19.質(zhì)量相同的H2O和D2O與足量鈉反應(yīng),放出的氣體在標(biāo)況下的體積之比為10:9.

分析 根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算H2O和D2O的物質(zhì)的量之比,發(fā)生反應(yīng)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2Na+2D2O=2NaOD+D2↑,根據(jù)方程式可知生成H2、D2的物質(zhì)的量之比等于H2O和D2O的物質(zhì)的量之比,相同體積氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比.

解答 解:質(zhì)量相同的H2O和D2O的物質(zhì)的量之比為$\frac{1}{18}$:$\frac{1}{20}$=10:9,由2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、2Na+2D2O=2NaOD+D2↑,可知H2、D2的物質(zhì)的量之比等于H2O和D2O的物質(zhì)的量之比,即H2、D2的物質(zhì)的量之比為10:9,相同體積氣體體積之比等于其物質(zhì)的量之比,故H2、D2的體積之比為10:9,
故答案為:10:9.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)方程式有關(guān)計(jì)算,比較基礎(chǔ),明確發(fā)生的反應(yīng)即可解答,側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解鞏固.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖為以惰性電極進(jìn)行電解:
(1)寫出A、B、C、D各電極上的電極方程式:
ACu2++2e-═Cu
B2Cl--2e-═Cl2
C2Ag++2e-═2Ag
D4OH--4e-═2H2O+O2
(2)在A、B、C、D各電極上析出生成物的物質(zhì)的量比為2:2:4:1
(3)Zn-MnO2干電池應(yīng)用廣泛,其電解質(zhì)溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液.若ZnCl2-NH4Cl混合溶液中含有雜質(zhì)Cu2+,會(huì)加速某電極的腐蝕,其主要原因是鋅與還原出來(lái)的Cu構(gòu)成銅鋅原電池而加快鋅的腐蝕.欲除去Cu2+,最好選用下列試劑中的b(填代號(hào)).
a.NaOH  b.Zn        c.Fe  d.NH3•H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.按要求填空:
(1)寫出甲烷一氯取代化學(xué)方程式CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl
(2)乙烯與溴水反應(yīng)化學(xué)方程式Br2+CH2=CH2→BrCH2CH2Br,反應(yīng)類型為加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列表達(dá)式錯(cuò)誤的是(  )
A.甲烷的電子式:
B.氮原子的L層電子軌道表示式:
C.硫離子的核外電子排布式:1s22s22p63s23p4
D.碳-12原子:126C

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.在某一容積為5L的密閉容器內(nèi),加入0.2mol的CO和0.2mol 的H2O(g),在催化劑存在的條件下高溫加熱,發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g),反應(yīng)放出熱量.反應(yīng)中CO2的濃度隨時(shí)間變化的情況如圖所示:
(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時(shí),CO的化學(xué)反應(yīng)速率為0.003mol/(L.min).
(2)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的依據(jù)是①③(填序號(hào)).
①CO減小的化學(xué)反應(yīng)速率和CO2減小的化學(xué)反應(yīng)速率相等
②CO、H2O、CO2、H2的濃度都相等
③CO、H2O、CO2、H2的濃度都不再發(fā)生變化
④正、逆反應(yīng)速率都為零.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示是Zn和Cu形成的原電池,某實(shí)驗(yàn)興趣小組做完實(shí)驗(yàn)后,在讀書卡上的記錄如下,則卡片上的描述合理的是(  )
①Cu為負(fù)極,Zn為正極       
②Cu極上有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng)
③SO${\;}_{4}^{2-}$向Cu極移動(dòng)         
④若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生0.25mol氣體
⑤電子的流向是:Cu→Zn       
⑥正極反應(yīng)式:Cu+2e-═Cu2+,發(fā)生氧化反應(yīng).
A.①②③B.②④C.②③④D.③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.TiO2用途非常廣泛,工業(yè)上用鈦鐵精礦(FeTiO3)提煉TiO2的工藝流程如圖:

(1)寫出硫酸酸浸溶解鈦鐵精礦的離子方程式FeTiO3+6H+=Fe2++Ti4++3H2O,酸浸時(shí)為了提高浸出率,可以采取的措施有增大硫酸濃度/升高溫度/邊加硫酸邊攪攔/增加浸出時(shí)間等.(任寫二種)
(2)鈦鐵精礦酸浸后冷卻、結(jié)晶得到的副產(chǎn)物A為FeSO4•7H2O,結(jié)晶析出A時(shí),為保持較高的酸度不能加水,其原因可能為防止Ti(SO42水解、減少FeSO4•7H2O的溶解量.
(3)濾液水解時(shí)往往需加大量水稀釋同時(shí)加熱,其目的是促進(jìn)Ti4+水解趨于完全,得到更多的H2TiO3沉淀.
(4)上述工藝流程中體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的是水解得到的稀硫酸可以循環(huán)使用.
(5)工業(yè)上將TiO2和炭粉混合加熱氯化生成的TiCl4,然后在高溫下用金屬鎂還原TiCl4得到金屬鈦,寫出TiO2制備Ti的化學(xué)方程式:TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO,TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某硫酸廠擬用煙氣處理含Cr2O72-的酸性廢水,在脫硫的同時(shí)制備Cr2O3產(chǎn)品.具體流程如下:

已知吸收塔中反應(yīng)后的鉻元素以Cr3+形式存在,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.吸收塔中的硫元素可能以單質(zhì)形式存在
B.中和池中只發(fā)生生成沉淀的復(fù)分解反應(yīng)
C.在中和池中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,可能產(chǎn)生白色沉淀
D.由題意分析得到,沉淀可能是Cr(OH)6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.A、B、C、D為中學(xué)常見物質(zhì)且均含有同一種元素,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):
A$\stackrel{O_{2}}{→}$B$\stackrel{O_{2}}{→}$C$\stackrel{+H_{2}O}{→}$D
(1)若A、B、C、D均為化合物,而且它們的水溶液均能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,則D為H2SO4(填寫化學(xué)式).寫出B→C的化學(xué)方程式:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3
(2)若A的水溶液能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),D的稀溶液能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅.則D的化學(xué)式為HNO3.寫出D→C的離子方程式:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O.
(3)若A為單質(zhì),組成元素的原子所含質(zhì)子的數(shù)目小于18,D為強(qiáng)堿,寫出C→D的化學(xué)方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

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