【題目】厭氧性硫酸鹽還原菌(SRB)是導(dǎo)致鐵腐蝕的一種菌種,其腐蝕原理的圖解如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. 負(fù)極產(chǎn)生的Fe2+向正極移動(dòng)
B. 在SRB細(xì)菌作用下發(fā)生的電極反應(yīng)為+8e-+4H2OS2-+8OH-
C. 總反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe++4H2OFeS+3Fe(OH)2+2OH-
D. 若引入新的菌種,則一定會(huì)加速金屬的腐蝕
【答案】D
【解析】
根據(jù)腐蝕原理示意圖可知,該腐蝕過(guò)程中發(fā)生的是原電池反應(yīng),為電化學(xué)腐蝕,其中鐵為負(fù)極,鐵中的雜質(zhì)碳為正極。
A. 在原電池中,陽(yáng)離子向正極遷移,故負(fù)極產(chǎn)生的Fe2+向正極移動(dòng),A正確;
B. 根據(jù)示意圖可知,正極上發(fā)生了2個(gè)電極反應(yīng),其中在SRB細(xì)菌作用下發(fā)生的電極反應(yīng)為+8e-+4H2OS2-+8OH-,B正確;
C. 根據(jù)示意圖可知,將正、負(fù)極的電極反應(yīng)式相加,可以得到總反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe++4H2OFeS+3Fe(OH)2+2OH-,C正確;
D. 若引入新的菌種,不一定能參與電極反應(yīng),故不一定會(huì)加速金屬的腐蝕,D不正確。
綜上所述,說(shuō)法不正確的是D,故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:A、B、F是家庭中常見的有機(jī)物,F常用于食品包裝,E是石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志。根據(jù)下面轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問(wèn)題。
(1)分別寫出A和E中官能團(tuán)的名稱:A中_________;E中_________;
(2)操作⑥的名稱為________________。
(3)寫出反應(yīng)類型:④_________;
(4)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①寫出A和B在濃硫酸中加熱反應(yīng)的方程式_________________;
②B在金屬銅存在下在空氣中加熱反應(yīng)________________;
(5)F是一種常見的高分子材料,它給我們帶來(lái)了巨大的方便。然而,這種材料造成的當(dāng)今的某一環(huán)境問(wèn)題是__________________.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究氯化銨的性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你按要求回答下列問(wèn)題。
(1)配制100mL 2mol/L的NH4Cl溶液。該同學(xué)應(yīng)用天平稱量NH4Cl固體的質(zhì)量為______g。
(2)有以下儀器:燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、量筒等玻璃儀器。
①還缺少的玻璃儀器有__________;
②使用此儀器前必須進(jìn)行的一步操作是_______;
(3)該同學(xué)又用如圖所示的裝置收集干燥純凈的氨氣并做性質(zhì)實(shí)驗(yàn):
①寫出A處氯化銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________
②B中盛放的是__________其作用是__________
③氨水中滴加酚酞溶液變?yōu)?/span>________色
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈹銅是廣泛應(yīng)用于制造高級(jí)彈性元件的良好合金。某科研小組從某度舊鈹銅元件(含25%BeO、71%CuS、少量FeS和SiO2)中回收鈹和銅兩種金屬的工藝流程如下:
已知:I.鈹、鋁元素化學(xué)性質(zhì)相似;
Ⅱ.常溫下部分難溶物的溶度積常數(shù)如下表:
(1)濾液A的主要成分除NaOH外,還有_____________(填化學(xué)式),寫出反應(yīng)I中含鈹化合物與過(guò)量鹽酸反應(yīng)的離子方程式:_______________________________________________。
(2)①濾液C中含NaCl、BeCl2和少量HCl,為提純BeCl2,最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?/span>_______(填字母)
a.加入過(guò)量的氨水 b.通入過(guò)量的CO2
c.加入過(guò)量的NaOH d.加入適量的HCl e.洗滌 f.過(guò)濾
(3)MnO2能將金屬硫化物中的硫元素氧化為硫單質(zhì).寫出反應(yīng)Ⅱ中CuS發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________。
(4)濾液D中c(Cu2+)=2.2mol·L-1、c(Fe3+)=0.008mol·L-1、c(Mn2+)=0.01mol·L-1,逐滴加入稀氨水調(diào)節(jié)pH可將其依次分離,首先沉淀的是___________(填離子符號(hào)),為使銅離子開始沉淀,常溫下應(yīng)調(diào)節(jié)溶液的pH大于___________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,U形管內(nèi)盛有100mL的溶液,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)打開K2,閉合K1,若所盛溶液為CuSO4溶液:則A為________極,B極的電極反應(yīng)式為__________。
(2)打開K1,閉合K2,若所盛溶液為滴有酚酞的NaCl溶液,則A電極附近可觀察到的現(xiàn)象是__________,總反應(yīng)化學(xué)方程式是_________。
(3)如要用電解方法精煉粗銅,打開K1,閉合K2,電解液選用CuSO4溶液,則A電極的材料應(yīng)換成是______,反應(yīng)一段時(shí)間后電解質(zhì)溶液中Cu2+濃度_____(填“增大”、“減小”、“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉬(Mo)是一種難熔稀有金屬,我國(guó)的鉬儲(chǔ)量居世界第二。鉬及其合金在冶金,農(nóng)業(yè)、電器、化工、環(huán)保等方面有著廣泛的應(yīng)用。
