(Ⅰ)化學平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進行程度,K值越大,表示
 
;K值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值
 
 (填“一定增大”、“一定減小”、或“可能增大也可能減小”).
(Ⅱ)在一定體積的密閉容器中,進行如下化學反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)其化學平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃ 700 800 830 1000 1200
K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)表達式為K=
 

(2)該反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)能判斷該反應(yīng)是否達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
(多選扣分).
A.容器中壓強不變                   B.混合氣體中 c(CO)不變
C.υ(H2)=υ(H2O)              D.c(CO2)=c(CO)
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),試判斷此時的溫度為
 
℃.
(5)某溫度下,將CO和水蒸氣各1mol置于密閉容器中反應(yīng),達到平衡后測得CO2為0.6mol,再通入4mol水蒸氣,達到新的平衡后CO2的物質(zhì)的量的范圍是
 
考點:化學平衡常數(shù)的含義,化學平衡建立的過程,化學平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學平衡專題
分析:(Ⅰ)、依據(jù)平衡常數(shù)含義分析,平衡常數(shù)是衡量可能反應(yīng)進行程度大小的物理量,隨溫度變化,結(jié)合平衡常數(shù)表達式計算分析隨溫度變化的進行方向;
Ⅱ、(1)根據(jù)化學平衡常數(shù)的概念來書寫;
(2)根據(jù)溫度對化學平衡、化學平衡常數(shù)的影響來回答;
(3)化學平衡狀態(tài)的標志:正逆反應(yīng)速率相等;
(4)根據(jù)濃度熵和平衡常數(shù)的關(guān)系來回答.
(5)反應(yīng)CO+H2O(g)?CO2+H2達平衡后,加入水蒸氣,化學平衡會向著正反應(yīng)方向進行,但是反應(yīng)物不可能全部轉(zhuǎn)化為生成物,利用平衡三段式列式,結(jié)合極值轉(zhuǎn)化分析判斷取值.
解答: 解:(Ⅰ) 化學平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進行程度,利用生成物平衡濃度你次方乘積除以反應(yīng)物平衡濃度米吃減肥乘積,K值越大,可能反應(yīng)進行徹底越大,K值大小與溫度的關(guān)系是:若反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高,平衡逆向進行,K減小,若反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升溫平衡正向進行,K增大;
故答案為:可逆反應(yīng)進行的程度越大,可能增大也可能減。
(Ⅱ):(1)因平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積,所以K=
c(CO)c(H2O)
c(CO2)c(H2)

故答案為:
c(CO)c(H2O)
c(CO2)c(H2)
;
(2)化學平衡常數(shù)的大小只與溫度有關(guān),升高溫度,平衡向吸熱的方向移動,由表可知:升高溫度,化學平衡常數(shù)增大,說明化學平衡正向移動,因此正反應(yīng)方向吸熱,
故答案為:吸熱;
(3)A、反應(yīng)是一個反應(yīng)前后體積不變的反應(yīng),壓強的改變不會要引起平衡移動,故A錯誤;
B、化學平衡時,各組分的濃度不隨時間的改變而改變,混合氣體中 c(CO)不變使品紅標志,故B正確;
C、化學平衡狀態(tài)的標志是v=v,所以v(H2)=v(H2O)表明水的正逆反應(yīng)速率相同,表明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故C正確;
D、c(CO2)=c(CO)時,和起始量與轉(zhuǎn)化率有關(guān),不能表明正逆反應(yīng)速率相等,達到了平衡狀態(tài),故D錯誤.
故選BC;
(4)平衡濃度符合下式c(CO2)?c(CH2)=c(CO)?c(H2O)時,濃度熵和平衡常數(shù)相等均等于1,平衡常數(shù)只值受溫度的影響,當K=1時,根據(jù)表中數(shù)據(jù),所以溫度是830℃,
故答案為:830;
(5)根據(jù)題意:CO+H2O(g)?CO2 +H2
初始物質(zhì)的量:1     1     0      0
變化物質(zhì)的量:0.6   0.6   0.6   0.6
平衡物質(zhì)的量:0.4   0.4   0.6   0.6
此時二氧化碳和氫氣的物質(zhì)的量之和是1.2mol,再通入4mol水蒸氣,化學平衡會向著正反應(yīng)方向進行,假設(shè)一氧化碳全部轉(zhuǎn)化完畢,則會生成二氧化碳和氫氣各0.4mol,此時CO2的物質(zhì)的量1mol,但是一氧化碳不會全部轉(zhuǎn)化,所以達到新的平衡后,CO2的物質(zhì)的量介于0.6mol-1mol之間;
故答案為:0.6mol>n(CO2 )<1mol.
點評:本題考查學生化學平衡常數(shù)的含義和表達式的書寫知識,平衡計算是關(guān)鍵,可以根據(jù)所學知識進行回答,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,全都是弱電解質(zhì)的一組是( 。
A、BaSO4、HClO、H2S
B、SO2、NH3、CH3COOH
C、H2SO4、HNO3、NaOH
D、NH3?H2O、H2O、H3PO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有機物命名正確的是( 。
A、
2-甲基-3-丁炔
B、
2-甲基-1-丙醇
C、
2-甲基丁烷
D、CH2Cl-CH2Cl   二氯丙烷

