實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 反應(yīng)物 | 催化劑 |
① | 10mL2% H2O2溶液 | 無(wú) |
② | 10mL5% H2O2溶液 | 無(wú) |
③ | 10mL5% H2O2溶液 | 1mL0.1mol•L-1FeCl3溶液 |
④ | 10mL5% H2O2溶液+少量HCl溶液 | 1mL0.1mol•L-1FeCl3溶液 |
⑤ | 10mL5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 | 1mL0.1mol•L-1FeCl3溶液 |
分析 I.(1)為了便于比較,應(yīng)在相同的條件下利用一個(gè)變量來(lái)比較,實(shí)驗(yàn)①和②的濃度不同;
(2)由圖可知,⑤的反應(yīng)速率最大,④的反應(yīng)速率最;
(3)由圖可知,相同時(shí)間內(nèi)生成氧氣越來(lái)越少,則反應(yīng)速率越來(lái)越慢,與濃度有關(guān);結(jié)合2H2O2$\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑及c=$\frac{n}{V}$計(jì)算;
II(1)①N2 (g)+3H2 (g)═2NH3 (g)△H=-a kJ•mol-1
②2H2O(1)═2H2 (g)+O2 (g)△H=+b kJ•mol-1
結(jié)合蓋斯定律可知②×3+①×2得到:2N2 (g)+6H2O (1)=4NH3(g)+3O2(g),以此計(jì)算△H;
(2)①負(fù)極是氨氣失電子生成氮?dú)猓?br />②陽(yáng)極反應(yīng)式為2H2O-4e-=4H++O2↑,陰極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,總的反應(yīng)式為2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu↓+O2↑+2H2SO4.
解答 解:I.(1)實(shí)驗(yàn)①和②的濃度不同,則該實(shí)驗(yàn)的目的為探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,故答案為:探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響;
(2)由圖可知,⑤的反應(yīng)速率最大,④的反應(yīng)速率最小,結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案可知均存在催化劑,堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率,酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率,
故答案為:堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率,酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率;
(3)由圖可知,相同時(shí)間內(nèi)生成氧氣越來(lái)越少,則反應(yīng)速率越來(lái)越慢,可知反應(yīng)速率變化的原因是H2O2溶液的濃度逐漸減;n(O2)=$\frac{0.06L}{22.4L/mol}$=0.0027mol,則c(H2O2)=$\frac{n}{V}$=$\frac{0.0027mol×2}{0.05L}$≈0.11mol/L,故答案為:H2O2溶液的濃度逐漸減。0.11mol/L;
II.(1)①N2 (g)+3H2 (g)═2NH3 (g)△H=-a kJ•mol-1
②2H2O(1)═2H2 (g)+O2 (g)△H=+b kJ•mol-1
由蓋斯定律可知②×3+①×2得到:2N2 (g)+6H2O (1)=4NH3(g)+3O2(g)△H=-(2a-3b) kJ•mol-1 ;
則NH3被O2氧化為N2和H2O的熱化學(xué)方程式為4NH3(g)+3O2(g)=2N2 (g)+6H2O (1)△H=(2a-3b) kJ•mol-1 ;
故答案為:4NH3(g)+3O2(g)=2N2 (g)+6H2O (1)△H=(2a-3b) kJ•mol-1 ;
(2)①電池反應(yīng)為:4NH3+3O2=2N2+6H2O.該電池負(fù)極是氨氣失電子生成氮?dú),反?yīng)的電極反應(yīng)式為2NH3+6OH--6e-=N2+6H2O,故答案為:2NH3+6OH--6e-=N2+6H2O;
①用惰性電極電解l00mL 0.5mol•L-1的CuSO4溶液,電解反應(yīng)的離子方程式為2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu↓+O2↑+4H+,故答案為:2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu↓+O2↑+4H+.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較綜合,涉及反應(yīng)速率的影響因素、電解原理及應(yīng)用、蓋斯定律計(jì)算反應(yīng)熱等,綜合性較強(qiáng),注重高頻考點(diǎn)的考查,把握反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)開(kāi)始時(shí),甲池中電極反應(yīng)為Fe3++e-=Fe2+ | |
B. | 反應(yīng)開(kāi)始時(shí),鹽橋中的陰離子向乙池遷移 | |
C. | 反應(yīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),甲、乙兩池中離子濃度不再變化 | |
D. | 反應(yīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),電子沿著石墨(乙池)→電流計(jì)→石墨(甲池)路徑流動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 柴油、汽油、牛油、植物油等屬于烴類(lèi)物質(zhì) | |
B. | 含五個(gè)碳原子的有機(jī)物,分子中最多可形成四個(gè)碳碳單鍵 | |
C. | 是某有機(jī)物與H2發(fā)生加成反應(yīng)后的產(chǎn)物.符合該條件的穩(wěn)定有機(jī)物共有3種 | |
D. | 結(jié)構(gòu)片段為的高聚物,是其單體通過(guò)縮聚反應(yīng)生成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 裝置可用于蒸干氯化鋁溶液制A1C13 | |
B. | 裝置鹽橋中的K+自右向左移動(dòng) | |
C. | 裝置可用于收集NH3或HCl氣體,并防止倒吸 | |
D. | 裝置可用于分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該氨水顯弱堿性 | |
B. | 加水稀釋過(guò)程中,c(H+)/c(OH-)的值減小 | |
C. | 與同溫下pH=11的NaOH溶液相比,NaOH溶液中c(Na+)大于氨水中c(NH4+) | |
D. | 加入少量NH4Cl 固體,溶液中水的電離平衡:H2O?H++OH-向右移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.05 mol•L-1H2CrO4溶液的pH=1 | |
B. | 向100 mL0.l mol•L-1 H2CrO4溶液中滴入幾滴NaOH溶液,溶液中$\frac{c(Cr{O}_{4}^{2-})}{c(HCr{O}_{4}^{-})}$變大 | |
C. | Na2CrO4溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(CrO42-)+c(HCrO4-)+c(OH-) | |
D. | 等濃度的:NaHCrO4溶液與NaHCO3溶液中,水的電離程度前者大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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