如圖為相互串聯(lián)的甲、乙兩電解池.試回答:
(1)若甲電解池利用電解原理在鐵上鍍銅,則A是
 
 
(填電極材料和電極名稱),電極反應(yīng)是
 
;B是(要求同A)
 
、
 
,電極反應(yīng)是
 
,應(yīng)選用的電解質(zhì)溶液是
 
;乙電解池中若滴入少量酚酞試液,開始電解一段時間,鐵極附近呈
 
色.
(2)若甲電解池陰極增重1.28g,乙電解池中剩余溶液仍為400mL,則電解后所得溶液中新生成溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L,溶液的pH等于
 

(3)若甲電解池以I=0.21A的電流電解60min后陰極增重0.25g,則此實驗測得的阿伏加德羅常數(shù)NA為多少(已知電子電量e-=1.60×10-19C)?(簡要寫計算過程)
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)若甲電解池利用電解原理在鐵上鍍銅,則甲是電鍍池,鍍層作陽極,鍍件作陰極,陰極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),陽極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng);
(2)甲池是精煉銅,增重12.8g是銅的質(zhì)量,根據(jù)電解反應(yīng)過程中電極上的電子守恒計算;
(3)電路中通過的物理電量等于電解時發(fā)生氧化還原反應(yīng)中兩極上轉(zhuǎn)移的電子的化學(xué)電量,根據(jù)電量守恒計算.
解答: 解:(1)利用電解原理在鐵上鍍銅,鐵應(yīng)為陰極,連接電源的負極,發(fā)生還原反應(yīng),電解方程式為 Cu2++2e-=Cu,銅為陽極,連接電源的正極,發(fā)生氧化反應(yīng),電極方程式為Cu-2e-=Cu2+,電解質(zhì)溶液應(yīng)為含Cu2+的溶液(或可溶性銅鹽皆可),乙為電解食鹽水裝置,陰極發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉,加入酚酞,陰極變紅,
故答案為:鐵; 陰極; Cu2++2e-=Cu;銅;陽極;Cu-2e-=Cu2+;含Cu2+的溶液(或可溶性銅鹽皆可);紅; 
(2)甲陰極發(fā)生Cu2++2e-=Cu,n(Cu)=
1.28g
64g/mol
=0.02mol,轉(zhuǎn)移電子0.04mol,
乙池發(fā)生2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑,可知生成NaOH0.04mol,
c(NaOH)=
0.04mol
0.4L
=0.1mol/L,
則pH=13,
故答案為:0.1; 13;
(3)根據(jù)電量守恒,電路中通過的物理電量等于電解時發(fā)生氧化還原反應(yīng)中兩極上轉(zhuǎn)移的電子的化學(xué)電量.所以有:
Q=It=2×NA×1.60×10-19 C×
0.25g
64g/mol
,
It=0.21A×60×60s,
NA=6.05×1023mol-1
答:此實驗測得的阿伏加德羅常數(shù)NA為6.05×1023mol-1
點評:本題綜合考查電解池的工作原理的應(yīng)用,涉及電極判斷方法,電極反應(yīng)的書寫,電子守恒的計算應(yīng)用,串聯(lián)的電解池,電極的分析判斷,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,注意電路中電子守恒是解題關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素W、X、Y、Z 的原子序數(shù)依次增大,W與Y最外層電子數(shù)之和為X的最外層電子數(shù)的2倍,Z最外層電子數(shù)等于最內(nèi)層電子數(shù),X、Y、Z的簡單離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,W的單質(zhì)是空氣中體積分數(shù)最大的氣體.下列說法正確的是( 。
A、Y與Z的最高正價之和等于9
B、Y的氣態(tài)氫化物比W的穩(wěn)定
C、原子半徑的大小順序:r(W)>r(X)>r(Y)>r(Z)
D、XY2與ZY2中的化學(xué)鍵類型相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究CO、NO2、SO2等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).在一定條件下將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),5分鐘后測得c(CO)=0.2mol/L,計算此段時間的反應(yīng)速率v(H2)=
 
 mol/(L?min).CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如圖所示.該反應(yīng)△H
 
