分析 A、C分別表示反應(yīng)物總能量的生成物總能量,B為活化能,活化能的大小與反應(yīng)熱無關(guān);催化劑能夠降低反應(yīng)的活化能,不影響反應(yīng)物和生成物能量高低;根據(jù)參加反應(yīng)SO2的物質(zhì)的量之比等于對應(yīng)的△H之比.
解答 解:因圖中A、C分別表示反應(yīng)物總能量、生成物總能量,B為活化能,反應(yīng)熱可表示為A、C活化能的大小之差,活化能的大小與反應(yīng)熱無關(guān);催化劑能夠降低反應(yīng)的活化能,不影響反應(yīng)物和生成物能量高低,因1mol SO2(g)氧化為1mol SO3的△H=-99kJ•mol-1,所以2molSO2(g)氧化為2molSO3的△H=-198kJ•mol-1,
則2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)△H=-198KJ•mol-1,故答案為:反應(yīng)物總能量;無;降低;不變;-198.
點(diǎn)評 本題考查反應(yīng)過程的能量變化圖以及運(yùn)用蓋斯定律進(jìn)行反應(yīng)熱的計(jì)算,難度不大,注意活化能與反應(yīng)熱的關(guān)系.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 是一個(gè)環(huán)狀的酯類化合物 | B. | 易起加成及氧化反應(yīng) | ||
C. | 可以溶解于水 | D. | 在堿性溶液中能穩(wěn)定地存在 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,運(yùn)輸濃硫酸、濃硝酸時(shí)可用鋁制或鐵制槽車 | |
B. | 用氯化鋇溶液可區(qū)別SO42-和CO32-離子 | |
C. | CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在 | |
D. | 二氧化硅是一種酸性氧化物,它不跟任何酸發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從隔膜中通過的離子數(shù)目為0.4 NA | |
B. | 若電解過程體積變化忽略不計(jì),則電解后甲池中溶液濃度為4 mol/L | |
C. | A電極為陽極 | |
D. | 電源正極反應(yīng)式為:FeS+2Li++2e-═Fe+Li2S |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定含有Fe3+、Al3+、Clˉ,不含Na+、NH4+ | |
B. | 一定含有Na+、Fe3+、Clˉ,不含NH4+,可能含有Al3+ | |
C. | c (Al3+)=1.00 mol•L-1 | |
D. | c(Na+)=0.50 mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃取到乙醇中 | |
B. | 某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),該氣體的水溶液一定呈堿性 | |
C. | 某無色溶液中加入BaCl2溶液,再加稀鹽酸,沉淀不溶解,原溶液中一定有SO42- | |
D. | 某無色溶液中加入酚酞試液變紅,該溶液一定是堿溶液 |
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