(1)已知:①2Mo(s)+3O2(g)=2MoO3(s) ΔH1
②MoS2(s) +2O2(g)=Mo(s)+2SO2(g) ΔH2
③2MoS2(s)+7O2(g)=2MoO3(s)+4SO2(g) ΔH3
則ΔH3 =________________(用含ΔH1、ΔH2的代數(shù)式表示),在反應(yīng)③中若有0.2mol MoS2參加反應(yīng),則轉(zhuǎn)移電子_______________mol。
(2)密閉容器中用Na2CO3(S)作固硫劑,同時(shí)用一定量氫氣還原輝鉬礦(MoS2)的原理是:MoS2(s)+4H2(g)+2Na2CO3(s)Mo(s) +2CO(g)+4H2O(g)+2Na2S(s) ΔH,實(shí)驗(yàn)測(cè)得平衡時(shí)的有關(guān)變化曲線如圖所示:
①由圖可知,該反應(yīng)的ΔH_____0(填“>”或“<”);P2__________0.1MPa(填“>”或“<”)。
②如果上述反應(yīng)在體積不變的密閉容器中達(dá)平衡,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是______(選填編號(hào))。
A.v正(H2)=v逆(H2O)
B.再加入MoS2,則H2轉(zhuǎn)化率增大
C.容器內(nèi)氣體的密度不變時(shí),一定達(dá)平衡狀態(tài)
D.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變時(shí),一定達(dá)平衡狀態(tài)
③由圖可知M點(diǎn)時(shí)氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率為________ (計(jì)算結(jié)果保留0.1%)。
④平衡常數(shù)可用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,氣體分壓=氣體總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)。求圖中M點(diǎn)的平衡常數(shù)Kp=________________________(MPa)2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)4A(g)+5B(g)=4C(g)+6D(g),在5L的密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,C的物質(zhì)的量增加了0.30mol。下列敘述正確的是( )
A.容器中含D物質(zhì)的量至少為0.45mol
B.A的平均反應(yīng)速率是
C.容器中A、B、C、D的物質(zhì)的量之比一定是4:5:4:6
D.容器中A的物質(zhì)的量一定增加了0.30mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵▕A持裝置未畫出)
A. 用裝置甲檢驗(yàn)溶液中是否有K+
B. 用裝置乙制取并收集少量NH3
C. 用裝置丙進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)
D. 用裝置丁加熱熔融NaOH固體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O35H2O)俗稱海波或大蘇打,是一種重要的工業(yè)試劑。
(1)硫代硫酸鈉加熱至310℃分解,生成硫和亞硫酸鈉,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),說(shuō)明斷裂反應(yīng)物化學(xué)鍵時(shí)所吸收的總能量_____形成生成物化學(xué)鍵時(shí)所放出的總能量(填 “大于”、“等于”或 “小于”)。硫代硫酸鈉在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng)Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑+S↓,每生成4g S轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為________。
(2)向熱的硫化鈉和亞硫酸鈉混合液中通入二氧化硫,可制得硫代硫酸鈉晶體:2Na2S+Na2SO3+3SO2+5H2O3Na2S2O35H2O。
①下列能判斷制取硫代硫酸鈉的反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_________
A.Na2S和Na2SO3的濃度不再發(fā)生變化
B.在單位時(shí)間內(nèi)生成0.03mol Na2S2O35H2O,同時(shí)消耗了0.02molNa2S
C.v(Na2S): v (Na2SO3) =2:1
②制備過(guò)程中,為提高硫代硫酸鈉的產(chǎn)量,通入的SO2不能過(guò)量,原因是_____。
(3)某同學(xué)進(jìn)行了硫代硫酸鈉與硫酸反應(yīng)的有關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程的數(shù)據(jù)記錄如下表:
組號(hào) | 反應(yīng)溫度(℃) | 參加反應(yīng)的物質(zhì) | ||||
Na2S2O3 | H2SO4 | H2O | ||||
V/mL | c/molL-1 | V/mL | c/molL-1 | V/mL | ||
A | 10 | 10 | 0.1 | 10 | 0.1 | 0 |
B | 10 | 5 | 0.1 | 10 | 0.1 | 5 |
C | 10 | 5 | 0.2 | 10 | 0.2 | 5 |
D | 30 | 5 | 0.1 | 10 | 0.1 | 5 |
①上述實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率影響的組合是___________。
②能夠說(shuō)明溫度對(duì)反應(yīng)速率影響的組合是_______。
(4)某些多硫化鈉可用于制作原電池(如圖所示),該電池的工作原理是:2Na2S2+NaBr3=Na2S4+3NaBr
①電池中左側(cè)的電極反應(yīng)式為Br3- + 2e-= 3Br-,則左側(cè)電極名稱是_____________(填“正極”或“負(fù)極”)。
②原電池工作過(guò)程中鈉離子__________(選“從左到右”或“從右到左”)通過(guò)離子交換膜。
③原電池工作過(guò)程中生成的氧化產(chǎn)物是___________(填化學(xué)式)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com