【題目】下列關(guān)于有機物性質(zhì)的說法正確的是 ( )
A. 乙烯和甲烷都可以與氯氣反應 B. 乙烯和聚乙烯都能使溴水褪色
C. 乙烯和苯都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 D. 乙酸能與鈉產(chǎn)生氫氣,而乙醇不可以
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-,現(xiàn)取三份100mL該溶液進行如下實驗:(已知:NH4++OH-NH3↑+H2O)
(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生;
(2)第二份加足量NaOH溶液加熱后,收集到0.08mol氣體;
(3)第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀12.54g,經(jīng)足量鹽酸洗滌干燥后,沉淀質(zhì)量為4.66g。根據(jù)上述實驗,回答以下問題。
(1)由第一份進行的實驗推斷該混合物是否一定含有Cl-?________(答是或否)
(2)由第二份進行的實驗得知混合物中應含有_____(填離子符號),其物質(zhì)的量濃度為______。
(3)由第三份進行的實驗可知12.54g沉淀的成分為________。
(4)綜合上述實驗,你認為以下結(jié)論正確的是_________。
A.該混合液中一定有K+、NH4+、CO32-、SO42-,可能含Cl-,且n(K)≥0.04mol
B.該混合液中一定有NH4+、CO32-、SO42-,可能含有K+、Cl-
C.該混合液中一定有NH4+、CO32-、SO42-,可能含有Mg2+、K+、Cl-
D.該混合液中一定有NH4+、SO42-,可能含有Mg2+、K+、Cl-
(5)我國政府為消除碘缺乏病,規(guī)定在食鹽中必須加入適量的碘酸鉀。檢驗食鹽中是否加碘,可利用如下反應:KIO3+KI+H2SO4=K2SO4+I2+H2O
①配平該方程式,并且用單線橋法表示該方程式電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:________。
②該反應中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為_____________。
③如果反應中轉(zhuǎn)移0.5mol電子,則生成I2的物質(zhì)的量為_________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】500mLNaNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(Na+)為0.2 mol·L-1,用Pt作電極電解此溶液,當通電一段時間后,兩極均收集到2.24 L氣體(標準狀況下),假定電解后溶液體積仍為500 mL,下列說法正確的是
A. 原混合溶液中c(NO3-)=0.4 mol·L-1
B. 假設(shè)上述電解進行了5min,則通過的電量為0.2 ×NA×1.60×10-19C
C. 電解得到的Cu的質(zhì)量為12.8g
D. 電解后溶液中pH=1,要想恢復原狀,可加0.05mol的CuCO3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是一個電化學過程的示意圖.請回答下列問題:
(1)通入CH3OH的電極的電極反應式為__________________.
(2)丙池是銅的精煉池,電解一段時間后燒杯中的溶液濃度會______(填“增大、減小、不變”),A電極反應式_______________________(已知粗銅中含有Zn,Ag雜質(zhì)).
(3)丁池中滴有酚酞,實驗開始后觀察到的現(xiàn)象_____________________,丁池采用無隔膜電解,產(chǎn)生的氯氣可能會與KOH溶液接觸僅得到KClO和H2,則相應的化學反應方程式為____________________________________________________。
(4)若甲、乙兩個電池氧氣通入量均為20L(標準狀況),且反應完全,則理論上通過丁池的電量為__________(法拉第常數(shù)F=9.65×l04Cmol-1),丁池最多能產(chǎn)生氣體的總體積為______L(標準狀況)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.對同類事物進行再分類可用樹狀分類法
B.對某物質(zhì)的分類不可能有多個標準
C.試管、燒杯和容量瓶都可以直接用來加熱
D.分液是提純或分離幾種互溶且沸點不同的液體混合物的方法
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】被廣泛用于食品調(diào)味劑,其某種合成路線如下所示。
回答如下問題:
(1)B中的官能團名稱為_______________
(2)C生成D的反應類型為_____________
(3)在以上路線中,HBr的作用是__________________________________________________
(4) ,從甲醛、乙醛、丙醛中選擇原料(無機原料任選),仿照上述合成路線,寫出分兩步合成C(CH2OH)4的合成路線_____________________________________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Ⅰ)
(1)實驗中能觀察到的現(xiàn)象是____________________。(選填代號)
A.試管中鎂片逐漸溶解 B.試管中產(chǎn)生無色氣泡
C.燒杯外壁變冷 D.燒杯底部析出少量白色固體
(2)由實驗推知,MgCl2溶液和H2的總能量________(填“大于”“小于”“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。
Ⅱ)用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是___________,除此之外還有一處錯誤的是____________________。
(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值(絕對值)__________(填“偏大、偏小、無影響”)。
Ⅲ)(1)煤燃燒的反應熱可通過以下兩個途徑來利用:a.利用煤在充足的空氣中直接燃燒產(chǎn)生的反應熱;b.先使煤與水蒸氣反應得到氫氣和一氧化碳,然后使得到的氫氣和一氧化碳在充足的空氣中燃燒。這兩個過程的熱化學方程式為:
a.C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH=E1 ①
b.C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g)ΔH=E2 ②
H2(g)+1/2O2(g)===H2O(g)ΔH=E3 ③
CO(g)+1/2O2(g)===CO2(g)ΔH=E4 ④
請表達E1、E2、E3、E4之間的關(guān)系為E2=_________________。
(2)如圖所示在常溫常壓下,1摩爾NO2 和1摩爾CO完全反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式:___________________。
(3)化學反應的焓變與反應物和生成物的鍵能有關(guān)。已知某些化學鍵的鍵能如下表所示:
共價鍵 | H—H | Cl—Cl | H—Cl |
鍵能/(kJ·mol-1) | 436 | 247 | 434 |
則反應:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)的焓變ΔH = ____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】中學化學中常見的幾種物質(zhì)存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,A是一種黑色粉末狀固體,C是一種黃綠色氣體,實驗室中常用E溶液吸收多余的C(圖中部分產(chǎn)物和反應條件已略去)
回答下列問題:
(1)寫出A與B的濃溶液反應的化學方程式__________________________________
(2)固體E中含有化學鍵的類型是____________,C與E反應的離子方程式為__________________________________
(3)將B的濃溶液與H的濃溶液混合,立即產(chǎn)生大量氣體C,該反應的離子方程式為_______________________
(4)某課外小組的同學用E溶液吸收C,利用如圖2所示裝置向吸收液中持續(xù)通入SO2氣體.
實驗過程中觀察到如下現(xiàn)象:
①開始時,溶液上方出現(xiàn)白霧,試紙a變紅.甲同學認為是HCl使a變紅,乙同學不同意甲的觀點,乙同學的認為使a變紅的是__________________________________(寫出一種即可).
②片刻后,溶液上方出現(xiàn)黃綠色氣體,試紙b變藍.用離子方程式解釋b變藍的原因______________________________________________________
③最終試紙b褪色.同學們認為可能的原因有兩種:一是I2有還原性,黃綠色氣體等物質(zhì)將其氧化成IO3-,從而使藍色消失;二是__________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】通過膜電池可除去廢水中的乙酸鈉和對氯笨酚(),其原理如下圖所示,下列說法正確的是
A. B為電池的正極,發(fā)生還原反應
B. 電流方向從B極沿導線經(jīng)小燈泡流向A極
C. A極的電極反應式為:
D. 當外電路中有0.2mole-轉(zhuǎn)移時,A極區(qū)增加的H+的數(shù)目為0.1NA
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