19．下列有關(guān)能量的判斷或表示方法正確的是（　　）
A．等質(zhì)量的氫氣完全燃燒分別生成氣態(tài)水和液態(tài)水，前者△H大于后者
B．破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵所需要的能量小于破壞生成物全部化學(xué)鍵所需要的能量時(shí)，該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C．由H+（aq）+OH-（aq）=H2O（l）△H=-57.3kJ•mol-1，可知含1molH2SO4的濃硫酸與含1molNaOH的燒堿溶液混合，放出熱量等于57.3kJ
D．H2的燃燒熱為285.8kJ•mol-1，則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為：H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）=H2O（g）△H=-285.8kJ•mol-1

分析 A．氣態(tài)水變化為液態(tài)水過程放熱，焓變?yōu)樨?fù)值比較大�。�
B．△H=斷裂化學(xué)鍵的能量和-成鍵的能量和；
C．中和熱是強(qiáng)酸強(qiáng)堿稀溶液反應(yīng)生成1mol水放出的熱量為中和熱，濃硫酸溶解放熱；
D．燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出的熱量，液態(tài)水為穩(wěn)定氧化物．

解答 解：A．氣態(tài)水變化為液態(tài)水過程放熱，焓變?yōu)樨?fù)值比較大小，等質(zhì)量的氫氣完全燃燒分別生成氣態(tài)水和液態(tài)水，前者△H大于后者，故A正確；
B．△H=反應(yīng)物中斷裂化學(xué)鍵的能量和-生成物中形成化學(xué)鍵的放出能量和，△H＜0為放熱反應(yīng)，則破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵所需要的能量小于破壞生成物全部化學(xué)鍵所需要的能量時(shí)，反應(yīng)為放熱反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．由H+（aq）+OH-（aq）=H2O（l）△H=-57.3kJ•mol-1，可知含1molH2SO4的濃硫酸與含1molNaOH的燒堿溶液混合，放出熱量大于57.3kJ，故C錯(cuò)誤；
D．H2的燃燒熱為285.8kJ•mol-1，則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為：H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）=H2O（l）△H=-285.8kJ•mol-1，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)能量變化，反應(yīng)焓變的計(jì)算方法，主要是燃燒熱、中和熱概念的理解應(yīng)用，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．1mol在合適條件下與NaOH反應(yīng)，最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為（　�。�
A．2molB．3molC．4molD．5mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．黃鐵礦既是硫礦又是鐵礦，因其呈黃色俗稱“愚人金”，是重要的工業(yè)原料．工業(yè)煅燒過程中常產(chǎn)生廢渣，廢渣成分主要含鐵的幾種氧化物和二氧化硅等，利用該廢渣可以制備高效凈水劑聚合硫酸鐵，工藝流程如圖：

（1）檢驗(yàn)“酸溶”后的溶液中含有Fe2+，試劑是KMnO4溶液．
（2）硫鐵礦燒渣在“酸溶”前要粉碎的主要目的是增大燒渣與硫酸的接觸面積，加快燒渣的溶解．
（3）廢鐵皮使用前要用純堿溶液浸泡，目的是洗去鐵表面油污．
（4）“酸溶”過程中Fe2O3溶解的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．
（5）“操作Ⅲ”系統(tǒng)操作名稱依次為蒸發(fā)濃縮（加熱濃縮）、冷卻結(jié)晶、過濾和洗滌．洗滌的方法是向漏斗里加入蒸餾水，使水沒過沉淀物，等水自然流完后，重復(fù)操作2～3次．
（6）加入適量H2O2的目的是氧化Fe2+，寫出H2O2氧化Fe2+為Fe3+的離子方程式：2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下方案測(cè)定飽和食鹽水的電解率．
[提示：飽和食鹽水的電解率=（電解的氯化鈉質(zhì)量/總的氯化鈉質(zhì)量）×100%]
方案一：連接圖甲、乙裝置，在洗氣瓶a中盛放足量的氫氧化鈉溶液，通過測(cè)定洗氣瓶a在電解前后的質(zhì)量變化來計(jì)算飽和食鹽水的電解率．

