化學(xué)在資源利用、環(huán)境保護(hù)等與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是( )
A.改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù),減少大氣污染物的排放
B.開(kāi)發(fā)利用可再生能源,減少化石燃料的使用
C.研發(fā)可降解高分子材料,減少“白色污染”
D.過(guò)度開(kāi)采礦物資源,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展
答案 D
解析 過(guò)度開(kāi)采礦物資源會(huì)導(dǎo)致資源匱乏,不利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)反應(yīng)2AB+D在四種不同的條件下進(jìn)行,B、D起始濃度為0,反應(yīng)物A的濃度(mol·L-1)隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變化情況如下表。
據(jù)上表,回答下列問(wèn)題。
(1)在實(shí)驗(yàn)1中,反應(yīng)物A在10~20分鐘時(shí)間內(nèi)平均速率為_(kāi)_______mol·L-1·min-1。
(2)在實(shí)驗(yàn)2中,A的初始濃度c2=________mol·L-1,反應(yīng)經(jīng)20分鐘就達(dá)到平衡,可推測(cè)實(shí)驗(yàn)2中還隱含的條件是_________________
____________________________________________________。
(3)設(shè)實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)速率為v3,實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)速率為v1,則v3______(填“>”、“=”或“<”,下同)v1,且c3________1.0 mol·L-1。
(4)比較實(shí)驗(yàn)4和實(shí)驗(yàn)1,可推測(cè)該反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱”)。理由是___________________________________
_________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
非諾洛芬是一種治療類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物,可通過(guò)以下方法合成:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)非諾洛芬中的含氧官能團(tuán)為_(kāi)_______和________(填名稱(chēng))。
(2)反應(yīng)①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。
(3)在上述五步反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是________(填序號(hào))。
(4)B的一種同分異構(gòu)體滿(mǎn)足下列條件:
Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
Ⅱ.分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且分子中含有兩個(gè)苯環(huán)。
寫(xiě)出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________。
(5)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫(xiě)出以為原料制備的合成路線(xiàn)流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。合成路線(xiàn)流程圖示例如下:
CH3CH2BrCH3CH2OHCH3COOCH2CH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)一段時(shí)間后斷開(kāi)K,向右側(cè)燒杯中加入0.1 mol
CuO后CuSO4溶液恰好恢復(fù)到反應(yīng)前的濃度和pH。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.銅棒為正極,其電極反應(yīng)式為2H++2e-—→H2↑
B.燒杯右側(cè)碳棒為陰極,其電極表面有紅色物質(zhì)析出
C.反應(yīng)中消耗鋅的質(zhì)量為13 g
D.導(dǎo)線(xiàn)中通過(guò)的電子的物質(zhì)的量為0.2 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
燃料電池能有效提高能源利用率,具有廣泛的應(yīng)用前景。下列物質(zhì)均可用作燃料電池的燃料,其中最環(huán)保的是( )
A.甲醇 B.天然氣
C.液化石油氣 D.氫氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.CHCl3是正四面體形
B.H2O分子中氧原子為sp2雜化,其分子幾何構(gòu)型為V形
C.二氧化碳中碳原子為sp雜化,為直線(xiàn)形分子
D.NH是三角錐形
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)兩種含氧酸中,前者比后者酸性弱的是( )
A.H2SO4和H2SO3
B.(HO)2RO2和(HO)2RO3
C.HNO3和HNO2
D.H2SiO3和H4SiO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述不正確的是( )
A.天然氣和沼氣的主要成分是甲烷
B.等物質(zhì)的量的乙醇和乙酸完全燃燒時(shí)所需氧氣的質(zhì)量相等
C.纖維素乙酸酯、油脂和蛋白質(zhì)在一定條件下都能水解
D.葡萄糖和蔗糖都含有C、H、O三種元素,但不是同系物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.氫氧化鋇與鹽酸:2H++2OH-===2H2O
B.碳酸氫鈉與鹽酸:CO+2H+===H2O+CO2↑
C.硝酸銀與鹽酸:Ag++NO+H++Cl-===AgCl↓+HNO3
D.氫氧化鈉與硫酸銅:2OH-+Cu2+===Cu(OH)2↓
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