A. | 10.6 g | B. | 5.3 g | C. | 15.9 g | D. | 5.6 g |
分析 將反應(yīng)容器內(nèi)水分蒸干,最后得到白色固體質(zhì)量增加,根據(jù)反應(yīng)方程式可知,固體增加的質(zhì)量為參加反應(yīng)的水的質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)方程式計(jì)算出混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
解答 解:設(shè)原混合物中Na2CO3的質(zhì)量為x,發(fā)生的反應(yīng)方程式有:①CaO+H2O=Ca(OH)2、②NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NaOH+H2O、③Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,
①+②得④:CaO+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH,
①+③得⑤:CaO+H2O+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,
反應(yīng)④中CaO與NaHCO3反應(yīng)不會(huì)引起固體質(zhì)量增加,
反應(yīng)⑤即CaO與Na2CO3反應(yīng),由于H2O參加反應(yīng),會(huì)引起固體質(zhì)量增加,
即:固體增加的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的水的質(zhì)量,
因此根據(jù)反應(yīng)⑤:H2O+CaO+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaOH
18 106
29.0g-27.2g=1.8g m(Na2CO3)
則:m(Na2CO3)=$\frac{1.8g×106}{18}$=10.6g,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算、化學(xué)方程式的書寫,題目難度中等,注意掌握化學(xué)方程式的書寫原則,明確物質(zhì)之間的反應(yīng)原理,正確分析固體質(zhì)量變化的原因?yàn)榻獯鸨绢}的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na+、Cu2+、Clˉ、SO42- | B. | Ca2+、K+、CO32ˉ、NO3ˉ | ||
C. | Na+、H+、Clˉ、CO32ˉ | D. | K+、H+、Fe2+、NO3ˉ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變深 | B. | 變淺 | C. | 變黃 | D. | 不變 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液甲的pH>7 | |
B. | 對(duì)溶液甲進(jìn)行微熱,K1、K2同時(shí)增大 | |
C. | 溶液甲中,c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-) | |
D. | 若在溶液甲中加入5 mL 0.1 mol•L-1的鹽酸,則溶液中醋酸的K1會(huì)變大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu2S未溶解完 | |
B. | 硝酸恰好完全反應(yīng) | |
C. | 實(shí)際參加反應(yīng)的Cu2S與HNO3的物質(zhì)的量之比為1:7 | |
D. | 反應(yīng)的Cu2S與被還原的HNO3的物質(zhì)的量之比為3:10 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
元素符號(hào) | 原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì) |
T | M層上有6個(gè)電子 |
W | 短周期內(nèi)原子半徑最大 |
N | 原子序數(shù)比T小,且與T同主族 |
X | 最外層電子數(shù)是次外層的2倍 |
Y | 常見(jiàn)單質(zhì)為雙原子分子且氫化物的水溶液呈堿性 |
Z | 元素最高價(jià)為+7 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除去CO2中的少量HCl:通入NaOH溶液,收集氣體 | |
B. | 除去H2中的少量HCl:通入Na2CO3溶液,收集氣體 | |
C. | 除去NaCl溶液中少量CaCl2:加入過(guò)量Na2CO3溶液,過(guò)濾 | |
D. | 除去MgO中少量Al2O3:加入過(guò)量NaOH溶液,過(guò)濾 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 2:1 | D. | 任意比 |
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