某興趣小組為驗(yàn)證魚骨的成分，把魚骨放在酒精燈上充分煅燒，得到白色固體，冷卻后研成粉末，再向白色粉末中加入足量稀鹽酸，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成．請(qǐng)回答：
（1）魚骨中被燒掉的物質(zhì)是．（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）
（2）已知?jiǎng)游锏墓趋乐泻�有Ca²⁺，則魚骨中至少含有的物質(zhì)是．（填化學(xué)式）
（3）下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．魚骨放入稀鹽酸中浸泡會(huì)變軟               B．飲用牛奶可補(bǔ)充鈣質(zhì)
C．魚肉中含有人體所需的所有營(yíng)養(yǎng)元素         D．胃酸能促進(jìn)鈣質(zhì)的吸收．

今天是實(shí)驗(yàn)室的開放日，巴蜀中學(xué)實(shí)驗(yàn)室為同學(xué)們準(zhǔn)備了高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化錳、大理石、濃鹽酸、稀硫酸等藥品，老師也為同學(xué)們提供了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出儀器a名稱
（2）同學(xué)們從上述實(shí)驗(yàn)藥品和儀器中選取適合制取氧氣的，寫出制氧氣過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C，裝置C與裝置B相比，裝置C優(yōu)點(diǎn)是．制取二氧化碳的化學(xué)方程式為，小鈺用上述提供的藥品制取一瓶干燥并且較為純凈二氧化碳，則他們還需要的藥品有下列中的 （填序號(hào)）．
A、濃硫酸    B、稀鹽酸    C、氫氧化鈉固體    D、石灰水溶液
（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，學(xué)生反思甲烷化學(xué)式為CH₄，甲烷密度比空氣小、難溶于水，CH₄可以用圖2裝置收集，請(qǐng)?zhí)顚戇M(jìn)氣管的字母代號(hào)：
若用圖A裝置收集，CH₄從端通入（填字母，下同）：若用圖B裝置收集，CH₄從端通入．

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，小艾進(jìn)行了CaCl₂溶液和Na₂CO₃溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，小芬進(jìn)行了NaOH溶液和Cu（NO₃）₂溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后她們把廢液倒入同一個(gè)燒杯中，小蓉同學(xué)將燒杯中物質(zhì)進(jìn)行過濾，得到藍(lán)色沉淀和無色濾液，然后向?yàn)V液中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．請(qǐng)你一同探究并回答下列問題：
（1）寫出小芬同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式
（2）小蓉同學(xué)得到的藍(lán)色沉淀中一定含有的物質(zhì)是．
（3）濾液中一定含有的物質(zhì)是，可能含有的物質(zhì)的是．
（4）小艾打算驗(yàn)證濾液中可能含有的物質(zhì)是否存在，請(qǐng)你代她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取濾液于試管中

通過學(xué)習(xí)，我們能用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)解決許多問題：
（1）衣服上的油污可以用汽油洗凈，其原理是；也可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是．
（2）胃酸過多的病人，常服用含有氫氧化鋁的藥物以減輕病痛，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）使溶解在水中的空氣逸出可以采用減小氣體溶解度的方法．
（4）用稀鹽酸清洗鐵釘表面的鐵銹（主要成分是Fe₂O₃），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（5）存放石灰水的燒杯壁往往會(huì)形成白色的固體物質(zhì)，用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示形成的原理．

今年冬季，霧霆天氣籠罩了我國(guó)中東部大部分地區(qū)，其中二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物（如PM_2.5等）是形成霧霆的主要原因．下列措施可以有效遏制霧霾形成的是（　　）

在25℃時(shí)，向飽和的澄清石灰水中，加入少量的氧化鈣，再恢復(fù)到25℃，關(guān)于該溶液的下列說法中正確的是（　�。�

央視新聞曝出幼兒園給孩子喂“病毒靈”事件，讓人們對(duì)幼兒在園安全狀況深表?yè)?dān)憂．“病毒靈”是一種藥品，學(xué)名鹽酸嗎啉胍（分子式為C₆H₁₃N₅O． HCl），主要用于抗病毒．說法正確的是（　　）

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法能達(dá)到目的是（　�。�

選項(xiàng)	物質(zhì)（雜質(zhì)）	操作方法
A	CO2（CO）	將氣體點(diǎn)燃
B	CaO（CaCO3）	加足量稀鹽酸、過濾
C	KNO3（NaCl）	蒸發(fā)結(jié)晶、過濾
D	FeCl2（CuCl2）	加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過濾

實(shí)驗(yàn)室有甲、乙、丙、丁四種金屬．現(xiàn)將這四種金屬分別放入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)只有丙表面沒有氣泡冒出；而將乙放入甲與鹽酸反應(yīng)后的溶液中，發(fā)現(xiàn)有甲析出；丁的鹽溶液不能用甲制得的容器盛放．則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為（　�。�

水是重要的資源，我們需要了解水、認(rèn)識(shí)水．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