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科目:高中化學 來源: 題型:

某含氯化合物A由兩種短周期元素組成,常溫下該物質(zhì)為氣態(tài),測得該氣體對空氣的相對密度為3.0,A溶于水可得只含單一溶質(zhì)B的弱酸性溶液,B溶液在放置過程中其酸性會增強.常溫下,氣體A與NH3反應(yīng)生成離子晶體C、氣體單質(zhì)D和常見液體E,D為空氣中含量最多的物質(zhì).氣體A可用某一氣體單質(zhì)與潮濕的Na2CO3反應(yīng)制得,同時生成兩種鈉鹽.請回答下列問題:
(1)氣體A的化學式為
 
,已知氣體A中所有原子都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則A的電子式為
 

(2)用化學方程式表示B溶液酸性增強的原因
 

(3)氣體A與NH3反應(yīng)的化學方程式為
 
,該反應(yīng)體現(xiàn)氣體A具有
 
性.
(4)試寫出制取氣體A的化學方程式為
 

(5)有一種理想化合物NH4H,經(jīng)查閱資料,該物質(zhì)至今未能制得,請說明可能的原因
 

(6)水體中的NH4+通過硝化后最終生成NO3-,嚴重污染水質(zhì),通常可以用間接電化學氧化法除去NH4+.其基本原理是用石墨作電極電解含有NH4+和Cl-等的溶液,電解過程中涉及的其中一個反應(yīng)為:2NH4++3HClO═N2+3H2O+5H++3Cl-,則電解時陽極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

由碳的氧化物直接合成乙醇燃料已進入大規(guī)模生產(chǎn).下圖是由二氧化碳合成乙醇的技術(shù)流程:
吸收池中盛有飽和碳酸鉀溶液,把含有二氧化碳的空氣吹入吸收池中,吸收池中反應(yīng)液進入分解池后,向分解池中通入高溫水蒸汽,把二氧化碳從溶液中提取出來,在合成塔中和氫氣經(jīng)化學反應(yīng)使之變?yōu)榭稍偕剂弦掖迹卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出吸收池中反應(yīng)的離子方程式
 

(2)從分解池中循環(huán)使用的物質(zhì)是
 

(3)工業(yè)上還采取以CO和H2為原料合成乙醇,其化學反應(yīng)方程式為:2CO(g)+4H2(g)?CH3CH2OH(g)+H2O(g)寫出該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)表達式 K=
 

(4)在相同條件下,由CO制取CH3CH2OH的平衡常數(shù)遠遠大于由CO2制取CH3CH2OH的平衡常數(shù).則由CO制取CH3CH2OH相比由CO2制備CH3CH2OH的優(yōu)點是
 
