7.空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一.其工藝流程如下:

(1)步驟③的離子方程式:Br2+SO2+2H2O═4H++2Br-+SO42-
(2)步驟⑤中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差很大的特點進行分離.分離儀器的名稱是分液漏斗.
(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯氣,因此在步驟⑤中可將蒸餾產(chǎn)生的氣體通過溴化鐵(或其他含Br-的鹽類物質)(填試劑名稱)溶液,以除去氯氣.
(4)步驟⑤的蒸餾過程中,溫度應控制在80~90℃.溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請解釋原因:若溫度過高,大量水蒸氣隨溴排出,溴氣中水蒸氣的含量增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,產(chǎn)率太低.
(5)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是酸化可抑制Cl2、Br2與水反應
(6)提取溴單質,采用蒸餾“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸餾“溴水混合物Ⅰ”,請說明原因:將“溴水混合物Ⅰ”轉變?yōu)椤颁逅旌衔铫颉笔荁r2的濃縮過程,可提高效率,減少能耗,降低成本.

分析 海水中通入氯氣氧化溴離子得到溴水的混合溶液,用熱空氣吹出溴單質得到含溴的空氣,通過二氧化硫吸收后富集溴元素得到吸收液,再通入氯氣氧化溴化氫得到溴水的混合溶液,蒸餾得到溴單質,
(1)步驟⑤中溴單質與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應生成硫酸和溴化氫;
(2)根據(jù)分液是分離兩種不相溶的液體,用分液漏斗分離;
(3)氯氣具有強氧化性,可以氧化溴離子生成溴單質,所以可以通過溴化鐵反應除去氯氣;
(4)依據(jù)溴單質的沸點和水的沸點分析,溴的沸點是58.5°C,溫度控制過高,水會沸騰,溫度過低,溴蒸氣不易揮發(fā);
(5)在酸性條件下不利于氯氣、溴單質與水之間反應;
(6)海水中溴元素較少,從“溴水混合物Ⅰ”到“溴水混合物Ⅱ”過程是富集溴元素;

解答 解:(1)溴單質有氧化性,二氧化硫具有還原性,溴和二氧化硫在水溶液中易發(fā)生氧化還原反應,溴單質和氫氧化鈉溶液反應,和還原性的物質發(fā)生氧化還原反應,SO2和溴單質、水反應生成硫酸和氫溴酸,反應的離子方程式為:Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42-,
故答案為:Br2+SO2+2H2O═4H++2Br-+SO42-
(2)因液溴與溴水不相溶,可用分液漏斗通過分液操作分離,
故答案為:分液漏斗;
(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯氣,氯氣具有強氧化性,可以氧化溴離子生成溴單質,因此在步驟⑤中可將蒸餾產(chǎn)生的氣體通過溴化鐵(或其他含Br-的鹽類物質),
故答案為:溴化鐵(或其他含Br-的鹽類物質);
(4)溴的沸點是58.5°C,溫度應控制在80~90℃最佳,溫度控制過高,水會沸騰,溴蒸氣中有水,溫度過低,溴蒸氣不易揮發(fā),
故答案為:若溫度過高,大量水蒸氣隨溴排出,溴氣中水蒸氣的含量增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,產(chǎn)率太低;
(5)氯氣、溴單質與水之間能發(fā)生反應,酸化可抑制它們與水的反應,故答案為:酸化可抑制Cl2、Br2與水反應;
(6)海水中溴元素較少,從“溴水混合物Ⅰ”到“溴水混合物Ⅱ”過程中,的目的是增大溴單質的濃度,富集溴元素,將“溴水混合物Ⅰ”轉變?yōu)椤颁逅旌衔铫颉笔荁r2的濃縮過程,可提高效率,減少能耗,降低成本,
故答案為:將“溴水混合物Ⅰ”轉變?yōu)椤颁逅旌衔铫颉笔荁r2的濃縮過程,可提高效率,減少能耗,降低成本.

