08}$=2.25
故答案為:60%;2.25;
②化學(xué)平衡狀態(tài),反應(yīng)的正逆反應(yīng)速率相同,各成分含量保持不變分析選項(xiàng),CO(g)+H2O(g)═CO2 (g)+H2(g),反應(yīng)是氣體體積不變反應(yīng);
a.反應(yīng)過(guò)程中和平衡狀態(tài)下壓強(qiáng)相同,容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變,不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故a不符合;
b.混合氣體質(zhì)量守恒,反應(yīng)前后氣體體積不變,反應(yīng)過(guò)程中和平衡狀態(tài)下,混合氣體的密度不隨時(shí)間改變,不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故b不符合;
c.單位時(shí)間內(nèi)生成amolCO2的同時(shí)消耗amolH2,說(shuō)明二氧化碳或氫氣的正逆反應(yīng)速率相同,說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故c符合;
d.混合氣中n(CO):n(H2O):n(CO2):n(H2)=1:16:6:6,依據(jù)反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量相同,可以利用物質(zhì)的量代替濃度計(jì)算濃度商和平衡常數(shù)比較,
Q=$\frac{6×6}{1×16}$=2.25=K,說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故d符合;
故答案為:cd.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡影響因素,平衡標(biāo)志分析,平衡常數(shù)的計(jì)算應(yīng)用,主要是圖象分析判斷,平衡移動(dòng)原理的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列各項(xiàng)中的兩組反應(yīng)都是在溶液中進(jìn)行的,它們不能用同一離子方程式表示的是

A.HCl+Zn,Zn+NaHSO4 B.Cu(OH)2+H2SO4,Cu(OH)2+HNO3

C.CaO+HCl,CaO+HNO3 D.BaCl2+NaHSO4,Ba(OH)2+NaHSO4(少量)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.取兩份鋁片,第一份與足量鹽酸反應(yīng),第二份與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng),同溫同壓下放出相同體積的氣體,則兩份鋁片的質(zhì)量之比為(  )
A.1:1B.2:3C.3:2D.1:6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

在一個(gè)容積固定的反應(yīng)器中,有一可左右滑動(dòng)的密封隔板,左、右兩側(cè)分別進(jìn)行如下可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(g)+4H2(g)。左側(cè)中加入SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量分別為x mol、3.25mol、1mol;右側(cè)中加入9 mol的水蒸氣和適量的鐵粉(忽略鐵粉對(duì)容器體積的影響)。當(dāng)x在一定范圍內(nèi)變化時(shí),均可以通過(guò)調(diào)節(jié)反應(yīng)器的溫度,使兩側(cè)反應(yīng)都達(dá)到平衡,并且隔板恰好處于反應(yīng)器位置2處。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下空白:

(1)若x=1.5,則左側(cè)反應(yīng)在起始時(shí)向__________(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向進(jìn)行。欲使反應(yīng)維持向該方向進(jìn)行,則x的取值范圍是______________。

(2)若x=2,平衡時(shí)混合氣中SO2所占的體積分數(shù)為_(kāi)_____________。欲使起始反應(yīng)維持向該方向進(jìn)行,則x的最大值應(yīng)小于____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.在 500g CuSO4溶液中插入兩根電極,一極為銅,一極為粗銅(含鋅).通電電解至粗銅剛好全部溶解掉,這時(shí)銅極質(zhì)量增加 7.04g,電解質(zhì)溶液質(zhì)量增加 0.02g.求粗銅中含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.“溫室效應(yīng)”是哥本哈根氣候變化大會(huì)研究的環(huán)境問(wèn)題之一.CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體.因此,控制和治理CO2是解決“溫室效應(yīng)”的有效途徑.
(1)其中一種途徑是將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).如:
2CO2(g)+2H2O(1)═C2H4(g)+3O2(g).△H=+1411.0kJ/mol
2CO2(g)+3H2O(1)═C2H5OH(1)+3O2(g)△H=+1366.8kJ/mol
則由乙烯水化制乙醇反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為C2H4(g)+H2O(l)═C2H5OH(l)△H=-44.2 kJ/mol.
(2)在一定條件下,6H2(g)+2CO2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g).

