【題目】有一無色未知溶液中檢驗(yàn)出有Ba2+、Ag+,同時(shí)又測(cè)得其酸性很強(qiáng)。某學(xué)生還要鑒定此溶液中是否大量存在①Cu2+ ②Fe3+ ③Cl- ④NO3- ⑤SO42- ⑥CO32- ⑦NH4+ ⑧Mg2+ ⑨Al3+,而事實(shí)上有部分離子不用鑒定就能加以否定,你認(rèn)為不必鑒定的是( )
A.③⑤⑥⑦⑨B.①②⑤⑥⑧
C.③④⑦⑧⑨D.①②③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)已滲入我們的“衣、食、住、行、醫(yī)”中。
(1)衣:區(qū)分羊毛線和棉紗線的方法是灼燒,羊毛線燃燒食能聞到_____氣味。
(2)食:維生素C能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力,中學(xué)生每天要補(bǔ)充60mg的維C。下列物質(zhì)富含維生素C的是_____(填字母)。
A.橙子 B.豬肉 C.面粉
(3)。合铝袑儆谥苯永锰柲茌椛淠芗訜嵛矬w而獲得熱能的是_____(填字母)。
A.石蠟燃燒 B.太陽能熱水器 C.燃料電池
(4)行:城市交通中大力推廣新能源汽車對(duì)于改善空氣質(zhì)量的好處是_____。
A.增加新型污染 B.浪費(fèi)電能 C.減少空氣污染
(5)醫(yī):出現(xiàn)低血糖癥狀時(shí)需要盡快補(bǔ)充葡萄糖,葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____。
(6)淀粉和纖維素是兩種重要的多糖,這兩種物質(zhì)_____(填“能”或“不能”)互稱為同分異構(gòu)體,淀粉遇到____顯藍(lán)色。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):H2O(g)+CO(g)CO2(g)+H2(g)。當(dāng)H2O、CO、CO2、H2的濃度不再變化時(shí),下列說法中,正確的是( )
A.該反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)B.正、逆反應(yīng)速率相等且等于零
C.H2O和CO全部轉(zhuǎn)化為CO2和H2D.H2O、CO、CO2、H2的濃度一定相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做同主族元素性質(zhì)的相似性、遞變性實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(表中的“實(shí)驗(yàn)方案”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系)。
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
a、將新制氯水滴入溴化鈉溶液中,振蕩,再加入適量CCl4,振蕩后靜置 | A.浮在水面上,熔成小球,快速游動(dòng),最后消失 |
b、將一小塊金屬鈉放入冷水中 | B.分層,上層無色,下層紫紅色 |
c、將溴水滴入NaI溶液中,振蕩,再加入適量CCl4,振蕩后靜置 | C.浮在水面上,熔成小球,快速游動(dòng),并伴有輕微的爆炸聲,很快消失 |
d、將一小塊金屬鉀放入冷水中 | D.分層,上層無色,下層橙紅色 |
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客髯逶匦再|(zhì)的相似性和遞變性。
(2)實(shí)驗(yàn)用品:
①儀器:___、___、鑷子、小刀、玻璃片等。
②試劑:金屬鈉、金屬鉀、新制氯水、溴水、0.1mol·L-1NaBr溶液、0.1mol·L-1NaI溶液、CCl4等。
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
①找出實(shí)驗(yàn)方案對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a對(duì)應(yīng)___、b對(duì)應(yīng)___、c對(duì)應(yīng)___、d對(duì)應(yīng)___。
②分別寫出實(shí)驗(yàn)方案a和b的離子方程式___、___。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____。
(5)通過以上結(jié)論判斷第ⅦA族的元素的氫化物的穩(wěn)定性、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性的強(qiáng)弱___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知常溫下在溶液中可發(fā)生如下兩個(gè)離子反應(yīng)
Ce4++Fe2+ Fe3++Ce3+
Sn2++2Fe3+ 2Fe2++Sn4+
由此可以確定Fe2+、Ce3+、Sn2+三種離子的還原性由強(qiáng)到弱的順序是
A.Ce3+、Fe2+ 、Sn2+B.Sn2+、Ce3+、Fe2+
C.Sn2+、Fe2+、Ce3+D.Fe2+、Sn2+、Ce3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Na2FeO4可用于消毒凈水,其制備反應(yīng)為3NaClO+Fe2(SO4)3+10NaOH=2Na2FeO4+3Na2SO4+3NaCl+5H2O。下列說法正確的是( )
A.NaClO是還原劑B.Fe2(SO4)3被還原
C.Fe2(SO4)3發(fā)生氧化反應(yīng)D.Fe2(SO4)3得到電子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】少量鐵粉與100mL0.01mol·L-1的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率太慢。為了加快此反應(yīng)速率而不改變H2的產(chǎn)量,可以使用如下方法中的( )
①加H2O ②加NaOH固體 ③滴入幾滴濃硫酸 ④加CuO固體 ⑤加NaCl溶液 ⑥升高溫度 ⑦改用10mL18.3mol·L-1的硫酸
A.①④⑦B.③⑥C.②④⑥D.③⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種金屬。將A與B用導(dǎo)線連接起來,浸入電解質(zhì)溶液中,B為正極。將A、D分別投入等濃度鹽酸中,D比A反應(yīng)劇烈。將銅浸入B的鹽溶液里,無明顯變化。如果把銅浸入C的鹽溶液里,有金屬C析出。據(jù)此判斷它們的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A.DCABB.DBACC.DABCD.BADC
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列反應(yīng)判斷有關(guān)物質(zhì)還原性由強(qiáng)到弱的順序是( )
H2SO3+I2+H2O=2HI + H2SO4
2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2
3FeCl2+4HNO3=2FeCl3+NO↑+2H2O +Fe(NO3)3
A.H2SO3>HI>FeCl2>NOB.HI>FeCl2>H2SO3>NO
C.FeCl2>HI>H2SO3>NOD.NO>FeCl2>H2SO3>HI
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