分析 (1)反應(yīng)中KMnO4+→MnCl2,Mn元素化合價(jià)由+7降低為+2,共降低5價(jià),Cl(濃)→Cl2,Cl元素化合價(jià)由-1價(jià)升高為0價(jià),共升高為2價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為10,故KMnO4的系數(shù)為2,Cl2的系數(shù)為5,再根據(jù)原子守恒配平其它物質(zhì)的系數(shù);
(2)反應(yīng)中硝酸既做氧化劑又做還原劑,N元素化合價(jià)由+5價(jià)降低為+4價(jià),O元素由-2價(jià)升高到0價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為2,又由于氧氣為雙原子分子,故NO2的系數(shù)為4,O2的系數(shù)為1,再根據(jù)原子守恒配平其它物質(zhì)的系數(shù).
解答 解:(1)反應(yīng)中KMnO4+→MnCl2,Mn元素化合價(jià)由+7降低為+2,共降低5價(jià),Cl(濃)→Cl2,Cl元素化合價(jià)由-1價(jià)升高為0價(jià),共升高為2價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為10,故KMnO4的系數(shù)為2,Cl2的系數(shù)為5,再根據(jù)原子守恒配平其它物質(zhì)的系數(shù),配平后的化學(xué)方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)═2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O,
故答案為:2;16;2;2;5;8;
(2)反應(yīng)中硝酸既做氧化劑又做還原劑,N元素化合價(jià)由+5價(jià)降低為+4價(jià),O元素由-2價(jià)升高到0價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為2,又由于氧氣為雙原子分子,故NO2的系數(shù)為4,O2的系數(shù)為1,再根據(jù)原子守恒配平其它物質(zhì)的系數(shù),配平后的化學(xué)方程式為:4HNO3=4NO2↑+O2↑+H2O,
故答案為:4;4;1;2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化還原反應(yīng)的配平,題目難度不大,明確氧化還原反應(yīng)的特征為解答關(guān)鍵,注意掌握化合價(jià)升降法在配平氧化還原反應(yīng)中的應(yīng)用,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用葡萄釀制葡萄酒 | |
B. | 夏季油脂變質(zhì) | |
C. | 烹魚時(shí)加入少量的料酒和食醋可減少腥味,增加香味 | |
D. | 用新制氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn)病人是否患糖尿病 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)用品 | 溶液溫度 | 中和熱 | |||
t1 | t2 | △H | |||
① | 50mL0.55mol•L-1NaOH | 50mL.0.5mol•L-1HCl | 20℃ | 23.3℃ | |
② | 50mL0.55mol•L-1NaOH | 50mL.0.5mol•L-1HCl | 20℃ | 23.5℃ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲烷 | B. | 二氧化碳 | C. | 二氧化硫 | D. | 氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①⑤ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)原子質(zhì)量逐漸增大 | B. | 原子核外電子排布呈現(xiàn)周期性變化 | ||
C. | 核電荷數(shù)逐漸增大 | D. | 元素的化合價(jià)呈現(xiàn)周期性變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用濃硫酸做干燥劑 | |
B. | 將火柴梗插入濃硫酸中,火柴梗很快變黑 | |
C. | 銅與濃硫酸加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 鋅與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)制取氫氣 |
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