(1)①pH=a的CH3COOH溶液稀釋100倍后所得溶液pH
 
a+2(填“>”或“<”)
②0.01mol/L CH3COOH溶液的pH
 
2(填“>”或“<”);
③0.1mol/L CH3COONa溶液的pH
 
7(填“>”或“<”);
(2)某實(shí)驗(yàn)將CO2和H2充入一定體積的密閉容器中,在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1
測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖,回答問題:
①平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 

②曲線I、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為K
 
K(填“大于”、“等于”或“小于”).
③其它條件不變時(shí),下列措施能提高H2轉(zhuǎn)化率的是
 
(填字母).
A.減小CO2的濃度          B.降低溫度
C.增加H2的濃度           D.增大壓強(qiáng).
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題,電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)①加水稀釋促進(jìn)醋酸電離,導(dǎo)致稀釋后的溶液中氫離子濃度大于原來的百分之一;
②醋酸是弱電解質(zhì),在水溶液里部分電離導(dǎo)致溶液中氫離子濃度小于酸濃度;
③醋酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽,溶液呈堿性;
(2)①K=
c(CH3OH).c(H2O)
c(CO2).c3(H2)
;
②II平衡時(shí)間小于I,說明II反應(yīng)速率大于I,且平衡時(shí)II中CH3OH的物質(zhì)的量小于I,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則只能是升高溫度,溫度越高,化學(xué)平衡常數(shù)越;
③提高H2轉(zhuǎn)化率,則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),可以通過降低溫度、增大壓強(qiáng)、增大二氧化碳濃度或減小甲醇、水蒸氣濃度實(shí)現(xiàn).
解答: 解:(1)①加水稀釋促進(jìn)醋酸電離,導(dǎo)致稀釋后的溶液中氫離子濃度大于原來的百分之一,所以稀釋100倍后所得溶液的pH<a+2,故答案為:<;
②醋酸是弱電解質(zhì),在水溶液里部分電離導(dǎo)致溶液中氫離子濃度小于酸濃度,所以溶液呈氫離子濃度小于0.01mol/L,則pH>2,故答案為:>;
③醋酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽,醋酸根離子水解導(dǎo)致其溶液呈堿性,則pH>7,故答案為:>;
(2)①K=
c(CH3OH).c(H2O)
c(CO2).c3(H2)
,故答案為:
c(CH3OH).c(H2O)
c(CO2).c3(H2)
;
②II平衡時(shí)間小于I,說明II反應(yīng)速率大于I,且平衡時(shí)II中CH3OH的物質(zhì)的量小于I,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則只能是升高溫度,即II的溫度大于I,溫度越高,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),導(dǎo)致化學(xué)平衡常數(shù)越小,所以K>K,故答案為:>;
③提高H2轉(zhuǎn)化率,則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),可以通過降低溫度、增大壓強(qiáng)、增大二氧化碳濃度或減小甲醇、水蒸氣濃度實(shí)現(xiàn),故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡常數(shù)的含義及弱電解質(zhì)的電離,明確弱電解質(zhì)電離特點(diǎn)及化學(xué)平衡移動(dòng)影響因素即可解答,注意(2)③中增大氫氣濃度,平衡雖然向正反應(yīng)方向移動(dòng),但氫氣的轉(zhuǎn)化率減小,(2)②中要根據(jù)II、I兩條曲線變化確定溫度高低,從而確定化學(xué)平衡常數(shù),為解答難點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、兩種物質(zhì)的組成元素相同,各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同,則兩者一定互為同分異構(gòu)體
B、分子式為CnH2n的化合物,可能使酸性KMnO4溶液褪色,也可能不褪色
C、通式相同,組成上相差一個(gè)或n個(gè)“CH2”原子團(tuán)的化合物,一定互為同系物
D、凡含有苯環(huán)的物質(zhì)都屬于芳香烴

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度,K值越大,表示
 
;K值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值
 
 (填“一定增大”、“一定減小”、或“可能增大也可能減小”).
(Ⅱ)在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃ 700 800 830 1000 1200
K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 

(2)該反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
(多選扣分).
A.容器中壓強(qiáng)不變                   B.混合氣體中 c(CO)不變
C.υ(H2)=υ(H2O)              D.c(CO2)=c(CO)
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),試判斷此時(shí)的溫度為
 
