完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并指出①②③④的反應(yīng)類(lèi)型:
①甲苯與溴蒸氣在光照條件下反應(yīng)(生成一溴代物)
 
,反應(yīng)類(lèi)型為:
 

②2-甲基丙烯與溴化氫(符合馬氏規(guī)則)
 
,反應(yīng)類(lèi)型為:
 

③2-甲基-1,3-丁二烯與溴600C時(shí)1:1反應(yīng)
 
,反應(yīng)類(lèi)型為:
 

④CH2=CH-COOCH3在催化劑作用下,生成高分子化合物
 
,反應(yīng)類(lèi)型為:
 
考點(diǎn):化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用,苯的同系物
專題:有機(jī)反應(yīng),有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型.
①甲苯與溴蒸氣在光照條件下反應(yīng),甲基上的氫與溴發(fā)生取代反應(yīng);②根據(jù)馬氏規(guī)則,烯的加成原理,氫多的碳雙鍵中的一個(gè)鍵斷開(kāi),結(jié)合H原子;
③2-甲基-1,3-丁二烯與溴600C時(shí)1:1發(fā)生1,4加成,以此來(lái)解答;
④加聚反應(yīng)指加成聚合反應(yīng),凡含有不飽和鍵(雙鍵、叁鍵、共軛雙鍵)等結(jié)構(gòu)的化合物在催化劑等外加條件作用下,同種單體間相互加成形成新的共價(jià)鍵相連大分子的反應(yīng),CH2=CH-COOCH3含C=C,能發(fā)生加聚反應(yīng).
解答: 解:①甲苯與溴蒸氣在光照條件下,是甲基上的氫與溴發(fā)生取代反應(yīng),類(lèi)似于甲烷與鹵素單質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)為:CH3-C6H5+Br2
光照
Br-CH2-C6H5+HBr,
故答案為:CH3-C6H5+Br2
光照
Br-CH2-C6H5+HBr;取代反應(yīng);
②馬氏規(guī)則原理指:烯烴與氫加成,總是加在連氫最多的碳原子上,2-甲基丙烯與溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)為:CH2=C(CH32+HBr→CH3CBr(CH32
故答案為:CH2=C(CH32+HBr→CH3CBr(CH32;加成反應(yīng);
③2-甲基-1,3-丁二烯與溴600C時(shí)1:1發(fā)生1,4加成,反應(yīng)為:CH2=C(CH3)-CH=CH2+Br2→CH2Br-C(CH3)=CH-CH2Br,
故答案為:CH2=C(CH3)-CH=CH2+Br2→CH2Br-C(CH3)=CH-CH2Br;加成反應(yīng);
④含C=C,能發(fā)生加聚反應(yīng),CH2=CH-COOCH3含有C=C,在催化劑作用下,發(fā)生反應(yīng):nCH2=CH-COOCH3,
故答案為:nCH2=CH-COOCH3;加聚反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物質(zhì)的性質(zhì)應(yīng)用以及反應(yīng)類(lèi)型的判斷,考查了根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類(lèi)型的能力,把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)組成為14C18O2二氧化碳?xì)怏w,該氣體的摩爾質(zhì)量為
 
; 
(2)已知重水的分子式為:D2O[其中D為核素重氫:12H]與鈉反應(yīng)為:2Na+D2O=2NaOD+D2;
計(jì)算:若有4.6克鈉完全反應(yīng),生成氫氧化鈉的質(zhì)量和產(chǎn)生氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)題:
I.某校研究性學(xué)習(xí)小組用相同大小的銅片和鋅片為電極研究水果電池,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:(已知果汁是顯酸性的)
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 水果種類(lèi) 電極間距離/cm 電流大小/?A
西紅柿 1 98.7
西紅柿 2 72.5
蘋(píng)  果 2 27.2
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究水果種類(lèi)和
 
對(duì)水果電池電流大小的影響.
(2)能表明水果種類(lèi)對(duì)電流大小有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是
 
 

(3)圖1所示的裝置工作中,蘋(píng)果中的 H+將移向
 
(用“銅片”或“鋅片”填空).
Ⅱ.某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置(圖2)進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn).