(寫出一點即可);
(5)已知:一定條件下,2.0g乙醇完全燃燒生成液態(tài)水放出59.43kJ的熱量,在該條件下:
①寫出表示乙醇燃燒熱的熱化學方程式
 
.②若以乙醇作燃料,KOH作電解質(zhì),構(gòu)成燃料電池,請寫出負極的電極方程式:
 

(6)在一定壓強下,測得由CO2制取CH3CH2OH的實驗數(shù)據(jù)如下表:
溫度(K)
CO2轉(zhuǎn)化率%
n(H2)/n(CO2
500 600 700 800
1.5 45 33 20 12
2.0 60 43 28 15
3.0 83 62 37 22
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析:
溫度升高,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”);

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、五種元素均是短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大.A的原子半徑最小,B、E原子的最外層電子數(shù)均為其電子層數(shù)的2倍.D、E元素原子的最外層電子數(shù)相等.X、Y、Z、W、G、甲、乙七種物質(zhì)均由上述中的兩種或三種元素組成.元素B形成的單質(zhì)M與甲、乙(相對分子質(zhì)量:甲<乙)濃溶液的反應(yīng)分別是:甲與M反應(yīng)生成X、Y、Z,乙與M反應(yīng)生成Y、Z、W,X、Y、W均能與Z反應(yīng),反應(yīng)條件均省略,回答下列有關(guān)問題:
(1)若將標準狀況下的X和D2按4:1充滿試管后將其倒立于水槽中,待水不在上升時,試管內(nèi)溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是
 
(假設(shè)溶質(zhì)不擴散) 
(2)若將X、W、D2按44:3通入Z中充分反應(yīng),寫出總的離子方程式
 
;
(3)G是一種既能與強酸又能與強堿反應(yīng)的酸式鹽,則G的電子式
 
,取0.2mol/L的NaOH溶液與0.1mol/L的G溶液等體積混合后,加熱至充分反應(yīng)后,待恢復(fù)至室溫剩余溶液中離子濃度的由大到小順序是
 
,此時測得溶液的PH=12,則此條件下G中陰離子的電離平衡常數(shù)Ka=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在25℃時,用石墨電極電解2.0L 2.5mol/L CuSO4溶液.5min后,在一個石墨電極上游6.4g Cu析出.試回答下列問題:
(1)
 
極發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為
 

(2)此時得到的O2體積(S.T.P標況)是
 
L,溶液的PH=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)①pH=a的CH3COOH溶液稀釋100倍后所得溶液pH
 
a+2(填“>”或“<”)
②0.01mol/L CH3COOH溶液的pH
 
2(填“>”或“<”);
③0.1mol/L CH3COONa溶液的pH
 
7(填“>”或“<”);
(2)某實驗將CO2和H2充入一定體積的密閉容器中,在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1
測得CH3OH的物質(zhì)的量隨時間變化如圖,回答問題:
①平衡常數(shù)表達式為K=
 

②曲線I、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為K
 
K(填“大于”、“等于”或“小于”).
③其它條件不變時,下列措施能提高H2轉(zhuǎn)化率的是
 
(填字母).
A.減小CO2的濃度          B.降低溫度
C.增加H2的濃度           D.增大壓強.

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科目:高中化學 來源: 題型:

最近有研究人員發(fā)現(xiàn)了一種處理高濃度乙醛廢水的新方法-隔膜電解法,乙醛分別在陰、陽極發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)化為乙醇和乙酸.實驗室以一定濃度的乙醛-Na2SO4溶液為電解質(zhì)溶液,模擬乙醛廢水的處理過程,其裝置如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A、若以CH4-空氣燃料電池為直流電源,燃料電池的a極應(yīng)通入空氣
B、陽極反應(yīng)CH3CHO-2e-+H2O═CH3COOH+2H+
C、電解過程中,陰極區(qū)Na2SO4的物質(zhì)的量增大
D、電解過程中,兩極除分別生成乙酸和乙醇外,均產(chǎn)生了無色氣體,則陽極產(chǎn)生的是O2

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