A. | KMnO4溶液 | B. | NaClO溶液 | C. | 飽和NaHCO3溶液 | D. | 飽和Na2CO3溶液 |
分析 二者均為酸性氧化物,但二氧化硫具有還原性,以此來(lái)解答.
解答 解:A.二氧化硫能被高錳酸鉀氧化,二氧化碳不反應(yīng),可除雜,故A不選;
B.二者均與NaClO溶液反應(yīng),不能除雜,故B選;
C.二氧化硫與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳,可除雜,故C不選;
D.二者均與碳酸鈉溶液反應(yīng),不能除雜,故D不選;
故選BD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識(shí)的綜合應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 任何可逆反應(yīng)都有一定的限度 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正、逆反應(yīng)速率相等 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)與時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)關(guān) | |
D. | 化學(xué)平衡狀態(tài)是不可改變的 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 漂白粉中的有效成分為次氯酸鈣,在空氣中可以長(zhǎng)時(shí)間放置而不變質(zhì) | |
B. | 二氧化硅是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿某S貌牧?/td> | |
C. | 美國(guó)紐約冬季城市供暖使用的主要能源是天然氣,天然氣屬于不可再生能源 | |
D. | 虎門(mén)銷(xiāo)煙中用到了大量的生石灰,將生石灰投入銷(xiāo)煙池的海水中,海水開(kāi)始翻騰,這是一個(gè)物理變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2(g)+X2(g)=2H(g)+2X(g)△H>0 | |
B. | 若X 分別表示Cl、Br、I,則過(guò)程Ⅱ吸收的熱量依次減少 | |
C. | 生成HX的反應(yīng)熱與途徑有關(guān),所以△H1≠△H2+△H3 | |
D. | Cl2、Br2 分別發(fā)生反應(yīng)Ⅰ,同一溫度下的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1>K2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 在濃硫酸中加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后滴入KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | H2SO4將Fe氧化為Fe3+ |
B | 將苯、溴水混合后加入大試管加熱 | 試管底部產(chǎn)生油狀物 | 苯發(fā)生了取代反應(yīng)生成了溴苯 |
C | KIO3溶液中加入HI溶液并加入淀粉 | 溶液變藍(lán)色 | 氧化性:KIO3>I2 |
D | Cl2通入品紅溶液中 | 溶液褪色 | Cl2具有漂白性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 氧化物 | 環(huán)境問(wèn)題 | 主要來(lái)源 |
A | CO2 | 破壞臭氧層 | 化石燃料的燃燒 |
B | SO2 | 溫室效應(yīng) | 汽車(chē)尾氣的排放 |
C | NO2 | 光化學(xué)煙霧 | 工廠廢氣的排放 |
D | CO | 酸雨 | 汽車(chē)尾氣和化石燃料的不完全燃燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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