分析 (1)根據(jù)常見的置換反應(yīng),A、D同主族及工業(yè)制取硅的化學(xué)反應(yīng)分析,是碳還原二氧化硅生成硅和一氧化碳的反應(yīng);
(2)若B為黃色固體,D為固體化合物,則該反應(yīng)為4FeS2+11O2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2,
①標(biāo)注元素化合價變化結(jié)合電子守恒計算電子轉(zhuǎn)移,化學(xué)方程式中每生成8molSO2電子轉(zhuǎn)移44mol;
②將二氧化硫通入足量的酸性KMnO4 溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸;
(3)若B是一種堿性氣體為NH3,D為化合物為H2O,是氨氣的催化氧化反應(yīng)生成一氧化氮和水,根據(jù)工業(yè)氨氣催化氧化制取硝酸分析,
①反應(yīng)為氨氣的催化氧化生成一氧化氮和水;
②氨氣和氧化銅反應(yīng)生成銅、氮氣和水,氧化亞銅在稀硫酸溶液中發(fā)生歧化反應(yīng)生成銅、硫酸銅;
解答 解:(1)D與A同主族,A能置換出D,且該反應(yīng)是重要反應(yīng),則分析元素周期表,可知A是C,D是Si,即2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO+Si,硅單質(zhì)的一種重要用途是制半導(dǎo)體材料,
故答案為:2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO+Si;制半導(dǎo)體材料;
(2)若B為黃色固體,D為固體化合物,則該反應(yīng)為4FeS2+11O2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
①生成8molSO2電子轉(zhuǎn)移44mol,當(dāng)有1molSO2生成時,該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的總數(shù)=$\frac{44}{8}$mol×6.02×1023=3.31×1024,
故答案為:3.31×1024;
②二氧化硫具有還原性,能被高錳酸鉀溶液氧化為硫酸,反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4-+5SO2+2H2O═2Mn2++5SO42-+4H+,
故答案為:2MnO4-+5SO2+2H2O═2Mn2++5SO42-+4H+;
(3)若B是一種堿性氣體為NH3,D為化合物為H2O,是氨氣的催化氧化反應(yīng)生成一氧化氮和水,
①反應(yīng)為氨氣的催化氧化反應(yīng),氨氣和氧氣反應(yīng)生成一氧化氮和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+5O2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,
故答案為:4NH3+5O2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
②B在加熱條件下與CuO反應(yīng)有Cu生成,氨氣具有還原性和氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氮氣、銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2↑+3H2O,已知Cu+在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在,為驗證Cu2O是否存在,可取少量反應(yīng)產(chǎn)物,滴加足量稀硫酸,若溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,說明氧化亞銅在酸溶液中發(fā)生歧化反應(yīng)生成銅和硫酸銅,則證明含有Cu2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O,
故答案為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2↑+3H2O,Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O;
點評 本題是中學(xué)工業(yè)生成的合成題目,綜合性強,難度大,需要具有非常扎實的基礎(chǔ)知識和靈活運用知識的能力,因此要能熟練地解答此類題目,平時學(xué)習(xí)時要多總結(jié),多積累.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能使高錳酸鉀溶液褪色 | B. | 能使溴水褪色,且靜置后分層 | ||
C. | 不能發(fā)生取代反應(yīng) | D. | 可以燃燒 |
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A. | SiO2與CaCl2溶液不反應(yīng),而CO2通入CaCl2溶液中可得到白色沉淀 | |
B. | CO2通入到水玻璃中可以得到硅酸 | |
C. | CO2與SiO2在物理性質(zhì)上差別很大 | |
D. | CO2和SiO2都是酸性氧化物,都能與NaOH溶液反應(yīng) |
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