(8分).1994年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予為研究臭氧做出貢獻(xiàn)的化學(xué)家。臭氧能吸收有害紫外線,保護(hù)人類(lèi)賴以生存的空間。O3分子的結(jié)構(gòu)如圖:呈V形,兩個(gè)O—O鍵的夾角為116.5°。三個(gè)原子以一個(gè)O原子為中心,與另外兩個(gè)O原子分別構(gòu)成非極性共價(jià)鍵;中間O原子提供2個(gè)電子,旁邊兩個(gè)O原子各提供1個(gè)電子,構(gòu)成一個(gè)特殊的化學(xué)鍵(虛線內(nèi)部)——三個(gè)O原子均等地享有這4個(gè)電子。請(qǐng)回答:

(1)題中非極性共價(jià)鍵是________鍵,特殊的化學(xué)鍵是________鍵。
(2)臭氧與氧氣的關(guān)系是____________________。
(3)下列分子中與O3分子的結(jié)構(gòu)最相似的是(  )
A.H2OB.CO2C.SO2D.BeCl2
(4)分子中某原子有一對(duì)或幾對(duì)沒(méi)有跟其他原子共用的價(jià)電子叫孤對(duì)電子,那么O3分子有______對(duì)孤對(duì)電子。
(5)O3具有強(qiáng)氧化性,它能把PbS氧化為PbSO4而O2不能,試配平:
________PbS+________O3===________PbSO4+_______O2,生成1 mol O2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol。
(1)σ 大π/π (2)同素異形體 (3)C (4)5     (5)1 4 1 4     2
(1)臭氧分子中非極性共價(jià)鍵都是單鍵,屬于α鍵;特殊的化學(xué)鍵是大π鍵。
(2)氧氣和臭氧都是氧元素形成的不同單質(zhì),所以互為同素異形體。
(3)氧元素和硫元素都屬于第ⅥA,因此SO2的結(jié)構(gòu)和臭氧最相似,答案選C。
(4)根據(jù)臭氧的結(jié)構(gòu)可知。中間碳原子還有1對(duì)電子沒(méi)有參與成鍵。兩端的氧原子分別還有2對(duì)電子沒(méi)有參與成鍵,所以共計(jì)是5對(duì)。
(5)PbS中S元素的化合價(jià)從-2價(jià)升高到+6價(jià),失去8個(gè)電子;臭氧中只有1個(gè)氧原子得到電子,化合價(jià)從0價(jià)降低到-2價(jià),所以根據(jù)電子的得失守恒可知,配平后的系數(shù)依次是1、4、1、4;根據(jù)方程式可知,生成1 mol O2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

SO2氣體通入BaCl2溶液中無(wú)化學(xué)反應(yīng),若向溶液中先通入下列氣體中的一種之后再通入SO2氣體就會(huì)出現(xiàn)白色沉淀。請(qǐng)?jiān)谙铝袣怏w后面的短線上填寫(xiě)沉淀的化學(xué)式:① NH3             、②NO2             、③Cl2                              。請(qǐng)寫(xiě)出等體積的SO2和Cl2氣體混合通入BaCl2溶液中充分反應(yīng)的化學(xué)方程式             。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

北京市為了降低燃煤產(chǎn)生SO2的排放量,采取了許多有力的措施。措施之一是推廣使用低硫煤,并向煤中加入石灰石,該方法可減少SO2的排放,此法稱為“鈣基固硫”。這種煤燃燒后,大部分硫元素最終存在形式為
A.CaSO4B.CaSO3C.CaSD.SO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)SO2是一種大氣污染物,某興趣小組欲探究SO2的性質(zhì)及綠色實(shí)驗(yàn)方法,設(shè)計(jì)如下方案:

⑴ B、C、D分別用于檢驗(yàn)SO2的漂白性、還原性和氧化性。其中C、D分別為碘水和硫化氫的水溶液,則B中所盛試劑為_(kāi)_____________,C中反應(yīng)的離子方程式為:____________________________________________。
⑵為了實(shí)現(xiàn)綠色實(shí)驗(yàn)的目標(biāo),某同學(xué)重新設(shè)計(jì)了如上右圖A2的制取裝置來(lái)代替A1裝置,與A1裝置相比,A2裝置的優(yōu)點(diǎn)是:____________________________________________________(任寫(xiě)一點(diǎn)即可)。
⑶ E中用氨水吸收尾氣中的SO2,“吸收液”中可能含有OH、SO32、SO42、HSO3等陰離子。已知亞硫酸氫鹽一般易溶于水,SO2也易溶于水,F(xiàn)有儀器和試劑為:小燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、過(guò)濾裝置和濾紙;2mol/L鹽酸、2mol/L HNO3、1mol/L BaCl2溶液、1mol/L Ba(OH)2溶液、品紅溶液、蒸餾水。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“吸收液”中存在SO32和HSO3,完成下表的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:取適量“吸收液”于小燒杯中,用膠頭滴管取1mol/L BaCl2溶液向小燒杯滴加直至過(guò)量。
若出現(xiàn)白色渾濁,則溶液中存在SO32或 SO42。
步驟2:將小燒杯中的濁液過(guò)濾、洗滌,再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中;向沖下的固體_______________
_______________________________________________________
_________________________
____________________________
步驟3______________________________________________
____________________________________________________
_________________________
_________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某同學(xué)為了檢驗(yàn)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物,選用了下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)寫(xiě)出濃硫酸和木炭粉在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
___________________________________________________。
(2)①中無(wú)水硫酸銅的作用是                          。
(3)②中酸性KMnO4溶液的作用是______________________。
(4)②中兩次用到品紅溶液,它們的作用分別是A          、B           。
(5)③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                            

