【題目】在一定條件下，反應(yīng)A2（g）+B2（g）2AB（g），達(dá)到反應(yīng)限度的標(biāo)志是（ ）

A. 容器內(nèi)氣體的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化

B. 單位時(shí)間內(nèi)有nmolA2生成，同時(shí)就有nmolB2生成

C. 單位時(shí)間內(nèi)有nmolA2生成，同時(shí)就有2nmolAB生成

D. 單位時(shí)間內(nèi)有nmolB2發(fā)生反應(yīng)，同時(shí)就有2nmolAB生成

【答案】C

【解析】試題分析：在一定條件下，當(dāng)可逆反應(yīng)中正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(shí)（但不為0），各種物質(zhì)的濃度或含量均不再發(fā)生變化的狀態(tài)，是化學(xué)平衡狀態(tài)。A、反應(yīng)前后體積不變，所以壓強(qiáng)始終是不變的，A錯(cuò)誤；B、單位時(shí)間內(nèi)有nmolA2生成，同時(shí)就有nmolB2生成均表示逆反應(yīng)速率，不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，B錯(cuò)誤；C、單位時(shí)間內(nèi)有nmolA2生成，同時(shí)就有2nmolAB生成，其中反應(yīng)速率的方向是相反的，且滿足速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，可以說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，C正確；D、單位時(shí)間內(nèi)有nmolB2發(fā)生反應(yīng)，同時(shí)就有2nmolAB生成均表示正反應(yīng)速率，所以不能說明是否達(dá)到平衡狀態(tài)，D錯(cuò)誤；答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖的裝置中，干燥燒瓶中盛有某種氣體，燒杯和滴管內(nèi)盛放某種溶液。擠壓膠管的膠頭，下列與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是(　　)

A. CO2(NaHCO3溶液)無色噴泉

B. NH3(H2O含酚酞)紅色噴泉

C. H2S(CuSO4溶液)黑色噴泉

D. HCl(AgNO3溶液)白色噴泉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列生活現(xiàn)象中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 過氧乙酸可用于環(huán)境消毒

B. 漂白粉消毒

C. 夜晚霓虹燈放出五顏六色的光

D. 醋除水垢

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法摘自某些刊物，你認(rèn)為無科學(xué)性錯(cuò)誤的是

A．鉛筆芯的原料是鉛，兒童用嘴咬鉛筆會(huì)導(dǎo)致鉛中毒

B．在生有煤爐的居室里放一盆水，可以防止CO中毒

C．在農(nóng)作物溫室大棚內(nèi)燃燒煤，產(chǎn)生的CO2不利于植物的生長

D．高純硅應(yīng)用在半導(dǎo)體元件與集成芯片之中，所以說“硅是信息技術(shù)革命的催化劑”

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng)：2SO2（g）＋O2（g） 2SO3（g）ΔH＜0，某研究小組研 究了其他條件不變時(shí)，改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響，下列分析正確的是（ ）

A．圖Ⅰ研究的是t0時(shí)刻增大O2的物質(zhì)的量濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

B．圖Ⅱ研究的是t0時(shí)刻通入氦氣增大體系壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響

C．圖Ⅲ研究的是催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響，且甲的催化效率比乙高

D．圖Ⅲ研究的是溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響，且乙的溫度較高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酰氯(SO2Cl2)可用作有機(jī)化學(xué)的氯化劑，在藥物和染料的制取中也有重要作用。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組擬用干燥的Cl2和SO2在活性炭催化下制取硫酰氯。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2(g)+ Cl2(g) =SO2Cl2(l) ΔH =97.3 kJ·mol1，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(部分夾持裝置未畫出)。

已知：硫酰氯通常條件下為無色液體，熔點(diǎn)54.1℃，沸點(diǎn)69.1℃。在潮濕空氣中“發(fā)煙”；100°C以上開始分解，生成二氧化硫和氯氣，長期放置也會(huì)發(fā)生分解。

回答下列問題：

（1）裝置丙的冷凝管中冷凝水的入口是 (填“a”或“b”)，裝置己的作用是 ；如何控制兩種反應(yīng)物體積相等： 。

（2）裝置戊上方分液漏斗中最好選用下列試劑： (選填字母)。

A．蒸餾水 B．飽和食鹽水 C．濃氫氧化鈉溶液 D．6.0 molL1鹽酸

（3）若缺少裝置乙和丁(均盛放濃硫酸)，潮濕氯氣和二氧化硫發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）氯磺酸(ClSO3H)加熱分解，也能制得硫酰氯：2ClSO3H ==SO2Cl2 + H2SO4，分離兩種產(chǎn)物的方法是______ (選填字母)。

A．重結(jié)晶 B．過濾 C．蒸餾 D．萃取

（5）長期儲(chǔ)存的硫酰氯會(huì)發(fā)黃，可能的原因是 (用化學(xué)方程式和必要的文字加以解釋)。

（6）若反應(yīng)中消耗的氯氣體積為896 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，最后經(jīng)過分離提純得到4.05 g純凈的硫酰氯，則硫酰氯的產(chǎn)率為 。為提高本實(shí)驗(yàn)中硫酰氯的產(chǎn)率，在實(shí)驗(yàn)操作中需要注意的事項(xiàng)有 (寫兩條即可)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氣體打火機(jī)使用的有機(jī)燃料，稍加壓降溫即可液化，減壓(打開閥門)很容易汽化，遇明火燃燒，你認(rèn)為符合這種條件的有機(jī)燃料是

A

B

C

D

化學(xué)式

C2H6

C3H6

C4H10

C5H12

沸點(diǎn)/℃

-88.6

－42.1

－0.5

36.1

熔點(diǎn)/℃

－183.3

－189.7

－138.4

－129.7

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】[化學(xué)——選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]

X、Y、Z、Q、R、T是前四周期原子序數(shù)依次增大的六種元素，其中X元素形成的氣體單質(zhì)密度最小，Y元素氫化物的水溶液呈堿性，Z、R元素最外層電子數(shù)相同且Z的原子序數(shù)為R的一半，Q的原子半徑在第三周期中最大，T是目前應(yīng)用最廣泛的金屬。回答下列問題：

（1）T在周期表中的位置是 ，其M層上的電子排布式為 。

（2）Y、Z、R的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span> （用元素符號(hào)表示）。

（3）根據(jù)等電子體原理，Y2Z分子的結(jié)構(gòu)式為 。

（4）YZ能被TRZ4溶液吸收生成配合物[T(YZ)(X2Z)5]RZ4，該配合物中含有的化學(xué)鍵類型有 ，RZ42-離子中R原子的雜化方式為 。

（5）由Q與Z、R可形成多種化合物，寫出Q2Z2的電子式： ，Q2Z熔點(diǎn)比Q2R高，其原因是 。

（6）QX晶體的結(jié)構(gòu)與NaCl相同，則X－的配位數(shù)為 ，若Q+與最鄰近X－的核間距離為a pm，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則QX晶體的密度為 g/cm3。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱效應(yīng)為：H＋（aq）＋OH－（aq）＝H2O（l）△H＝－57．3KJ·mol－1。分別向1L 0．5mol·L－1的Ba（OH）2的溶液中加入①濃硫酸；②稀硝酸；③稀醋酸，恰好完全反應(yīng)的熱效應(yīng)分別為△H1、△H2、△H3，下列關(guān)系正確的是

A. △H1＞△H2＞△H3

B. △H1＞△H2＝△H3

C. △H1＜△H2＜△H3

D. △H1＝△H2＜△H3

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同步練習(xí)冊(cè)答案