下列各組物質(zhì)兩種含氧酸中，前者比后者酸性弱的是(　　)

A．H2SO4和H2SO3

B．(HO)2RO2和(HO)2RO3

C．HNO3和HNO2

D．H2SiO3和H4SiO4


解析　(HO)2RO2和(HO)2RO3比較，前者的非羥基氧原子數(shù)少，酸性比后者弱。

答案　B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)所得溶液中一定只含一種溶質(zhì)的是 （      ）                                

A．向MgSO4、H2SO4的混合液中加入過(guò)量的Ba(OH)2溶液   B．向稀硝酸中加入鐵粉

C．向稀鹽酸中滴入少量的NaAlO2溶液               D．向NaOH溶液中通入CO2氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可用于電動(dòng)汽車(chē)的鋁­空氣燃料電池，通常以NaCl溶液或NaOH溶液為電解液，鋁合金為負(fù)極，空氣電極為正極。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．以NaCl溶液或NaOH溶液為電解液時(shí)，正極反應(yīng)式都為O2＋2H2O＋4e－—→4OH－

B．以NaOH溶液為電解液時(shí)，負(fù)極反應(yīng)式為Al＋3OH－—→Al(OH)3↓＋3e－

C．以NaOH溶液為電解液時(shí)，電池在工作過(guò)程中電解液的pH保持不變

D．電池工作時(shí)，電子通過(guò)外電路從正極流向負(fù)極

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)在資源利用、環(huán)境保護(hù)等與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是(　　)

A．改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù)，減少大氣污染物的排放

B．開(kāi)發(fā)利用可再生能源，減少化石燃料的使用

C．研發(fā)可降解高分子材料，減少“白色污染”

D．過(guò)度開(kāi)采礦物資源，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)測(cè)得BeCl2為共價(jià)化合物，兩個(gè)Be—Cl鍵間的夾角為180°，以下判斷正確的是(　　)

A．由極性鍵構(gòu)成的極性分子

B．由極性鍵構(gòu)成的非極性分子

C．由非極性鍵構(gòu)成的極性分子

D．BeCl2中Be采取sp2雜化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氨氣溶于水時(shí)，大部分NH3與H2O以氫鍵(用“…”表示)結(jié)合形成NH3·H2O分子。根據(jù)氨水的性質(zhì)可推知NH3·H2O的結(jié)構(gòu)式為(　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組有機(jī)物只用一種試劑無(wú)法鑒別的是(　　)

A．乙醇、甲苯、硝基苯                  B．苯、苯酚、己烯

C．苯、甲苯、環(huán)己烷                    D．甲酸、乙醛、乙酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（     ）

A．實(shí)驗(yàn)室制氫氣，為了加快反應(yīng)速率，可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液

B．為處理鍋爐水垢中的CaSO4，可先用飽和Na2CO3溶液浸泡，再加入鹽酸溶解

C．N2（g）＋3H2（g）2NH3（g） ΔH＜0，其他條件不變時(shí)升高溫度，平衡時(shí)氫氣轉(zhuǎn)化率增大

D．吸熱反應(yīng)“TiO2（s）＋2Cl2（g）＝TiCl4（g）＋O2（g）”在一定條件下可自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)的ΔS＜0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)既能發(fā)生消去反應(yīng)，又能氧化成醛的是（   ）

A．苯甲醇                   B．2,2－二甲基-1-丙醇

C．2－甲基-1－丁醇          D．甲醇

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