溫度(K)
CO2轉(zhuǎn)化率(%)

n(H2)/n(CO2
500600700800
1.545332012
260432815
383623722
根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析:
①溫度一定時(shí),提高氫碳比[n(H2)/n(CO2)],CO2的轉(zhuǎn)化率:增大(填“增大”“減小”“不變”).
②該反應(yīng)的正反應(yīng)為放(填“吸”或“放”)熱反應(yīng).
(3)一定條件下,將3molH2和lmolCO2兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g). 2min末該反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得
CH3OH的濃度為0.2mol/L.下列判斷不正確的是bcd
a.該條件下此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為k=$\frac{c(C{H}_{3}OH)•c({H}_{2}O)}{{c}^{3}({H}_{2})•c(C{O}_{2})}$
b.H2的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(L•s)
c.CO2的轉(zhuǎn)化率為60%
d.混合氣體的密度不再改變時(shí),該反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)
(4)如圖是乙醇燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結(jié)構(gòu)示意圖,則a處通入的是乙醇(填“乙醇”或“氧氣”),b處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是:O2+4e-+2H2O=4OH-

(5)CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10-9.CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為大于1.4×10-5mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.硫酸鎂還原熱解制高純氧化鎂是一種新的探索.以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3等不溶性雜質(zhì))為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)MgCO3在酸溶時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式為MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2
(2)氧化過(guò)程中需要加入氧化劑,該氧化劑的最佳選擇是H2O2
(3)濾渣2的成分是Fe(OH)3;其Ksp的最大值約為1×10-35
(4)煅燒過(guò)程存在以下反應(yīng):
2MgSO4+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$2MgO+2SO2↑+CO2↑     MgSO4+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$MgO+SO2↑+CO↑
MgSO4+3C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$MgO+S↑+3CO↑
①實(shí)驗(yàn)室中煅燒需要的儀器除酒精燈、三腳架以外,還需要BC
A.蒸發(fā)皿    B.坩堝    C.泥三角    D.石棉網(wǎng)
利用如圖裝置對(duì)煅燒產(chǎn)生的氣體分別進(jìn)行吸收或收集

②D中收集的氣體是CO.
③B中盛放的溶液可以是d(填字母).
a.NaOH溶液    b.Na2CO3溶液
c.稀硝酸      d.KMnO4溶液
④A中得到的淡黃色固體與熱的NaOH溶液反應(yīng),產(chǎn)物中元素最高價(jià)態(tài)為+4,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:3S+6OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2S2-+SO32-+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.次磷酸(H3PO2)是一種精細(xì)磷化工產(chǎn)品,具有較強(qiáng)還原性.回答下列問(wèn)題:
(1)H3PO2是一元中強(qiáng)酸,寫(xiě)出其電離方程式H3PO2?H2PO2-+H+
(2)H3PO2及NaH2PO2均可將溶液中的Ag+還原為銀,從而可用于化學(xué)鍍銀.
①(H3PO2)中,P元素的化合價(jià)為+1.
②利用(H3PO2)進(jìn)行化學(xué)鍍銀反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為4:1,則氧化產(chǎn)物為:H3PO4(填化學(xué)式).
③NaH2PO2為正鹽(填“正鹽”或“酸式鹽”),其溶液顯弱堿性(填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”).
(3)(H3PO2)的工業(yè)制法是:將白磷(P4)與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成PH3氣體和Ba(H2PO22,后者再與H2SO4反應(yīng).寫(xiě)出白磷與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2P4+3Ba(OH)2+6H2O=3Ba(H2PO22+2PH3↑.
(4)H3PO2也可用電滲析法制備,“四室電滲析法”工作原理如圖所示(陽(yáng)膜和陰膜分別只允許陽(yáng)離子、陰離子通過(guò)):
①寫(xiě)出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式2H2O-4e-=O2↑+4H+
②分析產(chǎn)品室可得到H3PO2的原因由于陽(yáng)極室OH-放電,造成H+濃度增大,通過(guò)陽(yáng)膜進(jìn)入產(chǎn)品室,而原料室中的H2PO2-通過(guò)陰膜進(jìn)入產(chǎn)品室,二者反應(yīng)生成H3PO2
③早期采用“三室電滲析法”制備H3PO2,將“四室電滲析法”中陽(yáng)極室的稀硫酸用H3PO2稀溶液代替,并撤去陽(yáng)極室與產(chǎn)品室之間的陽(yáng)膜,從而合并了陽(yáng)極室與產(chǎn)品室,其缺點(diǎn)是產(chǎn)品中混有H3PO4雜質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,當(dāng)關(guān)閉K時(shí),向A 中充入2molX、7molY,向B中充入4molX、14molY,起始時(shí)體積V(A)=V(B)=a L,在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器各自發(fā)生下列反應(yīng):2X(g)+2Y(g)Z(g)+2W(g)△H<0達(dá)到平衡(Ⅰ)時(shí)V(B)=0.9a L,試回答:

(1)B中X的轉(zhuǎn)化率α(X)B為_(kāi)________。

(2)A中W和B中Z的物質(zhì)的量的比較:n(W)A __________________ n(Z)B(填<、>、或=)

(3)打開(kāi)K,過(guò)一段時(shí)間重新達(dá)平衡(Ⅱ)時(shí),B的體積為_(kāi)________升(用含a的代數(shù)式表示,連通管中氣體體積不計(jì))

(4)要使B容器恢復(fù)原來(lái)反應(yīng)前的體積,可采取的措施是____________________。

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