【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)將藥品A逐滴加入到固體B中,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)若A為水,B為過(guò)氧化鈉,C中盛有酸化過(guò)的FeCl2溶液,旋開(kāi)活塞E后,燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , C中的現(xiàn)象為 .
(2)利用上述裝置可以設(shè)計(jì)證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2 , 則A為濃鹽酸,B為高錳酸鉀,C中是試劑為 .
(3)也可設(shè)計(jì)證明酸性的強(qiáng)弱:H2SO4>H2CO3>H2SiO3 , 若C中裝的是硅酸鈉溶液,則小試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
(4)利用上述裝置可以驗(yàn)證SO2的性質(zhì),若A為濃硫酸,B為亞硫酸鈉固體,C中盛有酸性高錳酸鉀溶液,可以驗(yàn)證SO2的性.
【答案】
(1)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;溶液由淺綠色逐漸變?yōu)椋ㄗ兀S色
(2)NaBr
(3)Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3↓+Na2CO3
(4)還原
【解析】解:(1)A為水,B為過(guò)氧化鈉,C中盛有酸化過(guò)的FeCl2溶液,則燒瓶中過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣,反應(yīng)為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,氧氣可氧化亞鐵離子,C中現(xiàn)象為溶液由淺綠色逐漸變?yōu)椋ㄗ兀S色,
所以答案是:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;溶液由淺綠色逐漸變?yōu)椋ㄗ兀S色;(2)設(shè)計(jì)證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2 , 則燒瓶中高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,C中發(fā)生氯氣與NaBr的氧化還原反應(yīng),則C中試劑為NaBr,
所以答案是:NaBr;(3)計(jì)證明酸性的強(qiáng)弱:H2SO4>H2CO3>H2SiO3 , 則燒瓶中發(fā)生硫酸與碳酸鈉的反應(yīng),C中發(fā)生二氧化碳與硅酸鈉的反應(yīng),小試管中反應(yīng)為Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3↓+Na2CO3 , 所以答案是:Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3↓+Na2CO3;(4)驗(yàn)證SO2的性質(zhì),若A為濃硫酸,B為亞硫酸鈉固體,C中盛有酸性高錳酸鉀溶液,燒瓶中濃硫酸與亞硫酸鈉反應(yīng)生成二氧化硫,C中發(fā)生二氧化硫與高錳酸鉀的氧化還原反應(yīng),S元素的化合價(jià)升高,可驗(yàn)證二氧化硫的還原性,所以答案是:還原.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度時(shí),在容積為2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試回答:
(1)計(jì)算反應(yīng)開(kāi)始2min內(nèi)的v(x)=_________,v(y)=_________,v(z)=___________。
(2)容器內(nèi)的反應(yīng)物是______________。
(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分類(lèi)合理的是( )
A. 銨鹽:NH4Cl、NH4NO3、(NH4)2SO4、NH3·H2O
B. 堿:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Na2CO3
C. 氧化物:CO2、NO、SO2、H2O
D. 堿性氧化物:Na2O、CaO、Mn2O7、Al2O3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某無(wú)色溶液中含有大量的Ba2+、H+、Cl-,該溶液中還可能大量存在的離子是
A. NH4+ B. OH- C. SO42- D. Cu2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)比較下列各組熱化學(xué)方程式中△H的大小關(guān)系:
①S(s)+O2(g)═SO2(g)△H1
S(g)+O2(g)═SO2(g)△H2
△H1__________△H2(填><或“=”,下同);
②CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H2
△H1_______△H2;
③4Al(s)+3O2(g)═2Al2O3(s)△H1
4Fe(s)+3O2(g)═2Fe2O2(s)△H2
△H1_________△H2
(2)已知H2(g)+1/2O2(g)=2H2O(g),反應(yīng)過(guò)程中能量變化如下圖:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①圖中a,b分別代表什么意義?
a.______________ ;b.__________。
②該反應(yīng)是__________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”), △H ___________(填“< 0”或“> 0”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】復(fù)合材料是指兩種或兩種以上材料組合成的一種新型材料。其中一種材料作為基體,另外一種材料作為增強(qiáng)劑,這樣可發(fā)揮每一種材料的長(zhǎng)處,并避免其弱點(diǎn)。下列物質(zhì)中不屬于復(fù)合材料的是( )
①聚苯乙烯樹(shù)脂 ②鋁塑管 ③滌棉織品 ④純棉內(nèi)衣
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定條件下,3molX與3molY在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)X(g)+3Y(g)2Z(g),△H=-Q kJ·molˉ1(Q>0)下列說(shuō)法正確的是
A. 達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)放出QkJ熱量
B. 反應(yīng)一段時(shí)間后,X與Y的物質(zhì)的量之比仍為1:1
C. X的體積分?jǐn)?shù)不變,說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
D. 達(dá)到平衡后,若向平衡體系中充入氦氣,Z的反應(yīng)速率不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組設(shè)計(jì)出利用工業(yè)廢酸(10%H2SO4)來(lái)堆浸某廢棄的氧化銅鋅礦的方案,實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用,方案如圖所示.
已知:各離子開(kāi)始沉淀及完全沉淀時(shí)的pH如下表所示.
離子 | 開(kāi)始沉淀時(shí)的pH | 完全沉淀時(shí)的pH |
Fe2+ | 6.34 | 9.7 |
Fe3+ | 1.48 | 3.2 |
Zn2+ | 6.2 | 8.0 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氧化銅鋅礦中含有少量的CuS和ZnS,在H2SO4的作用下ZnS可以溶解而CuS不溶,則相同溫度下:Ksp(CuS)Ksp(ZnS)(選填“>”“<”或“=”).
(2)物質(zhì)A可使用下列物質(zhì)中的 .
A.KMnO4
B.O2
C.H2O2
D.Cl2
(3)除鐵過(guò)程中加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,pH應(yīng)控制在范圍之間.
(4)物質(zhì)B可直接用作氮肥,則B的化學(xué)式是 .
(5)除鐵后得到的Fe(OH)3可用KClO溶液在堿性環(huán)境將其氧化得到一種高效的多功能水處理劑﹣﹣K2FeO4 , 寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式 .
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