在t℃下,某反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡常數(shù)K=。恒容時(shí),溫度升高,NO濃度減小。下列說法正確的是

A.升高溫度,逆反應(yīng)速率減小

B.該反應(yīng)化學(xué)方程式為:NO+SO3NO2+SO2

C.該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/p>

D.K表達(dá)式中,C(SO3)指反應(yīng)在該條件下達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)SO3的物質(zhì)的量濃度

D

【解析】

試題分析:A、升高溫度,無論正反應(yīng)還是逆反應(yīng)速率都要升高,錯(cuò)誤;B、根據(jù)平衡常數(shù)的定義得出:NO2+SO2NO+SO3,錯(cuò)誤;C、升高溫度,NO的濃度減小,說明反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,根據(jù)勒夏特列原理,正反應(yīng)是放熱反應(yīng),錯(cuò)誤;D、根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)的定義,正確。

考點(diǎn):考查影響化學(xué)平衡的因素、化學(xué)平衡常數(shù)及影響反應(yīng)速率的因素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015安徽省淮南市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

在面盆、痰盂等鐵制品表面燒制搪瓷的目的是

A. 防止鐵生銹且美觀 B.增大厚度防止磨損

C. 增大硬度防止撞壞 D.美觀及殺菌消毒作用

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015安徽省淮南市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題

請仔細(xì)觀察兩種電池的構(gòu)造示意圖,

回答下列問題:

(1)堿性鋅錳電池的總反應(yīng)式:Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2,

則負(fù)極的電極反應(yīng)式: 。

(2)堿性鋅錳電池比普通鋅錳電池(干電池)性能好,放電電流大。試從影響反應(yīng)速率的因素分析其可能的原因是 。

(3)原電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)兩種類型的原電池,以 探究其能量轉(zhuǎn)化效率。

限選材料:ZnSO4(aq), CuSO4(aq);銅片,鋅片和導(dǎo)線。

①完成原電池甲的裝置示意圖(見下圖),并作相應(yīng)標(biāo)注。

(要求:在同一燒杯中,電極與溶液含相同的金屬元素)

②組裝原電池乙,要求:以銅片為電極之一,CuSO4(aq)為電解質(zhì)溶液,只在一個(gè)燒杯中,工作一段時(shí)間后,可觀察到負(fù)極 。

③甲乙兩種原電池中可更有效地將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是 ,(填“甲”或“乙”),其原因是 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015安徽省淮南市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是

A.升高溫度可使吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,使放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率減小

B.決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)

C.對于有氣體參加的反應(yīng),增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率加快

D.催化劑能增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而增大化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015重慶市高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)請寫出下列溶液的離子反應(yīng)方程式:(13分)

①硫酸氫鈉在溶液中的電離:

②氯化銨溶液除鐵銹的原因:

③氯化鐵溶液與偏鋁酸鉀溶液混合:

④碳酸鈣的溶解平衡:

(2)在配制AgNO3溶液時(shí),常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,

以 (填“促進(jìn)”、“抑制”)其水解。在配制硫化鈉溶液時(shí),為了防止發(fā)生水解,可以加入少量的 。把AlCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)是 。把Na2SO3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)是 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015陜西岐山縣高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某小組同學(xué)要配制100 mL 0.100 mol·L-1 Na2CO3溶液。下圖是一些關(guān)鍵步驟和操作。

(1)配制過程的先后順序?yàn)椋ㄓ米帜窤~F填寫) 。

(2)配制過程所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、 。

(3)用Na2CO3·10H2O來配制溶液,若晶體已經(jīng)部分失去結(jié)晶水,則所配得溶液的濃度會(huì) (填“偏高”、“偏低”、“不變”)。

(4)步驟A通常稱為洗滌,如果沒有步驟A,則配得溶液的濃度將 (填“偏高”、“偏低”、“不變”);步驟F稱為 ,如果俯視刻度線,配得溶液的濃度將 (填“偏高”、“偏低”、“不變”)。

(5)在步驟B之后,需 ,才進(jìn)行下一步操作。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015陜西岐山縣高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)方程式中,能用離子方程式:Ba2+ + SO42- = BaSO4↓表示的是

A.Ba(OH)2 + (NH4)2SO4 == BaSO4↓ + 2NH3H2O

B.Ba(OH)2 + H2SO4 == BaSO4↓ + 2H2O

C.BaCO3 + H2SO4 == BaSO4↓ + 2H2O + CO2↑

D.BaCl2 + Na2SO4 == BaSO4↓ + 2NaCl

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河南省濮陽市高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)

(1)將等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液呈 (填“酸性”,“中性”或“堿性”,下同),溶液中c(Na+) c(CH3COO-)(填“>”或“=”或“<”)。

(2)pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈 ,溶液中c(Na+) c(CH3COO-)。

(3)物質(zhì)的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液中醋酸根離子和鈉離子濃度相等,則混合后溶液呈 ,醋酸體積 氫氧化鈉溶液體積。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東五校協(xié)作體高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有人設(shè)計(jì)將兩根鉑絲做電極插入到KOH溶液中,然后在兩極上分別通過甲烷和氧氣而構(gòu)成燃料電池。該電池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2+2KOHK2CO3+3H2O,則關(guān)于此燃料電池的下列說法中錯(cuò)誤的是(1個(gè)電子所帶電量為1.6×10-19C)

A.通過甲烷的電極為電池的負(fù)極,通過氧氣的電極為正極

B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,每消耗5.6 L O2,可向外提供2.4×104 C的電量

C.通過甲烷電極的電極反應(yīng)為:CH4+10OH--8e-CO32-+7H2O

D.放電一段時(shí)間后,溶液的pH減小

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