對可逆反應(yīng)2A(s)+3B(g)⇌C(g)+2D(g)△H<0,在一定條件下達(dá)到平衡,下列有關(guān)敘述正確的是()

①增加A的量,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

②升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),v(正)減小

③壓強(qiáng)增大一倍,平衡不移動(dòng),v(正)、v(逆)不變

④增大B的濃度,v(正)>v(逆)              

⑤加入催化劑,B的轉(zhuǎn)化率提高.

    A.             ①②                B. ④              C. ③   D. ④⑤


考點(diǎn):  化學(xué)平衡的影響因素.

專題:  化學(xué)平衡專題.

分析:  ①A是固體,其量的變化對平衡無影響;

②升高溫度,正、逆反應(yīng)速率都增大;

③壓強(qiáng)增大平衡不移動(dòng),但v(正)、v(逆)都增大;

④增大B的濃度,平衡向正反應(yīng)移動(dòng);

⑤催化劑不能使化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng).

解答:  解:①A是固體,增大A的量對平衡無影響,故①錯(cuò)誤;

②升高溫度,v(正)、v(逆)均應(yīng)增大,但v(逆)增大的程度大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故②錯(cuò)誤;

③壓強(qiáng)增大平衡不移動(dòng),但v(正)、v(逆)都增大,故③錯(cuò)誤;

④增大B的濃度,反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),v(正)>v(逆),故④正確;

⑤使用催化劑同等程度增大正、逆反應(yīng)速率,化學(xué)平衡不發(fā)生移動(dòng),B的轉(zhuǎn)化率不變,故⑤錯(cuò)誤;

故選B.

點(diǎn)評:  本題考查化學(xué)平衡的影響因素,比較基礎(chǔ),注意化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)的本質(zhì)是改變條件引起正、逆速率不相等.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某溫度下,濃度都是1mol•L﹣1的兩種氣體X2和Y2,在密閉容器中反應(yīng)生成氣體Z,經(jīng)過t min后,測得物質(zhì)的濃度分別為c(X2)=0.6mol•L﹣1,c(Y2)=0.8mol•L﹣1,c(Z)=0.4mol•L﹣1,則該反應(yīng)的反應(yīng)式可表示為()

    A.             X2+2Y2═2XY2         B. 2X2+Y2═2X2Y      C. 3X2+Y2═2X3Y   D. X2+3Y2═2XY3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


①②③④四種金屬片兩兩相連浸入稀硫酸中都可組成原電池.①②相連時(shí),外電路電流從②流向①;①③相連時(shí),③為正極;②④相連時(shí),②上有氣泡逸出;③④相連時(shí),③的質(zhì)量減少.據(jù)此判斷這四種金屬活潑性由大到小的順序是()

    A.             ①③②④            B. ①③④②        C. ③④②① D. ③①②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


據(jù)報(bào)道,摩托羅拉公司開始了一種以甲醇為原料,以KOH為電解質(zhì)的用于手機(jī)的可充電的高效燃料電池,充一次電可連續(xù)使用一個(gè)月.如圖是一個(gè)電化學(xué)過程的示意圖.已知甲池總反應(yīng)式為:2CH3OH+3O2+4KOH2K2CO3+6H2O

請?zhí)羁眨?/p>

(1)充電時(shí):①原電池的負(fù)極與電源負(fù)極相連.②陽極的電極反應(yīng)式為  

(2)放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為  

(3)在此過程中若完全反應(yīng),乙池中A極的質(zhì)增加648g,則甲池中理論上消耗O2   L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某反應(yīng)的反應(yīng)過程中能量變化如圖所示(圖中E1表示正反應(yīng)的活化能,E2表示逆反應(yīng)的活化能).下列有關(guān)敘述正確的是()

    A. 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

    B. 催化劑能改變反應(yīng)的焓變

    C. 催化劑能降低反應(yīng)的活化能

    D. 逆反應(yīng)的活化能大于正反應(yīng)的活化能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g) 正反應(yīng)是放熱反應(yīng).若反應(yīng)物起始的物質(zhì)的量相等,下列關(guān)于該反應(yīng)的示意圖不正確的是()

   A.                 B.    C.       D.  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知在1273K時(shí)發(fā)生反應(yīng)Fe(s)+H2O(g)⇌FeO(s)+H2(g);現(xiàn)在固定容積為2.0L的密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng),試解答下列問題:

(1)其他條件不變,縮小該容器體積,反應(yīng)速率增   (填“增大”、“減小”或“不變”)

(2)若降溫后H2的百分含量減少,則正反應(yīng)是  反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”).

(3)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是  ;

a.混合氣體的壓強(qiáng)保持不變        

b.H2的濃度不再改變

c.消耗H2O的物質(zhì)的量與生成H2的物質(zhì)的量之比為1:1

d.Fe、H2O、FeO、H2的物質(zhì)的量之比為1:1:1:1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于鈉的說法正確的是()

    A. 金屬鈉與少量氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,與足量氧氣反應(yīng)生成過氧化鈉

    B. 鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,可從CuSO4溶液中置換出Cu

    C. 鈉著火時(shí)可以用沙土蓋滅

    D. 鈉在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火花

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是實(shí)驗(yàn)室中制備氣體或者驗(yàn)證氣體性質(zhì)的裝置圖

(1)寫出用A制取氯氣的化學(xué)方程式  

(2)利用圖中裝置制備純凈、干燥的氯氣,并證明氧化性:Cl2>Fe3+裝置B中的溶液的作用為 

裝置D中加的最佳試劑為(填序號) 

供選試劑:a、濃硫酸 b、FeCl2溶液 c、KSCN與FeCl2的混合溶液 d、無水氯化鈣

(3)在如圖所示圓底燒瓶內(nèi)加入碳,a中加入濃硫酸,開始實(shí)驗(yàn),加熱產(chǎn)生的氣體緩慢通過后續(xù)裝置完成如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)1:證明SO2具有氧化性和漂白性

實(shí)驗(yàn)2:證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)

證明SO2具有氧化性和漂白性:B中為少量Na2S溶液、C中為品紅溶液,D中應(yīng)加入足量的(填溶液名稱),E中加入  溶液(填化學(xué)式)

(4)證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)的現(xiàn)象為   ,實(shí)驗(yàn)2不嚴(yán)謹(jǐn)之處應(yīng)如何改進(jìn) 

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