A. | 的名稱為3-苯基-2-丙醇 | |
B. | 4-苯基-2-丁醇與互為同系物 | |
C. | 4-苯基-2-丁醇分子中的所有碳原子一定共平面 | |
D. | 4-苯基-2-丁醇的核磁共振氫譜共有8個峰 |
分析 A.命名時,編號代數和應符合最小原則;
B.醇、酚為不同類物質;
C.含有飽和碳原子,具有四面體結構;
D.根據H原子的種類判斷.
解答 解:A.應該命名為:1-苯基-2-丙醇,選項中不符合代數和最小原則,故A錯誤;
B.4-苯基-2-丁醇與苯酚性質不同,不屬于同系物,故B錯誤;
C.4-苯基-2-丁醇分子中存在飽和碳原子,具有四面體結構,故此分子中所有的碳原子不可能共面,故C錯誤;
D.4-苯基-2-丁醇分子中存在8種不同的H,故有8組峰,故D正確,
故選D.
點評 本題考查有機物的結構和性質,為高考常見題型,注意把握有機物的結構與性質以及原子的共面問題,熟記甲烷、乙烯、乙炔與苯的結構是關鍵,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應,又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應 | |
B. | 1mol該化合物最多可以與3mol NaOH反應 | |
C. | 既可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪色 | |
D. | 該有機物與NaHCO3溶液反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛蓄電池放電時,正極的質量會變小 | |
B. | 對于某耗氧燃料電池.無論負極通入何種燃料,若轉移電子總數相等,則正極消耗等質量的氧氣 | |
C. | 可以通過適當的電解裝置實現反應2Ag+2H+=2Ag++H2↑ | |
D. | 電解精煉銅,陽極為粗銅,電鍍銅,陽極為純銅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | T<415℃,只有反應①發(fā)生 | |
B. | 反應①、②不可能同時發(fā)生 | |
C. | 570℃<T<600℃時,殘留固體的主要成分是Na2CO3 | |
D. | 殘留固體中的m(Na2C2O4)=m(Na2CO3)時,反應①、②的反應速率相等 |
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年天津市高二上9月調研化學試卷(解析版) 題型:填空題
某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請回答下列問題:
(1)上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式有________________________;
(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是_______________________;
(3)實驗室中現有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與上述實驗中CuSO4溶液起相似作用的是____________;
(4)要加快上述實驗中氣體產生的速率,還可采取的措施有______________(答兩種);
(5)為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學設計了如下一系列的實驗。將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應瓶中,收集產生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需的時間。
實驗 混合溶液 | A | B | C | D | E | F |
4mol·L-1H2SO4/mL | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
飽和CuSO4溶液/mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
H2O/mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
①請完成此實驗設計,其中:V1=_________,V6=________,V9=________。
②反應一段時間后,實驗A中的金屬呈________色,實驗E中的金屬呈________色;
③該同學最后得出的結論為:當加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高,但當加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降。請分析氫氣生成速率下降的主要原因______________。
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