16.下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是(  )
A.K+、Ba2+、SO42-、OH-B.Na+、Ca2+、CO32-、NO3-
C.Na+、K+、Cl-、CO32-D.Ag+、Cu2+、Cl-、NO3-

分析 A.鋇離子與硫酸根離子反應生成難溶物硫酸鋇;
B.鈣離子與碳酸根離子反應生成碳酸鈣沉淀;
C.四種離子之間不發(fā)生反應,能夠共存;
D.銀離子與氯離子反應生成氯化銀沉淀.

解答 解:A.Ba2+、SO42-之間反應生成硫酸鋇沉淀,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.Ca2+、CO32-之間反應生成碳酸鈣沉淀,在溶液中不能大量共存,故B錯誤;
C.Na+、K+、Cl-、CO32-之間不反應,在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D.Ag+、Cl-之間反應生成難溶物氯化銀,在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查離子共存的正誤判斷,題目難度中等,注意掌握離子反應發(fā)生條件,明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復分解反應的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應的離子之間;能發(fā)生絡合反應的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;試題側(cè)重對學生基礎知識的訓練和檢驗,有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)2015年12月巴黎氣候大會達成的全球減排協(xié)定,需要減少排放的氣體是(  )
A.N2B.O2C.H2D.CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,根據(jù)下圖實驗裝置回答問題

(1)寫出下列儀器的名稱:①蒸餾燒瓶,②冷凝管,④1000mL容量瓶.
(2)儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的是④(填序號).
(3)若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物,還缺少的儀器溫度計,將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為蒸餾;②的進水口是g(填“f”或“g”).
(4)現(xiàn)需配制250mL、0.2mol•L-1NaCl溶液,裝置Ⅱ是某同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,指出圖中的錯誤之處:①沒有用玻璃棒引流;②應選用250mL容量瓶.
(5)在配制過程中,其它操作都準確,下列操作中能引起誤差偏高的有③(填代號).
①轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水②所用過的燒杯、玻棒未洗滌③定容時,俯視標線觀察④定容時,加蒸餾水超過標線,又用膠頭滴管吸出.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中正確的是(  )
A.H2與O2的反應是熵增的放熱反應
B.能說明鹽酸是強酸的反應:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
C.向NaCl和KI的混合溶液中,逐滴加入AgNO3溶液,先產(chǎn)生黃色沉淀,則Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)
D.配制一定濃度的硫酸鋁溶液時,應先加稀硫酸溶解硫酸鋁固體,再稀釋至所需濃度

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列用品的主要成分不正確的是( 。
ABCD
用品水玻璃“84”消毒液食用純堿復方氫氧化鋁片
主要成分Na2SiO3NaClONaHCO3Al(OH)3
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.某品牌食品調(diào)料標簽的一部分如圖.
①配料中的大量氨基酸態(tài)氮來源于黃豆中的蛋白質(zhì)發(fā) 生水解反應得到.
②小麥粉中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉
③配料中,屬于著色劑的是焦糖色;屬于甜味劑的是三氯蔗糖;屬于防腐劑的是苯甲酸鈉.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.2015年11月世界氣候大會再次提出全球變暖的問題.下列物質(zhì)屬于溫室氣體的是( 。
A.SO2B.NO2C.O2D.CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.將少量的CO2通入下列溶液中,不變渾濁的是(  )
A.偏鋁酸鈉溶液B.CaCl2溶液C.澄清石灰水D.硅酸鈉溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.下面是印刷電路板的生產(chǎn)及其廢液處理的流程簡圖.請按要求填空:

(1)鍍銅電路版制成印刷電路版的離子方程式為2Fe3++Cu═Cu2++2Fe2+;固體1的化學成分是Fe、Cu(填化學式).
(2)步驟③的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;要檢驗廢液中是否含有Fe3+所需的試劑是KSCN(填化學式)溶液.
(3)步驟④的離子方程式為2Fe2++C12=2Fe3++2C1-

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