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(14分)閱讀討論并完成以下各項(xiàng)內(nèi)容:
SO2是常見(jiàn)的大氣污染物之一,我國(guó)規(guī)定空氣中SO2含量不得超過(guò)0.02 mg/L。
(1)酸雨是降水呈酸性(pH小于5.6)的統(tǒng)稱,個(gè)別地方甚至低于2.1(食醋的pH=3)。引起酸雨的罪魁禍?zhǔn)资谴髿庵械腟O2和氮的氧化物。它們的主要來(lái)源是煤和石油的燃燒,全世界每年排放1.5億噸的SO2。
①SO2可在空氣中受光照等因素作用而被氧化,最終與雨水形成硫酸型酸雨。試寫(xiě)出這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的方程式
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________。
②汽車(chē)排放的尾氣、硝酸廠和化肥廠的廢氣中都含有氮的氧化物,全世界每年排放量約為5×107 kg。NO2溶于水生成  ________和NO。
③酸雨可導(dǎo)致的危害有________(填序號(hào))。
A.腐蝕建筑物                                          B.導(dǎo)致樹(shù)木枯萎
C.造成洪澇災(zāi)害                                          D.惡化人類(lèi)環(huán)境
④為了減少酸雨的形成,必須減少SO2的排放量,對(duì)燃料中的硫化物進(jìn)行________,對(duì)廢氣中的氮的氧化物用________吸收。
(2)某化學(xué)興趣小組選用下圖實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)定工業(yè)原料氣(含SO2、N2、O2)中SO2的含量(已知碘能氧化H2SO3,生成H2SO4)。

①若原料氣從左向右流時(shí),上述裝置連接的順序是:原料氣→________(用字母和箭頭表示)。
②裝置②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
________________________________________________________________________;
當(dāng)裝置②中出現(xiàn)________現(xiàn)象時(shí),立即停止通氣。
③你認(rèn)為下列試劑中,可以用來(lái)代替試管中的碘的淀粉溶液的是________。
A.酸性KMnO4溶液  B.NaOH溶液
C.溴水  D.氨水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明某無(wú)色氣體一定為SO2的是(   )
①能使澄清石灰水變渾濁  ②能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅  ③能使品紅試液褪色,加熱后又顯紅色  ④通入足量NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,該沉淀溶于稀鹽酸 ⑤能使溴水褪色,再滴加酸化的BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生
A.都能證明B.都不能證明C.③⑤D.③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(15分)以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下:

(1)寫(xiě)出燃燒黃鐵礦的化學(xué)方程式                                
當(dāng)有6mol SO2生成時(shí),轉(zhuǎn)移電子       mol。
(2)進(jìn)入接觸室的氣體中含標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下1120m3SO2氣體,達(dá)平衡后放出熱量為4.728×106kJ,此時(shí)SO2轉(zhuǎn)化率為96%。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為              
(3)依據(jù)工藝流程圖判斷下列說(shuō)法正確的是(選填序號(hào)字母)        
a.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎            
b.過(guò)量空氣能提高SO2的轉(zhuǎn)化率
c.使用催化劑能提高SO2的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率
d.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵               
e.吸收塔用水作吸收劑
(4)某硫酸廠在進(jìn)行黃鐵礦成分測(cè)定時(shí),取0.1000 g樣品充分灼燒,生成的SO2氣體與足量Fe2(SO4)3溶液完全反應(yīng)后,再用0.02000 mol·L-1的K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗K2Cr2O7溶液25.00mL。
已知:SO2+2Fe3++2H2O=SO42+2Fe2++4H+
Cr2O72+6Fe2++14H=2Cr3++6Fe3++7H2O
則樣品中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))
(5)該生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的尾氣除了含有N2、O2外,還含有SO2、微量的SO3和酸霧。能用于測(cè)定硫酸尾氣中SO2含量的是        。(填字母)
A.NaOH溶液、酚酞試液B.KMnO4溶液、稀H2SO4
C.碘水、淀粉溶液D.氨水、酚酞

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
【探究一】稱取鐵釘(碳素鋼)12.0 g放入30.0 mL濃硫酸中,加熱充分反應(yīng)后得到溶液X,并收集到氣體Y。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3外還可能含有Fe2。若要確認(rèn)其中是否含有Fe2,應(yīng)選擇加入的試劑為_(kāi)_______(選填序號(hào))
a.KSCN溶液和氯水                               b.鐵粉和KSCN溶液
c.濃氨水                                                d.酸性KMnO4溶液
(2)乙同學(xué)取672mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O===2HBr+H2SO4,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66 g。由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。
【探究二】分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和CO2氣體。為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略)。

(3)寫(xiě)出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式______________________________________
(4)裝置A中試劑的作用是_____________________裝置G的作用是           
(5)簡(jiǎn)述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________________________。
(6)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是_________________________。

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