某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2并以氯氣為原料進(jìn)行氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),裝置如圖:其中各試劑瓶裝的試劑為:B(碘化鉀淀粉溶液)、F(水)、H(紫色石蕊試液).

(1)Ⅰ中b瓶?jī)?nèi)加入的液體最好是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
,裝置Ⅰ的作用是
貯存多余的Cl2
貯存多余的Cl2
;
圖示的Ⅱ或Ⅲ能代替Ⅰ的是

(2)G裝置的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有炭粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),其產(chǎn)物為二氧化碳和氯化氫,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先點(diǎn)燃A處酒精燈,打開(kāi)分液漏斗旋塞和Ⅰ處活塞,讓氯氣充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃G處酒精燈,回答下列問(wèn)題:
①B裝置中的現(xiàn)象是
溶液呈藍(lán)色
溶液呈藍(lán)色

②怎樣證明氯氣已充滿了整個(gè)裝置?
當(dāng)整個(gè)裝置內(nèi)充滿黃綠色氣體時(shí),說(shuō)明氯氣已充滿整個(gè)裝置溶液由淺綠
當(dāng)整個(gè)裝置內(nèi)充滿黃綠色氣體時(shí),說(shuō)明氯氣已充滿整個(gè)裝置溶液由淺綠

③G中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C+2H2O+2Cl2
  △  
.
 
CO2+4HCl
C+2H2O+2Cl2
  △  
.
 
CO2+4HCl
.H裝置中的現(xiàn)象是
紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o(wú)色
紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o(wú)色

(3)某同學(xué)利用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液對(duì)其尾氣進(jìn)行吸收處理.吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液(強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl-、OH-和SO
 
2-
 
.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣中CO2的影響).
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1:只存在SO
 
2-
3

假設(shè)2:既不存在SO
 
2-
3
,也不存在ClO-;
假設(shè)3:
只存在ClO-
只存在ClO-

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.限選實(shí)驗(yàn)試劑:3mol/L H2SO4、1mol/L NaOH、0.01mol/L KMnO4、淀粉KI溶液、紫色石蕊試液.
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3mol/L H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中 -----
步驟2:
步驟3:
分析:(1)飽和氯化鈉溶液中可以吸收氯化氫氣體,氯氣的溶解度減小,裝置Ⅰ是儲(chǔ)氣裝置;裝置Ⅱ可以代替Ⅰ起到儲(chǔ)氣裝置,裝置Ⅲ不能實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)氣裝置,Ⅱ與Ⅰ原理相同,而Ⅲ中因c瓶口密封,不能氣體流通;
(2)①B中是碘化鉀淀粉溶液,氯氣會(huì)氧化碘離子為單質(zhì)碘;
②氯氣是黃綠色氣體;
③依據(jù)通入的氣體有氯氣、玻璃管中是碳,利用C中提供的水蒸氣反應(yīng)生成氯化氫和二氧化碳;多余的氯氣和是反應(yīng)生成鹽酸使石蕊試液變紅,生成的次氯酸具有漂白性會(huì)使溶液褪色;
(3)①根據(jù)反應(yīng)原理:Cl2+Na2SO3+2NaOH═2NaCl+Na2SO4+H2O,可假設(shè)1、溶液中可能存在只存在SO32,2、既不存在SO32-也不存在ClO-,3、只有ClO-存在;
②根據(jù)所限制實(shí)驗(yàn)試劑和SO32-、ClO-的性質(zhì),先加入硫酸至酸性,若存在SO32-、ClO-,分別生成了H2SO3和HClO;因?yàn)镠ClO具有酸性和漂白性,選擇紫色石蕊試液,證明有ClO-的存在;H2SO3具有還原性,選擇具有強(qiáng)氧化性高錳酸鉀溶液,證明SO32-的存在.
解答:解:(1)利用飽和食鹽水吸收氯氣中的氯化氫,Ⅰ中b瓶?jī)?nèi)加入的液體最好是飽和食鹽水;Ⅱ與Ⅰ原理相同,而Ⅲ中因c瓶口密封,不能氣體流通,因c瓶口密封,體積不能改變,增大壓強(qiáng)會(huì)有危險(xiǎn);
故答案為:飽和食鹽水、貯存多余的Cl2、Ⅱ;
(2)①B中是碘化鉀淀粉溶液,氯氣會(huì)氧化碘離子為單質(zhì)碘;單質(zhì)碘遇淀粉變藍(lán);
故答案為:溶液變藍(lán);
②氯氣是黃綠色,當(dāng)充滿黃綠色氣體時(shí)證明收集滿;
故答案為:觀察當(dāng)整個(gè)裝置內(nèi)充滿黃綠色氣體時(shí),說(shuō)明氯氣已充滿整個(gè)裝置;
③硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),一種產(chǎn)物能使E處紫色石蕊試液變紅,另一產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明生成氯化氫和二氧化碳,證明C是提供水蒸氣的主要,碳、氯氣和水蒸氣反應(yīng)生成氯化氫和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2H2O+2Cl2
  △  
.
 
CO2↑+4HCl↑,在H處,紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o(wú)色,是因?yàn)槁葰夂退磻?yīng)生成氯化氫和次氯酸,鹽酸使石蕊變紅色,次氯酸具有漂白作用使紅色褪去,
故答案為:C+2H2O+2Cl2
  △  
.
 