點評 本題主要以海水化學資源的利用為背景,考查的知識點較多,培養(yǎng)了學生運用知識分析問題和解決問題的能力,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.“玉兔”月球車上的太陽能電池的材料是硅酸鹽
B.利用二氧化碳制造全降解塑料,可以消除溫室效應
C.實驗室鎂著火時,可使用泡沫滅火器滅火
D.可使用氫氧化鈉溶液鑒別大豆油與礦物油

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.表是元素周期表的一部分,針對表中用字母標出的元素,回答下列問題:(除特別注明外,其它一律用化學式表示)

(1)化學性質最不活潑的單質是Ne,最高價氧化物水化物中堿性最強的是KOH.
(2)屬于過渡元素的是G(填字母),J在周期表中的位置第三周期第ⅣA族.
(3)某元素二價陽離子的核外有10個電子,該元素是鎂(填元素名稱)
(4)M、H形成的氣態(tài)氫化物的沸點比較:H2O>H2S
(5)Z、J、W三種元素中,較為常見的、適合作半導體材料的是Si,元素J、W的最高價氧化物形成的固體中,熔點較高的是SiO2(填化學式),判斷的理由是SiO2是原子晶體,CO2是分子晶體,一般原子晶體熔點高于分子晶體(請用文字表述).
(6)C、B、D形成的陽離子半徑由大到小的順序K+>Na+>Mg2+
(7)寫出工業(yè)合成T的氣態(tài)氫化物的化學方程式:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$2NH3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.元素周期表的一部分,回答下列問題(用元素符號填寫):
 族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAVIIA O
 2 ① ② ③ ④
 3 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
(1)分別寫出①、③兩種元素形成的高價態(tài)化合物的結構式O=C=O
(2)寫出⑨的原子結構示意圖
(3)在這些元素中,最活潑的金屬元素的最高價氧化物對應水化物的電子式,其溶于水時破壞的作用力為離子鍵
(4)這些元素的最高價氧化物的對應水化物中酸性最強HClO4;形成的兩性氫氧化物的化學式是Al(OH)3;上述兩者反應的離子方程式Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O
(5)從⑤到⑪的元素中,原子半徑最小Cl.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.按官能團的不同,請指出下列有機物的種類,填在橫線上

羧酸

鹵代烴
酯.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有前四周期六種元素X、Y、Z、E、F、G,它們的原子序數(shù)依次增大,除G外,其它五種元素都是短周期元素.X、Y、E三種元素組成的化合物是實驗室常用燃料,也是一種家庭常見飲品的主要成分.取F的化合物做焰色反應實驗,其焰色呈黃色,G的單質是生活中常見的一種金屬,GE是黑色固體.G2E是紅色固體.請回答下列問題:
(1)寫出基態(tài)G原子電子排布式:1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar]3d104s1;Y、Z、E、F、G的第一電離能由小到大的順序為Na<Cu<C<O<N(用元素符號表示).
(2)X、Y、Z形成3原子分子M,每個原子價層電子均達到穩(wěn)定結構.M分子的結構式為H-C≡N.1molM含π鍵數(shù)目為2×6.02×1023或2NA
(3)根據(jù)價層電子對互斥理論(VESPR)推測:ZE2-的立體構型為V形,YE32-的中心原子雜化類型為sp2
(4)Y、E、Z分別與X形成的簡單化合物沸點由高到底的順序為H2O、NH3、CH4(用化學式表示).
(5)G晶胞結構如圖所示.已知立方體的棱長為apm,G 晶體密度為bg•cm-3,則阿伏加德羅常數(shù)NA=$\frac{256×1{0}^{30}}{{a}^{3}b}$(用含a、b的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.欲從苯酚的乙醇溶液中回收苯酚,有下列操作:①蒸餾,②過濾.③分液,④加入足量的金屬鈉,⑤通入過量的二氧化碳,⑥加入足量的氫氧化鈉溶液,⑦加入足量的氯化鐵溶液,⑧加入足量的濃溴水,⑨加入適量的鹽酸.合理的步驟是( 。
A.⑧②B.⑥①⑤③C.④⑤⑨D.⑦①③⑨

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.下表是元素周期表的一部分,回答下列有關問題:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAVAⅥAⅤⅡA0
2
3
4
(1)寫出元素符號:①N(填化學式,下同)
(2)在這些元素中,最活潑的金屬元素是K,最不活潑的元素是Ar.
(3)在這些元素的最高價氧化物對應水化物中,酸性最強的是HClO4,堿性最強的是KOH,呈兩性的氫氧化物是Al(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列關于能量轉換的認識不正確的是( 。
A.手機電池在充電時,電能轉變?yōu)榛瘜W能
B.綠色植物進行光合作用時,太陽能主要轉化為化學能
C.煤燃燒時,化學能主要轉化為熱能
D.白熾燈工作時,電能全部轉化為光能

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