0(填“>”或“<”).實際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此條件的理由是
 

(2)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ?mol-1
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ?mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g) 的△H=
 
kJ?mol-1
一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是
 
(填序號).
a.體系壓強保持不變                b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變         d.每消耗1mol NO2的同時生成1mol SO3
當測得上述反應(yīng)平衡時NO2與SO2體積比為1:6,請列式計算反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)的平衡常數(shù)K.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將16.8g NaHCO3加熱,充分反應(yīng),回答下列問題:
(1)寫出NaHCO3分解的化學(xué)方程式.
(2)求NaHCO3的物質(zhì)的量.
(3)可收集到標準狀況下的CO2的體積.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在半導(dǎo)體工業(yè)中有這樣一句話:“從沙灘到用戶”,其中由粗硅制純硅的常用方法為:Si(粗)+2Cl2=SiCl4、SiCl4+2H2=Si(純)+4HCl.若在25℃101KPa條件下反應(yīng)生成HCl氣體49L(注:25℃101KPa條件下氣體摩爾體積為24.5L/mol)則:
(1)反應(yīng)生成HCl氣體的質(zhì)量為
 
,轉(zhuǎn)移電子的個數(shù)為
 

(2)反應(yīng)生成的HCl氣體溶于127mL水中,得到密度為1.20g/mL的鹽酸,此鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 

(3)“從沙灘到用戶”涉及到多個反應(yīng),其中制取粗硅的反應(yīng)方程式為
 
,純凈的石英砂與燒堿反應(yīng)可以制得水玻璃,反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)普通玻璃若以氧化物形式表示其組成為(質(zhì)量分數(shù)):Na2O 13%,CaO 11.7%,SiO2 75.3%.現(xiàn)以石灰石、純堿和石英為原料生產(chǎn)這種玻璃10t,石灰石的利用率為80%,純堿和石英的利用率為95%,至少需要上述原料的質(zhì)量是
 
t(保留兩位小數(shù)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室可以用高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(1)在該反應(yīng)中,還原劑是
 

(2)若在反應(yīng)中生成了標況下2.24L氯氣,則電子轉(zhuǎn)移的個數(shù)是
 
NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

普通鋅錳干電池的外殼是鋅筒,內(nèi)置一個碳棒作電極,工作時發(fā)生的反應(yīng)為:
2Zn+4NH4Cl+4MnO2═Zn(NH34Cl2+ZnCl2+2Mn2O3+2H2O
下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、干電池的負極是鋅筒
B、MnO2在碳棒上發(fā)生還原反應(yīng)
C、閑置時間過長干電池也會失去供電能力
D、工作時電解液中的NH4+移向負極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A、0.1 mol?L-1的KI溶液:Na+、Ag+、NO3-、SO42-
B、使甲基橙變紅色的溶液:NH4+、Cu2+、ClO-、Cl-
C、0.1 mol?L-1的KMnO4溶液:Na+、K+、Cl-、SO32-
D、遇苯酚變紫色的溶液:Na+、Mg2+、SO42-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知在pH為4~5的溶液中,Cu2+幾乎不水解,而Fe3+幾乎完全水解.某學(xué)生擬用電解CuSO4溶液的方法測定銅的相對原子質(zhì)量.其實驗流程如圖a所示:

試回答下列問題:
(1)步驟①所加入的A的化學(xué)式為
 
;加入A的作用是
 
;沉淀物B是
 
(填化學(xué)式).
(2)步驟②中所用部分儀器如圖b所示:則A應(yīng)接直流電源的
 
極.B電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為
 

(3)電解后向溶液中加入石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)計算:銅的相對原子質(zhì)量為
 
(用含a、V的代數(shù)式表示).

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