A. | 體系的總壓強不變 | |
B. | 體系內各物質的質量分數(shù)不再發(fā)生變化 | |
C. | 體系內氣體密度不再發(fā)生變化 | |
D. | 單位時間消耗0.1molCO(g)的同時生成0.1molH2O(g) |
分析 根據(jù)化學平衡狀態(tài)的特征解答,當反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應的進行發(fā)生變化,當該物理量由變化到定值時,說明可逆反應到達平衡狀態(tài).
解答 解:A、兩邊氣體計量數(shù)相等,所以體系的總壓強一直不變,故A錯誤;
B、體系內各物質的質量分數(shù)不再發(fā)生變化,說明各物質的量不變,說明反應達平衡狀態(tài),故B正確;
C、體系內氣體密度一直不發(fā)生變化,故C錯誤;
D、單位時間消耗0.1molCO(g)等效于消耗0.1molH2O(g),同時生成0.1molH2O(g),正逆反應速率相等,反應達平衡狀態(tài),故D正確;
故選BD.
點評 本題考查了化學平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,但不為0.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M中至少有8個碳原子共面 | |
B. | M能發(fā)生還原、氧化、中和、縮聚、取代、加成、銀鏡等反應 | |
C. | M中苯環(huán)上的一氯取代物有兩種不同的結構 | |
D. | 1molM消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質的量的比是2:2:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol/L | B. | 2mol/L | C. | 4mol/L | D. | 8mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加高工廠煙囪,使煙塵和廢氣遠離地表 | |
B. | 推廣使用燃煤脫硫技術,防止SO2污染 | |
C. | 研制新型高效可充電電池,發(fā)展電動汽車 | |
D. | 開發(fā)利用綠色能源,替代化石燃料 |
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科目:高中化學 來源:2017屆江蘇省如皋市高三上學期質量調研一化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關說法正確的是
A.加入硫酸銅可使鋅與稀硫酸的反應速率加快,說明Cu2+具有催化作用
B.向某溶液中滴加硝酸酸化的BaCl2溶液產生白色沉淀,則該溶液中含有SO2-4
C.在電解精煉銅過程中,陽極質量的減少多于陰極質量的增加
D.298 K時,2H2S(g)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)能自發(fā)進行,則其ΔH<0
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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