根據(jù)下列要求,從①H2O②CH2=CH2③CH3COOH④Na2CO3⑤HNO3⑥(C6H10O5)n⑦CH3CH2OH中選擇恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)物(用序號(hào)填寫),并寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式.
反應(yīng)物 化學(xué)方程式 反應(yīng)類型
(1)與苯發(fā)生取代反應(yīng) 苯和
 
(2)表示酒越陳越香的原理 ⑦和
 
(3)說(shuō)明乙酸酸性比碳酸強(qiáng) ③和
 
(4)咀嚼米飯時(shí)有甜味的原因
 
 
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),化學(xué)方程式的書寫,有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:(1)苯與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng);
(2)乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成有香味的乙酸乙酯;
(3)乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳可說(shuō)明乙酸算酸性比碳酸強(qiáng);
(4)咀嚼米飯時(shí)有甜味是因淀粉水解生成葡萄糖.
解答: 解:(1)苯與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng),該反應(yīng)為C6H6+HNO3
濃硫酸
C6H5NO2 +H2O;
(2)乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成有香味的乙酸乙酯,該反應(yīng)為CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O;
(3)乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳可說(shuō)明乙酸算酸性比碳酸強(qiáng),該反應(yīng)為2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+CO2↑+H2O;
(4)咀嚼米飯時(shí)有甜味是因淀粉水解生成葡萄糖,該反應(yīng)為(C6H10O5)n+nH2O
唾液淀粉酶
nC6H12O6,
故答案為:
反應(yīng)物 化學(xué)方程式 反應(yīng)類型
(1) C6H6+HNO3
濃硫酸
C6H5NO2 +H2O
取代反應(yīng)
(2) CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O
酯化反應(yīng)
(3) 催化劑
2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+CO2↑+H2O
復(fù)分解反應(yīng)
(4) ①;⑥ (C6H10O5)n+nH2O
唾液淀粉酶
nC6H12O6
(淀粉)                (葡萄糖)
水解反應(yīng)
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫,為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與物質(zhì)性質(zhì)的關(guān)系及反應(yīng)類型為解答的關(guān)鍵,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)的特征是( 。
A、發(fā)光發(fā)熱
B、能量發(fā)生變化
C、狀態(tài)發(fā)生變化
D、有新物質(zhì)生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作過程中不能出現(xiàn)“先產(chǎn)生沉淀然后又完全溶解”現(xiàn)象的是(  )
A、向CaCl2溶液中通入CO2至過量
B、向AlCl3溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
C、向氫氧化鐵膠體中滴加稀硫酸至過量
D、向NaAlO2溶液中滴加鹽酸至過量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙醇分子中不同的化學(xué)鍵如圖所示,下列不同反應(yīng)中鍵的斷裂位置分別是:
(1)和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)鍵斷裂
 

(2)和氫溴酸反應(yīng)鍵斷裂
 

(3)在銅催化和加熱條件下和氧氣反應(yīng)鍵斷裂
 

(4)和濃硫酸共熱至170℃時(shí)鍵斷裂
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素在周期表中的位置,反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì),如圖是元素周期表的一部分:
(1)陰影部分元素N在元素周期表中的位置為第
 
周期第
 
族.根據(jù)元素周期律,請(qǐng)你預(yù)測(cè),H3AsO4、H3PO4的酸性強(qiáng)弱:H3AsO4
 
H3PO4(填“>”“<”或“=”).
(2)根據(jù)NaH的存在,有人提議可把氫元素放在第ⅦA族,那么根據(jù)其最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值相等,又可把氫元素放在周期表中的第
 
族.
(3)元素甲是第三周期金屬元素中原子半徑最小的元素,該元素的離子與過量氨水反應(yīng)的離子方程式為:
 

(4)周期表中有10多種人體所需的微量元素,其中有一種被譽(yù)為“生命元素”的主族元素R,對(duì)延長(zhǎng)人類壽命起著重要作用,已知R元素的原子有4個(gè)電子層,其最高價(jià)氧化物的分子式為RO3,則R元素的名稱為
 

A.硫  B.砷  C.硒  D.硅.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

淀粉和必要的無(wú)機(jī)試劑為原料制取:的過程是:
淀粉
葡萄糖
乙醇
乙烯
二溴乙烷
乙二醇
乙二酸
 
(1)指出反應(yīng)類型:③
 
;⑤
 
;
(2)寫出化學(xué)方程式:⑤
 
;⑦
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

I.二甲醚是一種重要的新型清潔燃料j可替代氟利昂作制冷劑,對(duì)臭氧層無(wú)破壞作用.工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物(水煤氣)合成二甲醚.請(qǐng)回答下列問題:
(1)利用水煤氣合成二甲醚的總反應(yīng)為:
3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g);△H=-246.4kJ?mol-1
它可以分為兩步,反應(yīng)分別如下:
①4H2(g)+2CO(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g),△H1=-205.1kJ?mol-1
②CO(g)+H2O=CO2(g)+H2(g);△H2=
 

(2)在一定條件下的密閉容器中,該總反應(yīng)達(dá)到平衡,只改變一個(gè)條件能同時(shí)提高反應(yīng)速率和CO轉(zhuǎn)化率的是
 
(填字母代號(hào)).
a.降低溫度    b.加入催化劑
c.縮小容器體積    d.增加H2的濃度
e.增加CO的濃度
(3)在一體積可變的密閉容器中充人3mol H2、3mol CO、1mol CH3OCH3、1mol CO2,在一定溫度和壓強(qiáng)下發(fā)生反應(yīng):3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g),經(jīng)一定時(shí)間達(dá)到平衡,并測(cè)得平衡時(shí)容器的體積與同溫同壓下起始時(shí)的體積比為5:8.
問:①反應(yīng)開始時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大。簐(正)
 
(填“>”、“<”或“=”)v(逆).
②平衡時(shí)n(CH3OCH3)=
 
,平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率=
 

Ⅱ.新型燃料二甲醚還可以用做燃料電池,其反應(yīng)原理如圖所示,電池工作時(shí)電子移動(dòng)方向是(用M、N_及“→”表示)
 
,正極電極反應(yīng)式為
 
.若以該燃料電池作為電源,用石墨作電極電解500mL飽和食鹽水,當(dāng)兩極共收集到1.12L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下、不考慮氣體的溶解及反應(yīng))時(shí),常溫下所得溶液的pH=
 
(假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上用銅屑和濃硝酸為原料制取硝酸銅,在實(shí)際生產(chǎn)中,需把濃硝酸用水稀釋.
(1)寫出Cu與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)等質(zhì)量的銅分別與足量濃硝酸、稀硝酸完全反應(yīng)時(shí),還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比
 

(3)銅和某濃度的硝酸反應(yīng),生成等體積的NO和NO2氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系中不能全部通過一步反應(yīng)完成的是(  )
A、Na→NaOH→Na2CO3→NaCl
B、Mg→MgCl2→MgCO3→Mg(OH)2
C、Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3
D、Fe→FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3

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