CO2↑+4HCl↑;紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o(wú)色;
(3)①根據(jù)反應(yīng)原理:Cl2+Na2SO3+2NaOH═2NaCl+Na2SO4+H2O,可提出以下假設(shè):
假設(shè)1、溶液中可能存在只存在SO32,
假設(shè)2、既不存在SO32-也不存在ClO-,
假設(shè)3、只有ClO-存在;
故答案為:只有ClO-存在;
②因?yàn)槲找撼蕢A性,先取少量吸收液于試管中,滴加3moL-L-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中先加入硫酸的試管,若存在SO32-、ClO-,分別生成了H2SO3和HClO;在A試管中滴加0.01mol?L-1KMnO4溶液,若紫紅色褪去,證明有SO32-,否則無(wú).在B試管中滴加紫色石蕊試液,若先變紅后褪色,證明有ClO-,否則無(wú);
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟2:向A試管中滴加1~2滴0.01 mol/L KMnO4溶液 (1)若溶液褪色,則假設(shè)1成立;
(2)若溶液不褪色,則假設(shè)2或3成立
步驟3:向B試管中滴加1~2滴淀粉-KI溶液 (1)若溶液變藍(lán)色則假設(shè)3成立;(2)若溶液不變藍(lán)色,結(jié)合步驟2中的(2),則假設(shè)2成立
故答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟2:向A試管中滴加1~2滴0.01 mol/L KMnO4溶液 (1)若溶液褪色,則假設(shè)1成立;
(2)若溶液不褪色,則假設(shè)2或3成立
步驟3:向B試管中滴加1~2滴淀粉-KI溶液 (1)若溶液變藍(lán)色則假設(shè)3成立;(2)若溶液不變藍(lán)色,結(jié)合步驟2中的(2),則假設(shè)2成立
點(diǎn)評(píng):本題考查了氯氣實(shí)驗(yàn)室制備,氯氣性質(zhì)驗(yàn)證和除雜方法,反應(yīng)產(chǎn)物判斷,物質(zhì)組成的分析判斷和離子檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案,題目難度中等
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?廣東)某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2時(shí),利用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液對(duì)其尾氣進(jìn)行吸收處理.
(1)請(qǐng)完成SO2與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:SO2+2NaOH=
Na2SO3+H2O
Na2SO3+H2O

(2)反應(yīng)Cl2+Na2SO3+2NaOH═2NaCl+Na2SO4+H2O中的還原劑為
Na2SO3
Na2SO3

(3)吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液(強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl-、OH- 和SO42-.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣的CO2的影響).
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1:只存在SO32-
假設(shè)2:既不存在SO32-也不存在ClO-
假設(shè)3:
只存在ClO-
只存在ClO-

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.限選實(shí)驗(yàn)試劑:3moL/LH2SO4、1moL/LNaOH、0.01mol/LKMnO4、淀粉-KI溶液、紫色石蕊試液
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3moL/LH2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中 /
步驟2:
在A試管中滴加紫色石蕊試液
在A試管中滴加紫色石蕊試液
若先變紅后退色,證明有ClO-,否則無(wú)
若先變紅后退色,證明有ClO-,否則無(wú)
步驟3:
在B試管中滴加0.01mol?L-1KMnO4溶液
在B試管中滴加0.01mol?L-1KMnO4溶液
若紫紅色退去,證明有SO32-,否則無(wú)
若紫紅色退去,證明有SO32-,否則無(wú)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2時(shí),利用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液對(duì)其尾氣進(jìn)行吸收處理.
(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的離子反應(yīng)方程式:
 
;實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)
 
(填儀器名稱,下同)向
 
中滴加濃鹽酸.
(2)尾氣吸收的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液(強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl-、OH-和SO42-.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣中CO2的影響).
提出合理假設(shè):
①假設(shè)1:只存在SO32-
假設(shè)2:既不存在SO32-,也不存在ClO-;
假設(shè)3:
 

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.限選實(shí)驗(yàn)試劑:
3mol?L-1H2SO4溶液、1mol?L-1NaOH溶液、0.01mol?L-1KMnO4溶液、淀粉-KI溶液、紫色石蕊試液.
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3mol?L-1H2SO4溶液至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中. /
步驟2:
 
 
步驟3:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2時(shí),利用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液對(duì)其尾氣進(jìn)行吸收處理.
(1)反應(yīng)Cl2+Na2SO3+2NaOH═2NaCl+Na2SO4+H2O中的還原劑為
 

(2)吸收尾氣完畢后,某學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明該吸收液中還存在ClO-,證明ClO-存在的方法為
 
(限選實(shí)驗(yàn)試劑:3mol?L-1H2SO4、0.01mol?L-1 KMnO4、紫色石蕊試液);該吸收液中肯定還存在的陽(yáng)離子有
 
(不考慮空氣中CO2的影響).
(3)將Cl2、SO2等體積混合,通入品紅試液中,卻意外的發(fā)現(xiàn)品紅試液不褪色,你分析可能的原因是(用離子方程式表示)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2時(shí),利用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液對(duì)其尾氣進(jìn)行吸收處理.
(1)請(qǐng)完成SO2與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)反應(yīng)Cl2+Na2SO3+2NaOH→2NaCl+Na2SO4+H2O中的還原劑為
 
,被還原的元素為,若組成原電池Na2SO4
 
極區(qū)產(chǎn)生.
(3)標(biāo)出上述反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
(4)吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液(強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl-、OH-和SO
 
2-
4
.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣的CO2的影響).提出合理假設(shè).
假設(shè)1:只存在SO32-
假設(shè)2:既不存在SO32-也不存在ClO-;
假設(shè)3:
 

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