【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用離子方程式表示除去鐵粉中混有的鋁粉 。
(2)檢測(cè)Fe2(SO4)3溶液中是否含有少量的FeSO4的操作方法是__________________。
(3)用H2O2和稀H2SO4的混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅,請(qǐng)寫出表示該過(guò)程的離子方程式 。
(4)工業(yè)制備粗硅的化學(xué)方程式 。
【答案】(1)2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑
(2)取少量待測(cè)液于試管中,滴加幾滴高錳酸鉀溶液,若紫色退去,則含有FeSO4,反之則無(wú)。(也可用鐵氰化鉀溶液檢測(cè),觀察是否有藍(lán)色沉淀生成)
(3)Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O(2分)
(4)2C+SiO22CO+Si(2分)
【解析】
試題分析:(1)鐵、鋁都是金屬活動(dòng)順序中的氫前金屬,均能溶于稀鹽酸,但鐵不溶于NaOH溶液,鋁則溶解,因此選擇過(guò)量強(qiáng)堿溶液浸取之后過(guò)濾、洗滌、干燥,即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;?)無(wú)Fe3+干擾時(shí),可以根據(jù)“先滴加KSCN溶液不變紅,后滴加氯水變?yōu)榧t色”檢驗(yàn)是否存在Fe2+,本題有Fe3+干擾時(shí),,常根據(jù)能否使酸性高錳酸鉀溶液褪色的方法檢驗(yàn)Fe2+,還可以根據(jù)“加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成藍(lán)色沉淀”檢驗(yàn)Fe2+;(3)由題意可知,銅元素由0價(jià)升高到+2價(jià),有升必有降,由此推斷過(guò)氧化氫作氧化劑,其中氧由-1價(jià)降低到-2價(jià),根據(jù)酸堿性環(huán)境、電子、電荷、原子守恒配平可得:Cu + 2H+ + H2O2 = Cu2+ + 2 H2O;(4)工業(yè)上常用石英砂與焦炭在電爐高溫加熱下發(fā)生置換反應(yīng)制備粗硅和CO。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的用化學(xué)電源使LED燈發(fā)光的裝置。下列說(shuō)法正確的是
A、鋅是負(fù)極,電子流向?yàn)?/span>“鋅片→LED燈→銅片→稀H2SO4→鋅片”
B、氫離子在銅片表面被還-
C、如果將硫酸換成橙汁,LED 燈不能發(fā)光
D、該電源工作時(shí),燒杯中陽(yáng)離子向Zn極移動(dòng),且c(H+)減小,c(Cu2+)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于乙醇的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.由于乙醇能溶解許多有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,所以可以用乙醇提取中藥中的有效成分
B.由于乙醇的密度比水小,所以混在乙醇中的水可以用分液的方法除去
C.由于乙醇能夠以任意比溶解在水中,所以酒廠可以調(diào)制各種濃度的酒
D.由于乙醇易揮發(fā),所以就有俗語(yǔ)“酒香不怕巷子深”的說(shuō)法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. H2在Cl2中燃燒會(huì)產(chǎn)生蒼白色火焰
B. 氯水用于漂白表現(xiàn)了HClO的強(qiáng)氧化性
C. 漂白粉是混合物,其有效成分是氯化鈣
D. 濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙接觸氯氣后先變紅后褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冰城哈爾濱的許多市民都喜愛(ài)滑雪,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝夯┻\(yùn)動(dòng)服的面料由____材料制成,具有______的特點(diǎn)(寫兩點(diǎn))。去滑雪場(chǎng)時(shí)乘坐的是以CNG為標(biāo)識(shí)的燃料汽車,其能量來(lái)源是________,則該燃料燃燒的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________,反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)分別為_______,在雪場(chǎng)周圍的曠野上有許多廢棄塑料飲料瓶,這些“白色污染”所帶來(lái)的危害有________(寫兩點(diǎn))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由乙醇制取環(huán)乙二酸乙二酯時(shí),最簡(jiǎn)便的流程需要下列哪些反應(yīng),其正確的順序是:①取代;②加成;③氧化;④還原;⑤消去;⑥酯化;⑦中和( )
A.①②③⑤⑦
B.⑤②①③⑥
C.⑤②①④⑦
D.①②⑤③⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向密閉容器中充入物質(zhì)A和B,發(fā)生反應(yīng)aA(g)+bB(g) cC(g)。反應(yīng)過(guò)程中,物質(zhì)A的體積分?jǐn)?shù)和C的體積分?jǐn)?shù)隨溫度(T)的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)在T1、T3溫度時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡 B.該反應(yīng)在T2溫度時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡
C.該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng) D.升高溫度,平衡會(huì)向正反應(yīng)方向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì).A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
(1)A裝置還可用于制取 氣體(只填一種).
(2)若有10.7gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的體積是 L.
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的方法是 .
(4)C、D裝置中顏色會(huì)發(fā)生變化的是 (填“C”或“D”)
(5)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1~2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是 .
(6)為防止過(guò)量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個(gè)尾氣處理裝置,合適的裝置是 (填“F”或“G”).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾嚴(yán)重影響人們的生活與健康,某地區(qū)的霧霾中可能含有如下離子中的一種或多種:Na+、NH4+、Mg2+、Al3+、SO42-、NO3-、Cl- 。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)預(yù)處理得試樣溶液,設(shè)計(jì)并完成了如下的實(shí)驗(yàn):
(已知;氣體a能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,所用試劑均過(guò)量)
回答下列問(wèn)題:
(1)固體E的化學(xué)式是 。
(2)該試樣中肯定存在的離子有 可能存在的離子有 .若要進(jìn)一步驗(yàn)證其中的陽(yáng)離子是否存在應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)操作為
(3)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程多次用到過(guò)濾操作,該操作需要的玻璃儀器有
(4)寫出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成氣體a 的離子方程式:
① ②
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