實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 鹽酸體積(mL) |
第一組 | 19.90 |
第二組 | 24.70 |
第三組 | 20.10 |
第四組 | 20.00 |
分析 (1)氫氧化鈉溶液可以吸收氯氣發(fā)生反應(yīng),電解池中B端為陽極生成氯氣,裝置B連C;依據(jù)甲裝置圖分析電解飽和食鹽水,溶液中氯離子在陽極上失電子生成氯氣,氫離子在陰極得到電子生成氫氣,陰極附近氫氧根離子濃度增大,遇到酚酞溶液變紅色;
(2)電解飽和食鹽水,溶液中氯離子在陽極上失電子生成氯氣,氫離子在陰極得到電子生成氫氣,據(jù)此書寫電解反應(yīng);
(3)①電解氯化鈉得到的是氫氧化鈉溶液;
②用鹽酸滴定氫氧化鈉溶液,加入酚酞作指示劑,則滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí),溶液顯示中性,據(jù)此確定滴定終點(diǎn);
③根據(jù)電解后得到氫氧化鈉的濃度計(jì)算電解了的氯化鈉的量,進(jìn)而計(jì)算電解率;
④根據(jù)c(NaOH)=$\frac{c(HCl)•V(HCl)}{V(NaOH)}$分析不當(dāng)操作對(duì)V(HCl)的影響,以此判斷濃度的誤差.
解答 解:(1)洗氣瓶a中盛放的為足量的氫氧化鈉溶液,通過測(cè)定洗氣瓶a在電解前后的質(zhì)量變化來計(jì)算飽和食鹽水的電解率,氫氧化鈉溶液可以吸收氯氣發(fā)生反應(yīng),電解池中B端為陽極生成氯氣,裝置B連C,甲裝置圖分析電解飽和食鹽水,溶液中氯離子在陽極上失電子生成氯氣,氫離子在陰極得到電子生成氫氣,陰極附近氫氧根離子濃度增大,遇到酚酞溶液變紅色,電解過程中甲裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:碳棒上有氣泡產(chǎn)生,鐵棒附近溶液變紅,
故答案為:B;鐵棒;
(2)電解飽和食鹽水,溶液中氯離子在陽極上失電子生成氯氣,氫離子在陰極得到電子生成氫氣,電解反應(yīng)為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;故答案為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(3)①電解氯化鈉得到的是氫氧化鈉溶液,應(yīng)選擇堿式滴定管量取10.00mL電解后的溶液,加入錐形瓶中,故答案為:堿式滴定管;
②用鹽酸滴定氫氧化鈉溶液,加入酚酞作指示劑,滴入最后一滴時(shí),錐形瓶中溶液顏色由紅色變無色,并保持半分鐘不褪色;故答案為:滴入最后一滴時(shí),錐形瓶中溶液顏色由紅色變無色,并保持半分鐘不褪色;
③2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,電解消耗鹽酸的體積是:$\frac{19.90+20.10+20.00}{3}$mL=20.00mL,消耗鹽酸的物質(zhì)的量:0.02L×0.2mol/L=0.004mol,所以100mL電解液中,電解的氯化鈉物質(zhì)的量為0.004mol,質(zhì)量=0.004mol×58.5g/mol=0.234g,10mL溶液氯化鈉溶液中含有溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量=5.4mol/L×0.01L×58.5g/mol=3.159g,電解率=$\frac{0.234g}{3.159g}×100%$=7.4%;故答案為:7.4%;
④A.滴定時(shí)錐形瓶中液滴飛濺出來,則待測(cè)液的量減小,所以消耗鹽酸體積減小,結(jié)果偏低,故正確;
B.滴定前讀數(shù)時(shí)平視,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視,則消耗鹽酸體積減小,結(jié)果偏低,故正確;
C.錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒用待測(cè)液潤洗,不影響結(jié)果,故錯(cuò)誤;
D.酸式滴定管尖端氣泡沒有排除,滴定后消失,消耗鹽酸體積減小,結(jié)果偏高,故錯(cuò)誤;
故選AB.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解原理的分析應(yīng)用,電解率實(shí)驗(yàn)測(cè)定方案的設(shè)計(jì)方法和計(jì)算,注意金屬電解后溶液中溶質(zhì)成分是計(jì)算關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 用途 | 解釋 |
A | SO2 | 食品漂白劑 | SO2具有還原性 |
B | NaClO | 消毒劑 | NaClO具有強(qiáng)氧化性,能殺滅細(xì)菌 |
C | Na2CO3 | 中和過多胃酸 | Na2CO3屬于堿 |
D | 濃硫酸 | 干燥劑 | 濃硫酸具有脫水性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖可知a一定使用了催化劑 | |
B. | 該反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H=E1-E2 | |
C. | 使用催化劑,可以改變化學(xué)平衡常數(shù) | |
D. | 使用催化劑,可降低該反應(yīng)的活化能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 566kJ | B. | 283kJ | C. | 712kJ | D. | 356kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為放熱反應(yīng) | B. | 加催化劑能降低該反應(yīng)焓變 | ||
C. | A-B的鍵能為bkJ•mol-1 | D. | 該反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H=(a-b)kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的氫氣完全燃燒分別生成氣態(tài)水和液態(tài)水,前者△H大于后者 | |
B. | 破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵所需要的能量小于破壞生成物全部化學(xué)鍵所需要的能量時(shí),該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
C. | 由H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-57.3kJ•mol-1,可知含1molH2SO4的濃硫酸與含1molNaOH的燒堿溶液混合,放出熱量等于57.3kJ | |
D. | H2的燃燒熱為285.8kJ•mol-1,則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H=-285.8kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解飽和食鹽水可制得金屬鈉 | |
B. | 工業(yè)上用焦炭在高溫下還原二氧化硅可制得粗硅 | |
C. | 高爐煉鐵的主要反應(yīng)是高溫下焦炭和氧化鐵直接作用煉出鐵 | |
D. | 不通過化學(xué)變化就可以從海水中提取溴單質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油、天然氣是不可再生能源,風(fēng)能、生物質(zhì)能、沼氣是可再生能源 | |
B. | “84消毒液”具有強(qiáng)氧化性,可做環(huán)境的消毒劑從而預(yù)防流感 | |
C. | 已知水熱反應(yīng)是指在高溫高壓下,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的技術(shù),則水熱反應(yīng)可以降低自然界中碳的含量 | |
D. | 已知PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為“細(xì)顆粒物”,則PM2.5在空氣中有可能形成膠體 |
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