科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.用圖①比較KMnO4、Cl2、S的氧化性 |
B.用圖②所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱 |
C.用圖③所示實驗從碘水中萃取碘 |
D.用圖④所示實驗裝置排空氣法收集CO2氣體 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.加熱NH4Cl晶體時,用濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,檢驗NH3的生成 |
B.制備Fe(OH)3膠體時,應往沸水中逐滴加1mol?L-1的FeCl3溶液,并繼續(xù)加熱到液體呈透明的紅褐色為止 |
C.將金屬鈉在研缽中研成粉末,使鈉與水反應的實驗更安全 |
D.用托盤天平準確稱取5.85克NaCl |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.為了不浪費,把用后剩余的Na2CO3溶液倒入原試劑瓶中 |
B.Ba(NO3)2溶于水,可將含有Ba(NO3)2的廢液倒入水槽中,再用水沖入下水道 |
C.用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時,應將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干 |
D.用濃硫酸配制一定物質的量濃度的稀硫酸時,濃硫酸溶于水后,應冷卻至室溫才能轉移到容量瓶中 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
序號 | 實驗操作 | 實驗目的 |
A | 將乙烯和乙烷的混合氣體通過酸性高錳酸鉀溶液 | 除去乙烷中混有的少量的乙烯 |
B | 往混合物中加入飽和碳酸鈉溶液,分液 | 除去乙酸乙酯中混有的少量的乙酸 |
C | 往碘水中加入酒精,分液 | 提取碘水中的碘 |
D | 取少量淀粉水解(水解時用硫酸作催化劑)后的溶液,加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱 | 檢驗淀粉的水解產(chǎn)物 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.①可用于實驗室用MnO2固體與濃鹽酸共熱,制取并收集干燥、純凈的Cl2 |
B.②實驗中若左邊棉花變橙色,右邊棉花變藍色,則能證明氧化性:Cl2>Br2>I2 |
C.③實驗試管中會生成血紅色沉淀 |
D.用圖④操作可提取碘水中的碘 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.用丁達爾效應區(qū)分氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液 |
B.配制一定物質的量濃度溶液時,洗滌燒杯和玻棒的溶液須轉入容量瓶中 |
C.某溶液滴入AgNO3溶液生成白色沉淀,原溶液一定含有Cl- |
D.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:多選題
選項 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 常溫下將Cu片放入濃H2S64中 | 生成刺激性氣味氣體 | Cu與濃H2S64反應生成S62 |
B | A92(S64)3溶液中滴加過量氨水 | 生成白色膠狀物質 | A9(6H)3不溶于氨水 |
C | 向某溶液中加入KSCN溶液,再向溶液中加入新制氯水 | 溶液先不顯紅色,加入氯水后變紅色 | 該溶液中含有1e2+ |
D | 向某溶液中加入CC94,振蕩后靜置 | 液體分層,下層呈紫紅色 | 該溶液中存在I- |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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