9.某學(xué)生為測定未知濃度的硫酸溶液,實驗如下:用1.00mL待測硫酸配制100mL稀H2SO4溶液;以0.14mol/L的NaOH溶液滴定上述稀H2SO425mL,滴定終止時消耗NaOH溶液15mL.
(1)該學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)0.14mol/L NaOH溶液滴定硫酸的實驗操作如下:
A.用酸式滴定管取稀H2SO4 25mL,注入錐形瓶中,加入指示劑.
B.用待測定的溶液潤洗酸式滴定管.
C.用蒸餾水洗干凈滴定管.
D.取下堿式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液潤洗后,將標(biāo)準(zhǔn)液注入堿式滴定管刻度“0”以上2~3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下.
E.檢查滴定管是否漏水.
F.另取錐形瓶,再重復(fù)操作一次.
G.把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點,記下滴定管液面所在刻度.
①滴定操作的正確順序是(用序號填寫):ECDBAGF.
②該滴定操作中應(yīng)選用的指示劑是:酚酞.
③在G操作中如何確定終點?滴入最后一滴NaOH溶液,溶液突然變成紅色,半分鐘不褪色.
(2)分析下列操作的結(jié)果:(填“偏小”、“偏大”或“恰好合適”)
堿式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗,導(dǎo)致滴定結(jié)果偏大.
堿式滴定管滴定前讀數(shù)時仰視,結(jié)束時讀數(shù)平視,導(dǎo)致滴定結(jié)果偏小.
(3)計算待測硫酸(稀釋前的硫酸)溶液的物質(zhì)的量濃度4.20mol/L.(計算出結(jié)果到小數(shù)點后二位)

分析 (1)①根據(jù)酸堿中和滴定操作正確的操作步驟進(jìn)行排序;
②氫氧化鈉與硫酸恰好中和溶液的pH為7,據(jù)此選擇指示劑;
③根據(jù)滴定結(jié)束前硫酸溶液的顏色及反應(yīng)結(jié)束后混合液的顏色變化判斷滴定終點;
(2)堿式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗,則氫氧化鈉溶液的濃度變;
觀察堿式滴定管讀數(shù)時,若滴定前仰視,則讀數(shù)偏大,滴定后俯視,則讀數(shù)偏;
(3)根據(jù)滴定消耗的氫氧化鈉溶液的體積及反應(yīng)方程式計算出待測液硫酸的物質(zhì)的量濃度.

解答 解:(1)①用標(biāo)準(zhǔn)0.14mol/L NaOH溶液滴定硫酸的實驗操作步驟為:檢查滴定管是否漏水、洗滌滴定管、潤洗并盛裝標(biāo)準(zhǔn)液、潤洗盛裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管、盛裝標(biāo)準(zhǔn)液、開始滴定、重復(fù)滴定等,所以正確的操作順序為:ECBADGF;
故答為:ECDBAGF;
②氫氧化鈉與硫酸恰好中和溶液的pH為7,可以選用酚酞(變色范圍為:8-10)作為指示劑,
故答案為:酚酞;
③滴定結(jié)束前,滴入酚酞的硫酸溶液為無色,滴定結(jié)束時,溶液變成紅色,所以滴定終點現(xiàn)象為:滴入最后一滴NaOH溶液,溶液突然變成紅色,半分鐘不褪色,
故答案為:滴入最后一滴NaOH溶液,溶液突然變成紅色,半分鐘不褪色;
(2)堿式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗,相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)液被稀釋,所以消耗掉的稀硫酸就會增多,滴定結(jié)果偏大,
故答案為:偏大;
觀察堿式滴定管讀數(shù)時,若滴定前仰視,則讀數(shù)偏大,滴定后俯視,則讀數(shù)偏小,兩個讀數(shù)差即是反應(yīng)消耗的氫氧化鈉的體積,兩個讀數(shù)差偏小,即消耗的氫氧化鈉的體積偏小,求出硫酸的物質(zhì)的量濃度偏小,
故答案為:偏;
(3)根據(jù)反應(yīng):2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,稀釋后的硫酸溶液濃度為:c(H2SO4)=$\frac{\frac{1}{2}×0.14mol/L×0.015L}{0.025L}$=0.042mol/L,
稀釋前稀硫酸的濃度為:0.042mol/L×$\frac{100mL}{1mL}$=4.20mol/L,
故答案為:4.20.

點評 本題考查了酸堿中和滴定實驗操作及誤差分析,熟記酸堿中和滴定的實驗步驟和注意事項,側(cè)重考查學(xué)生分析能力和實驗?zāi)芰Γ}目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.甲、乙兩燒杯中各盛有200 mL 1.5 mol•L-1的鹽酸和NaOH溶液,向兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋁粉,反應(yīng)結(jié)束后,測得生成的氣體體積比為甲:乙=2:3,則加入鋁粉質(zhì)量為( 。
A.6.75 gB.4.05gC.2.70 gD.1.80 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.將一塊表面已被氧化成氧化鈉的鈉塊投入水中,完全反應(yīng)后收集到氣體224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),得到100mL溶液,向上述溶液中逐滴滴加1mol•L-1的稀鹽酸30mL恰好完全中和.
(1)寫出鈉與水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
(2)計算所得NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度.
(3)求鈉塊中氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請寫出計算過程.)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.我國第二代身份證采用的是具有綠色環(huán)保性能的PETG新材料,PETG新材料可以回收再利用,而且對周邊環(huán)境不構(gòu)成任何污染.PETG的結(jié)構(gòu)簡式如下:

這種材料可采用如圖所示的合成路線:

