Question

今天是實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，巴蜀中學(xué)實(shí)驗(yàn)室為同學(xué)們準(zhǔn)備了高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化錳、大理石、濃鹽酸、稀硫酸等藥品，老師也為同學(xué)們提供了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫(xiě)出儀器a名稱

 

（2）同學(xué)們從上述實(shí)驗(yàn)藥品和儀器中選取適合制取氧氣的，寫(xiě)出制氧氣過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式

 

．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C，裝置C與裝置B相比，裝置C優(yōu)點(diǎn)是

 

．制取二氧化碳的化學(xué)方程式為

 

，小鈺用上述提供的藥品制取一瓶干燥并且較為純凈二氧化碳，則他們還需要的藥品有下列中的

 

 （填序號(hào)）．
A、濃硫酸    B、稀鹽酸    C、氫氧化鈉固體    D、石灰水溶液
（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，學(xué)生反思甲烷化學(xué)式為CH₄，甲烷密度比空氣小、難溶于水，CH₄可以用圖2裝置收集，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)進(jìn)氣管的字母代號(hào)：
若用圖A裝置收集，CH₄從

 

端通入（填字母，下同）：若用圖B裝置收集，CH₄從

 

端通入．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題；
（2）據(jù)已知條件可判斷制取氧氣的藥品，從而寫(xiě)出方程式；
（3）分析B和C裝置的區(qū)別，明確其優(yōu)點(diǎn)；據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理，書(shū)寫(xiě)方程式；據(jù)二氧化碳干燥的方法；根據(jù)制取一瓶干燥、純凈二氧化碳需要的藥品分析；
（4）根據(jù)氣體的性質(zhì)可以選擇收集的方法．

解答：解：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題．答案為酒精燈；
（2）高錳酸鉀受熱時(shí)容易擴(kuò)散，分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）裝置C與裝置B相比，將長(zhǎng)頸漏斗換成注射器，可隨時(shí)控制稀鹽酸的量，從而可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；要制取一瓶干燥、純凈二氧化碳，需要稀鹽酸和石灰石作為反應(yīng)物，濃硫酸進(jìn)行干燥，向上排空氣法收集，故還需要的藥品是AB；
（4）若用圖A裝置收集，CH₄從B端通入；若用圖B裝置收集，由于甲烷的密度比空氣小，CH₄從B端通入．
故答案為：（1）酒精燈；（2）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+2O₂↑；（3）可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O，AB；（4）B，B．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ�涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答．