℃.
(5)某溫度下,將CO和水蒸氣各1mol置于密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡后測(cè)得CO2為0.6mol,再通入4mol水蒸氣,達(dá)到新的平衡后CO2的物質(zhì)的量的范圍是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):A
O2
B
O2
C
H2O
D

(1)若A是一種金屬,C是淡黃色固體,寫出C的一種用途
 

(2)若A為淡黃色固體單質(zhì),寫出B→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
 

(3)若A為單質(zhì),D為弱酸,則A在工業(yè)生產(chǎn)中可用于制備另一種非金屬單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)若C是紅棕色氣體,則A的化學(xué)式可能為
 
.C轉(zhuǎn)化為D的過程中,氧化劑與還原劑的質(zhì)量比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

尼泊金乙酯是一種食品防腐劑,其結(jié)構(gòu)簡式如下:

請(qǐng)回答:
(1)尼泊金乙酯中含氧官能團(tuán)的名稱是
 

(2)尼泊金乙酯分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子有
 
種.
(3)寫出由酯化反應(yīng)合成尼泊金乙酯的化學(xué)方程式:
 

(4)滿足下列條件的尼泊金乙酯的同分異構(gòu)體數(shù)目為
 

①屬于酚類.
②苯環(huán)上只有兩個(gè)對(duì)位的取代基.
③能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以焦炭為原料,制取乙二醇的過程如下:

(1)草酸二甲酯“催化還原”制乙二醇的反應(yīng)原理如下:
CH3OOC-COOCH3(g)+4H2(g)?HOCH2-CH2OH(g)+2CH3OH(g)
此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 

將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入體積為2L的恒容密閉容器中,可以發(fā)生如下反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到三組數(shù)據(jù)(見下表).
實(shí)驗(yàn)組 溫度/℃ 起始量/mol 平衡量/mol 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
H2O CO CO2
1 650 2 4 1.6 5
2 900 1 2 0.4 3
3 900 1 2 0.4 1
(2)實(shí)驗(yàn)1達(dá)平衡時(shí),CO(g)的濃度為
 
mol/L.
(3)實(shí)驗(yàn)3跟實(shí)驗(yàn)2相比,改變的條件可能是
 
(答出一種情況即可).草酸二甲酯的水解產(chǎn)物草酸(H2C2O4)為二元中強(qiáng)酸.常溫下,向10mL 0.1mol/LH2C2O4溶液中逐滴加入0.1mol/L KOH溶液,所得滴定曲線如圖.

(4)在草酸氫鉀溶液中存在如下平衡:
H2O?H++OH-、HC2O4-?H++C2O42-
 

(5)B點(diǎn)時(shí),該溶液中H+、OH-、K+、HC2O4-的濃度大小關(guān)系為:
 

(6)若向0.1mol/L的草酸氫鉀溶液里滴加NaOH溶液至中性,此時(shí)溶液里各粒子濃度關(guān)系正確的是
 
(填序號(hào))
a.c(K+)=c(HC2O4-)+c(H2C2O4)+c(C2O42-)   
b.c(K+)+c(Na+)=c(HC2O4-)+c(C2O42-
c.c(Na+)=c(H2C2O4)+c(C2O42-)            
d.c(K+)>c(Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知化學(xué)反應(yīng)N2+3H2=2NH3的能量變化如圖所示,
(1)1mol N和3mol H生成1mol NH3(g)是
 
能量的過程(填“吸收”或“釋放”).
(2)
1
2
N2(g)+
3
2
H2(g)=NH3(g);△H=
 

(3)N2(g)和H2生成NH3(l)的熱化學(xué)方程式為
 

(4)依據(jù)上述事例,寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.在25℃、101kPa下,1g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱22.68kJ.則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的分離或提純,應(yīng)選用下述方法的哪一種?(填字母即可)A、分液 B、過濾 C、萃取D、蒸餾    E、蒸發(fā)結(jié)晶
(1)除去CaCl2溶液中懸浮的CaCO3
 

(2)從碘水中提取碘
 
;
(3)用自來水制取蒸餾水
 
;
(4)分離植物油和水
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子可以在溶液中大量共存的是( 。
A、K+、Fe2+、SO42-、OH-
B、Na+、H+、Cl-、HCO3-
C、K+、Ag+、NO3-、Cl-
D、K+、Cu2+、SO42-、NO3-

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