向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過量,觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI,藍色溶液變?yōu)樽厣T傧蚍磻蟮娜芤褐型ㄈ脒^量的SO2氣體,溶液變成無色。則下列說法正確的是( )
A.滴加KI溶液時,KI被氧化,CuI是氧化產(chǎn)物
B.通入SO2后溶液逐漸變成無色,體現(xiàn)了SO2的漂白性
C.通入22.4 L SO2參加反應時,有2NA個電子發(fā)生轉移
D.上述實驗條件下,物質的氧化性:Cu2+>I2>SO2
科目:高中化學 來源:2014年高二化學蘇教版選修2 5專題綜合檢測練習卷(解析版) 題型:選擇題
要經(jīng)常向農(nóng)田里施用鉀肥的主要原因是( )。
A.土壤中鉀元素的含量太少,需靠施用鉀肥才能滿足農(nóng)作物生長的需要
B.土壤中鉀元素的含量不少,但大多數(shù)以難溶于水的礦物質形式存在,農(nóng)作物難以吸收
C.土壤中鉀元素的含量不少,但都易溶于水被雨淋失,需施鉀肥加以補充
D.鉀元素是農(nóng)作物生長需要量最大的元素,必須經(jīng)常施鉀肥加以補充
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學蘇教版選修2 4專題綜合檢測練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質不屬于復合材料的是( )。
A.碳化硅纖維 B.生物陶瓷
C.鋼化玻璃 D.氮化硅陶瓷
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學蘇教版選修2 4.1材料的加工處理練習卷(解析版) 題型:選擇題
鋼鐵“發(fā)藍”是將鋼鐵制品浸到某些氧化性的溶液中,在鋼鐵的表面形成一層四氧化三鐵的技術過程。其中一種辦法是將鋼鐵制品浸到亞硝酸鈉和濃氫氧化鈉的混合溶液中加熱到130 ℃反應。其過程可以用如下化學方程式表示:
①3Fe+NaNO2+5NaOH=3Na2FeO2+H2O+NH3↑
②6Na2FeO2+NaNO2+=5H2O3Na2Fe2O4+NH3↑+7NaOH
③Na2FeO2+Na2Fe2O4+2H2O=Fe3O4+4NaOH下列說法正確的是( )。
A.反應①不是氧化還原反應
B.該生產(chǎn)過程不產(chǎn)生任何污染
C.整個反應過程中,每有5.6 g Fe參加反應轉移0.8 mol電子
D.反應②中的氧化劑是NaNO2
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪復習限時集訓 專題3氧化還原反應練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知氧化性:Cl2>IO3—>Fe3+>I2,以下實驗的結論或實驗的預測合理的是( )
A.往溶液中加入過量的氯水再加淀粉,振蕩不出現(xiàn)藍色,說明沒有I-
B.向FeCl2溶液中滴加碘水,所得溶液中加入KSCN溶液將呈紅色
C.向淀粉碘化鉀試紙上滴白醋和加碘鹽的溶液,試紙變藍,說明加碘鹽中有IO3—
D.往FeI2溶液中滴加少量氯水,溶液變成棕黃色,說明有Fe3+生成
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪復習限時集訓 專題3氧化還原反應練習卷(解析版) 題型:選擇題
LiNiO2是鋰離子電池的正極活性材料,其制備原理可表示為4Ni(OH)2+4LiOH+O2=4LiNiO2+6H2O。下列說法正確的是( )
A.LiNiO2中Ni的化合價是+1 B.該反應中LiOH是還原劑
C.OH-和Li+含有的電子數(shù)相同 D.LiNiO2中既含離子鍵又含共價鍵
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪復習限時集訓 專題2化學常用計量練習卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( )
A.含1 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應轉移的電子總數(shù)為2NA
B.標準狀況下,22.4 L O2作氧化劑時轉移電子數(shù)一定為4NA
C.10 L 0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液中,Na+、CO32—總數(shù)為3NA
D.通常狀況下,4.2 g丙烯中所含碳氫鍵數(shù)目為0.6NA
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪復習限時集訓 專題1物質的組成分類變化和用語練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關物質分類或歸類正確的是( )
①混合物:鹽酸、氯水、水銀
②化合物:CaCl2、NaOH、HD
③電解質:膽礬、冰醋酸、氧化鋁
④同素異形體:C60、金剛石、石墨
⑤放熱反應:鹽酸與氫氧化鈉、碳與二氧化碳高溫化合生成一氧化碳、甲烷燃燒
A.①③ B.③④ C.②③ D.④⑤
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學蘇教版選修2 2專題綜合檢測練習卷(解析版) 題型:選擇題
空氣是人類生存所必需的重要資源。為改善空氣質量而啟動的“藍天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍天工程”建設的是( 。。
A.推廣使用燃煤脫硫技術,防治SO2污染
B.實施綠化工程,防治揚塵污染
C.研制開發(fā)燃料電池汽車,消除機動車尾氣污染
D.加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應量
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