已知:(1)
(2)RCOORl+R2OH→RCOOR2+R1OH(R、R1、R2表示烴基)
試回答下列問題:
(1)⑦的反應(yīng)類型是取代反應(yīng),試劑X為氫氧化鈉溶液.
(2)寫出Ⅰ的結(jié)構(gòu)簡式:
(3)合成時應(yīng)控制的單體的物質(zhì)的量:n(D):n(E):n(H)=m:(m+n):n(用m、n表示).
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:BrCH2CH2Br+2NaOH$→_{△}^{水}$HOCH2CH2OH+2NaBr.
(5)與E的分子式相同,且滿足下列條件:(①能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2 ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ③遇FeCl3溶液顯紫色)的同分異構(gòu)體有10種.
(6)D和E在催化劑作用下可生產(chǎn)一種聚酯纖維--滌綸,請寫出生產(chǎn)該物質(zhì)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.FeSO4•7H2O廣泛用于醫(yī)藥和工業(yè)領(lǐng)域.如圖1是FeSO4•7H2O的實驗室制備流程圖.根據(jù)題意完成下列填空:

(1)碳酸鈉溶液能除去酯類油污,是因為CO32-+H2O?HCO3-+OH-(用離子方程式表示),反應(yīng)Ⅰ需要加熱數(shù)分鐘,其原因是升溫,促進(jìn)水解,溶液堿性增強,使反應(yīng)充分進(jìn)行
(2)廢鐵屑中含氧化鐵,無需在制備前除去,理由是(用離子方程式回答)Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O、2Fe3++Fe═3Fe2+
如圖2是測定某補血劑(FeSO4•7H2O)中鐵元素含量的流程圖.根據(jù)題意完成下列填空:

(3)步驟Ⅲ需要100mL1mol/L的稀硫酸,用98%,ρ=1.84g/cm3的濃硫酸配制,需量取濃硫酸體積為5.4mL,所用的儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管及100mL容量瓶.寫出步驟Ⅳ的離子方程式:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓.
(4)步驟Ⅴ一系列操作依次是:①過濾②灼燒(加熱)③灼燒④冷卻⑤稱量⑥恒重.操作⑥的目的是確保氫氧化鐵完全分解成了氧化鐵.
(5)假設(shè)實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量0.07ag(用含a的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于物質(zhì)的制備、性質(zhì)、收集說法正確的是( 。
A.汽車尾氣中有NOx,主要是汽車打火時氮氣和氧氣反應(yīng)引起的
B.可以用圖1所示裝置收集到干燥的NO氣體
C.根據(jù)圖2裝置收集到的氣體為無色能夠驗證銅和稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物中氣態(tài)物質(zhì)只有NO
D.可以用濕潤的淀粉碘化鉀試紙鑒別紅棕色氣體NO2和溴蒸氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.已知Ba(AlO22可溶于水,下圖表示的是向Al2(SO43溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液時,生成沉淀的物質(zhì)的量y與加入Ba(OH)2的物質(zhì)的量x的關(guān)系.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.a-b時沉淀的物質(zhì)的量:Al(OH)3比BaSO4
B.c-d時溶液中離子的物質(zhì)的量:AlO2-比Ba2+
C.a-d時沉淀的物質(zhì)的量:BaSO4可能小于Al(OH)3
D.d-e時溶液中離子的物質(zhì)的量:Ba2+可能等于OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.X、Y、Z、W 均為中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)或其溶液,一定條件下它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(其它產(chǎn)物已略去),下列說法不正確的是( 。
A.若 W 是單質(zhì)鐵,則 Z 溶液可能是 FeCl2 溶液
B.若 X 是碳酸鈉,則 W 可能是鹽酸
C.若 W 是氫氧化鈉,則 X 與 Z 可反應(yīng)生成 Y
D.若 W 為氧氣,則 Z 與水反應(yīng)(或溶于水)一定生成一種強酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.研究物質(zhì)的合成或制備是有機化學(xué)、無機化學(xué)的重要任務(wù)之一.

(1)某實驗小組探究實驗室制備無水氯化鎂的方法,設(shè)計了圖1裝置
①分液漏斗中的A物質(zhì)是濃硫酸(填試劑名稱).
②利用中學(xué)常見的儀器,空白方框內(nèi)補充完整實驗裝置
可選擇的試劑有:A.稀NaOH溶液  B.無水氯化鈣  C.稀硫酸  D.濃硫酸
③假設(shè)實驗過程中 MgCl2•6H2O 未水解,不用任何試劑用最簡單的方法檢驗MgCl2•6H2O 是否完全轉(zhuǎn)化為MgCl2.寫出實驗方法稱量所得產(chǎn)物質(zhì)量,若質(zhì)量為$\frac{95m}{203}$g,說明MgCl2?6H2O完全轉(zhuǎn)化為MgCl2,否則未完全
(2)實驗室制備并收集純凈乙烯
①有的同學(xué)通過乙醇制備乙烯,寫出相關(guān)化學(xué)方程式:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.
該實驗除乙醇外,所需的試劑或用品(不包括儀器)有濃硫酸、氫氧化鈉溶液、沸石.
②有的同學(xué)探究其它制備乙烯的方法,他設(shè)計了圖2裝置制備乙烯.實驗結(jié)果是量筒內(nèi)壁附著較多無色油狀液體,且得到很少量的氣體.
請分析氣體產(chǎn)率很低的原因主要是加熱溫度過高,溴乙烷大量揮發(fā),也可能是溴乙烷發(fā)生副反應(yīng)等.
為增大氣體產(chǎn)率,在右圖裝置的基礎(chǔ)上,提出一點改進(jìn)措施:增加冷凝回流裝置等.

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同步練習(xí)冊答案