二氧化鈰(CeO2)是一種重要的稀土氧化物。平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2以及其他少量可溶于稀酸的物質(zhì))。某課題組以此粉末為原料回收鈰,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下:
(1)洗滌濾渣A的目的是為了去除________(填離子符號(hào)),檢驗(yàn)該離子是否洗凈的方法是___________________________________________________。
(2)第②步反應(yīng)的離子方程式是__________________________________,濾渣B的主要成分是________。
(3)萃取是分離稀土元素的常用方法。已知化合物TBP作為萃取劑能將鈰離子從水溶液中萃取出來,TBP________(填“能”或“不能”)與水互溶。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行萃取操作時(shí)用到的主要玻璃儀器有________、燒杯、玻璃棒、量筒等。
(4)取上述流程中得到的Ce(OH)4產(chǎn)品0.536 g,加硫酸溶解后,用0.100 0 mol·L-1 FeSO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定終點(diǎn)(鈰被還原為Ce3+),消耗25.00 mL標(biāo)準(zhǔn)溶液,該產(chǎn)品中Ce(OH)4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
(1)Fe3+ 取最后一次洗滌液,加入KSCN溶液,若不出現(xiàn)紅色,則已洗凈;反之,未洗凈(其他合理答案均可)
(2)2CeO2+H2O2+6H+=2Ce3++4H2O+O2↑ SiO2(其他合理答案均可)
(3)不能 分液漏斗
(4)97.0%
【解析】 根據(jù)題給流程圖分析反應(yīng)過程,確定每步的具體反應(yīng),然后根據(jù)題給要求進(jìn)行分析解答。
(1)操作①加入稀鹽酸的主要目的是使氧化鐵溶于稀鹽酸生成氯化鐵,所以濾渣表面應(yīng)附有Fe3+和Cl-,若有Fe3+存在,在③加堿時(shí)會(huì)生成Fe(OH)3沉淀,影響Ce(OH)4的純度,所以要除去Fe3+?梢杂KSCN溶液來檢驗(yàn)Fe3+是否存在。(2)反應(yīng)物中有CeO2、H2O2和H2SO4,生成物中有Ce3+,此過程中Ce由+4價(jià)變?yōu)椋?/span>3價(jià),得電子,所以H2O2中-1價(jià)的O就應(yīng)該失電子變?yōu)?/span>0價(jià)的O,即氧氣;然后再根據(jù)質(zhì)量守恒和電荷守恒進(jìn)行微粒的補(bǔ)充和配平即可。SiO2不溶于酸,所以濾渣B的成分為SiO2。(3)因?yàn)?/span>TBP可以作為萃取劑,所以不能和水互溶;在萃取時(shí)除了要用到燒杯、玻璃棒、量筒外,還需要用到的主要玻璃儀器是分液漏斗。(4)在滴定過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Ce4++Fe2+=Ce3++Fe3+,每有1 mol Ce4+反應(yīng)即可消耗1 mol Fe2+,消耗硫酸亞鐵的物質(zhì)的量為2.5×10-3 mol,所以0.536 g樣品中含有2.5×10-3 mol Ce(OH)4,其質(zhì)量為0.52 g,即質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為97.0%。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第3練化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)能量的判斷或表示方法正確的是( )
A.由C(s,石墨)=C(s,金剛石) ΔH=+1.9 kJ·mol-1,可知:石墨比金剛石更穩(wěn)定
B.等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出的熱量更多
C.由H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,可知:含1 mol CH3COOH的溶液與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量等于57.3 kJ
D.2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水放出285.8 kJ熱量,則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)
ΔH=-285.8 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第14練有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
聚酰胺?66常用于生產(chǎn)帳篷、漁網(wǎng)、降落傘及彈力絲襪等織物,可利用下列路線合成:
已知反應(yīng):R—CNR—COOH R—CNR—CH2NH2
(1)能與銀氨溶液反應(yīng)的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________;①的反應(yīng)類型為______________。
(3)為檢驗(yàn)D中的官能團(tuán),所用試劑包括NaOH水溶液及________。
(4)由F和G生成H的反應(yīng)方程式為________________________________
_______________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第13練物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
化合物A(H3BNH3)是一種潛在的儲(chǔ)氫材料,可由六元環(huán)狀物質(zhì)(HB=(NH?3通過如下反應(yīng)制得:3CH4+2?HB=NH)3+6H2O=3CO2+6H3BNH3。對(duì)合成A反應(yīng)方程式的討論中不正確的是( )
A.反應(yīng)前后碳原子的雜化類型不變
B.鍵角的大小關(guān)系:CO2>CH4>H2O
C.第一電離能大小關(guān)系:N>O>C>B>H
D.生成物H3BNH3中存在配位鍵