(1)請(qǐng)寫(xiě)出硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)能用于檢驗(yàn)試管a中產(chǎn)物的試劑為
 

(3)試管a中生成的物質(zhì),在一定條件下能發(fā)生加成反應(yīng)得到乙醇.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)從以下有機(jī)物中選擇合適的答案,將其標(biāo)號(hào)填在空格內(nèi),
a.甲醛    b.葡萄糖   c.乙醇    d.乙酸    e.油脂
①常用做燃料和醫(yī)藥上消毒劑的是
 

②能用于除去熱水瓶膽水垢〔主要成分:CaCO3,Mg(OH)2〕的是
 

③糖尿病人通常是指病人的尿液中
 
的含量高.
(2)有如下一些化學(xué)用語(yǔ)表示的微粒,將符合要求的標(biāo)號(hào)填在空格內(nèi),
a.1H      b.16O2     c.2H2O2      d.臭氧     e.18O     f.氘     g.H218O2
h.i.    j.    k.   
l.2H2O            m.1H2                 n.CH3(CH23CH3
以上物質(zhì)中屬于同素異形體的是
 
 
;屬于同位素的是
 
 
;屬于同系物的是
 
 
;屬于同分異構(gòu)體的是
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)?qD(g)在密閉容器中進(jìn)行.
(1)如圖所示反應(yīng)在不同時(shí)間(t),溫度(T)和壓強(qiáng)(P)與反應(yīng)物B的體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系曲線.根據(jù)圖象填空(前三小題填“>”、“<”或“=”):
①溫度的關(guān)系:T1
 
T2;
②壓強(qiáng)的關(guān)系:P1
 
P2;
③化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系:m+n
 
q;
④該反應(yīng)的逆反應(yīng)為
 
反應(yīng).(填“吸熱”或“放熱”)
(2)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式K=
 

(3)若該反應(yīng)在一個(gè)固定容積的容器中進(jìn)行,且結(jié)合
(1)中所得的計(jì)量系數(shù)的關(guān)系,可說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

①mv(A)=nv(B)
②c(A):c(B):c(D)=m:n:q
③混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變    
④容器內(nèi)的密度保持不變
⑤容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變   
⑥A的物質(zhì)的量保持不變.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子核外N層最多可以容納的電子數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里化學(xué)興趣小組的探究活動(dòng)是:從海帶中提取碘,他們先將海帶灼燒成灰,加入熱水并攪拌成濁液(含I-),接下來(lái)的流程如下:(每一步反應(yīng)均充分)

(1)指出過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作①和②名稱:①
 
,②
 
;操作②中用到的玻璃儀器有
 

(2)選擇試劑①時(shí),可選擇
 

A.H2O2    B.氟化鈉    C.稀硫酸    D.次氯酸鈉
實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師則給出了氯水,請(qǐng)寫(xiě)出碘離子與氯水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)選擇試劑②,可供選擇的試劑是
 

A.酒精    B.CCl4    C.苯      D.氫氧化鈉
(4)在操作②過(guò)程中:a.分液漏斗中上層液體從
 

(5)有色液體呈
 
色.從此液體中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需要經(jīng)過(guò)蒸餾過(guò)程.指出如圖蒸餾實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤是
 

①溫度計(jì)水銀球位置錯(cuò)誤   ②冷卻水的方向錯(cuò)  ③酒精燈加熱錯(cuò)  ④燒杯直接加熱錯(cuò).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下說(shuō)法正確的是( 。
A、物質(zhì)所含元素化合價(jià)升高的反應(yīng)叫還原反應(yīng)
B、還原劑中必定有一種元素被氧化
C、物質(zhì)中某元素失去電子,則此物質(zhì)是氧化劑
D、在氧化還原反應(yīng)中,失去電子的元素化合價(jià)降低

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、含有共價(jià)鍵的物質(zhì)一定是共價(jià)化合物
B、只含有共價(jià)鍵的物質(zhì)一定是共價(jià)化合物
C、離子化合物中可能含有共價(jià)鍵
D、氦分子中含有共價(jià)鍵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案