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第12練物質(zhì)制備方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組,為了探究過氧化鈉的強(qiáng)氧化性,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:
①檢查裝置氣密性后,裝入藥品并連接儀器。
②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生黃綠色氣體。
③一段時(shí)間后,將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體。
④反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無色。
回答下列問題:
(1)裝置B中的濕潤(rùn)的紅色紙條褪色,證明A中反應(yīng)有________(填化學(xué)式)生成。若B中改放濕潤(rùn)的淀粉KI試紙,僅憑試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論,請(qǐng)用離子方程式說明原因___________________________________________。
(2)裝置C的作用是____________________________________________。
(3)甲同學(xué)認(rèn)為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不正確,他可能的理由為①________;②________。
(4)實(shí)驗(yàn)證明,Na2O2能與干燥的HCl反應(yīng),完成并配平該化學(xué)方程式。
該反應(yīng)________(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室快速制取純凈的Cl2,理由是____________________________________________(要求答出要點(diǎn))。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第11練化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖集氣瓶中用濾紙折成的紙蝴蝶上噴灑了一種溶液,通入某種氣體后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)的紙蝴蝶顏色變化不一致的是( )
ABCD
噴灑液酚酞紫色石蕊酸性重鉻酸鉀酸化的KI—淀粉
通入的氣體NH3Cl2CH3CH2OH(g)O3
預(yù)測(cè)的顏色變化變?yōu)榧t色最終褪色無明顯變化變?yōu)樗{(lán)色
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第10練常見有機(jī)化合物及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中的兩種有機(jī)物,無論以何種比例混合,只要混合物總質(zhì)量不變,完全燃燒時(shí)生成水的質(zhì)量就不變,符合這一條件的組合是( )
A.CH3OH和C2H4O2 B.C8H10和C4H10
C.C2H4和C2H4O D.C8H8和C4H8O3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第10練常見有機(jī)化合物及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列與有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.乙酸分子中含有羧基,可與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2
B.蛋白質(zhì)和油脂都屬于高分子化合物,一定條件下都能水解
C.甲烷和氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷與苯和硝酸反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)類型相同
D.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,說明苯分子中沒有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動(dòng)練4 化學(xué)實(shí)驗(yàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3 、FeCO3、MgO、CaO等,生產(chǎn)工藝流程示意如圖下:
(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是____________________________________。
(2)完成“氧化除鐵”步驟中反應(yīng)的離子方程式:
□Fe(OH)2+□______+□______=□Fe(OH)3+□Cl-
(3)針鐵礦(Goethite)是以德國(guó)詩人歌德(Goethe)名字命名的,組成元素是Fe、O和H,化學(xué)式量為89,化學(xué)式是________________。
(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)“濾液2”的pH時(shí),理論上可選用的最大區(qū)間為___。
| Mg(OH)2 | Zn(OH)2 | MgCO3 | CaCO3 |
開始沉 淀的pH | 10.4 | 6.4 |
|
|
沉淀完全 的pH | 12.4 | 8.0 |
|
|
開始溶 解的pH |
| 10.5 |
|
|
Ksp | 5.6×10-12 |
| 6.8×10-6 | 2.8×10-9 |
(5)工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過程中,合適的反應(yīng)物是________(選填序號(hào))。
a.大理石粉 b.石灰乳 c.純堿溶液 d.燒堿溶液
(6)“濾液4”之后的操作依次為________、________、過濾、洗滌、干燥。
(7)分析圖中數(shù)據(jù),菱鋅礦粉中ZnCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于________。
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