（1）正確的連接順序?yàn)閷?dǎo)管口B（填“A”或“B”）連導(dǎo)管口C，若事先往甲裝置的飽和食鹽水中滴入酚酞，則電解過程甲裝置中鐵棒（填“鐵棒”或“碳棒”）附近的溶液變紅．
（2）電解飽和食鹽水總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
方案二：利用甲裝置電解后的溶液，通過中和滴定來測(cè)定飽和食鹽水的電解率．
（3）部分實(shí)驗(yàn)過程如下：
①用堿式滴定管（填“酸式滴定管”或“堿式滴定管”）量取10.00mL電解后的溶液，加入錐形瓶中；
②向錐形瓶中加入幾滴酚酞試液，用0.2000mol•L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定待測(cè)液，邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶，直到滴入最后一滴時(shí)，錐形瓶中溶液顏色由紅色變無(wú)色，并保持半分鐘不褪色時(shí)停止滴定；
③該小組所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)鹽酸體積（mL）
第一組19.90
第二組24.70
第三組20.10
第四組20.00
未電解前飽和食鹽水的物質(zhì)的量濃度為5.4mol•L-1，經(jīng)計(jì)算，求出該食鹽水的電解率為7.4%．
④下列操作，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是AB（填序號(hào)）．
A．滴定時(shí)錐形瓶中液滴飛濺出來
B．滴定前讀數(shù)時(shí)平視，終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視
C．錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒用待測(cè)液潤(rùn)洗
D．酸式滴定管尖端氣泡沒有排除，滴定后消失．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A．氯堿工業(yè)制燒堿：2Cl-+2H2O═H2↑+Cl2↑+2OH-
B．溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱：CH3CH2Br+OH-$→_{△}^{H_{2}O}$CH2=CH2↑+Br-+H2O
C．向苯酚溶液中滴加過量濃溴水：
D．乙醛和含NaOH的新制Cu（OH）2懸濁液共熱：2Cu（OH）2+CH3CHO+OH-$\stackrel{△}{→}$CH3COO-+Cu2O↓+3H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．CO2是一種主要的溫室氣體，研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要的意義．
（1）下列有關(guān)CO2說法不正確額是b（填字母）
a．CO2屬于酸性氧化物
b．CO2是導(dǎo)致酸雨發(fā)生的主要原因
c．可用Na2CO3溶液捕捉（吸收）CO2
d．使用氫能源替代化石燃料可減少CO2排放
（2）金剛石和石墨燃燒反應(yīng)中的能量變化如圖所示．
①在通常情況下，金剛石和石墨中，石墨（填“金剛石”或“石墨”）更穩(wěn)定．
②CO的燃燒熱為283.0kJ•mol-1．
③石墨不完全燃燒生成CO的熱化學(xué)方程式為C（s，石墨）+$\frac{1}{2}$O2（g）=CO（g）△H1=-110.5kJ•mol-1．
（3）依據(jù)蓋斯定律可以對(duì)某些難以通過實(shí)驗(yàn)直接測(cè)定的化學(xué)反應(yīng)的焓變進(jìn)行推算．
已知：C（s，石墨）+O2（g）=CO2（g）△H1=-393.5kJ•mol-1
2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H2=-571.6kJ•mol-1
2C2H2（g）+5O2（g）=4CO2（g）+2H2O（l）△H3=-2599kJ•mol-1
計(jì)算298K時(shí)由C（s，石墨）和H2（g）生成1molC2H2（g）反應(yīng)的焓變△H=+226.7kJ•mol-1．
（4）甲醇是一種新型的汽車動(dòng)力燃料，工業(yè)上可通過CO和H2化合來制備甲醇?xì)怏w．
已知某些化學(xué)鍵能數(shù)據(jù)如下表：
化學(xué)鍵C-CC-HH-HC-OC≡O(shè)H-O
鍵能/kJ•mol-13484134363581072463
已知CO中的鍵為C≡O(shè)，則工業(yè)制備甲醇的熱化學(xué)方程式為CO（g）+2H2 （g）?CH3OH（g）△H=-116kJ/mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)或應(yīng)用的說法中不正確的是（　�。�
A．自來水廠可用明礬作凈水劑
B．二氧化硅既能與氫氟酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所以二氧化硅是兩性氧化物
C．丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種常用方法
D．MgO、Al2O3熔點(diǎn)高，可用于制作耐火材料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．鋁分別與足量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)，當(dāng)兩個(gè)反應(yīng)放出的氣體在相同狀況下體積相等時(shí)，反應(yīng)中消耗的NaOH和HCl的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A．1：2B．2：1C．1：3D．3：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某學(xué)生對(duì)Na2SO3與AgNO3在不同pH下的反應(yīng)進(jìn)行探究．
（1）測(cè)得Na2SO3溶液pH=10，AgNO3溶液pH=5，二者發(fā)生水解的離子分別是SO32-、Ag+．
（2）調(diào)節(jié)pH，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)pH現(xiàn)象
A10產(chǎn)生白色沉淀，稍后溶解，溶液澄清
B6產(chǎn)生白色沉淀，一段時(shí)間后，沉淀未溶解
C2產(chǎn)生大量白色沉淀，一段時(shí)間后，產(chǎn)生海綿狀棕黑色物質(zhì)X
查閱資料得知：
①Ag2SO3：白色，難溶于水，溶于過量Na2SO3的溶液
②Ag2O：棕黑色，不溶于水，能和酸反應(yīng)，它和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ag2O+2HCl=2AgCl+H2O．
（3）該同學(xué)推測(cè)a中白色沉淀為Ag2SO4，依據(jù)是空氣中的氧氣可能參與反應(yīng)，則生成硫酸銀沉淀的離子方程式為2Ag++O2+2SO32-=Ag2SO4↓+SO42-．
該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了A、B、C中的白色沉淀不是Ag2SO4，實(shí)驗(yàn)方法是：取B、C中白色沉淀，置于Na2SO3溶液中，沉淀溶解．另取Ag2SO4固體置于足量Na2SO3溶液中，未溶解．
（4）將C中X濾出、洗凈，為確認(rèn)其組成，實(shí)驗(yàn)如下：
I．向X中滴加稀鹽酸，無(wú)明顯變化
Ⅱ．向X中加入過量濃HNO3，產(chǎn)生紅棕色氣體
Ⅲ．用Ba（NO3）2溶液、BaCl2溶液檢驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)后的溶液，前者無(wú)變化，后者產(chǎn)生白色沉淀
①實(shí)驗(yàn)I的目的是證明X不是Ag2O．
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析X是Ag．
③Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ag+2HNO3（濃）=AgNO3+NO2↑+H2O．
（5）該同學(xué)綜合以上實(shí)驗(yàn)，分析產(chǎn)生X的原因，認(rèn)為隨著酸性的增強(qiáng)．+4價(jià)硫的還原性增強(qiáng)，能被+1價(jià)銀氧化．通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性，實(shí)驗(yàn)如下：
①通入Y后，瓶中白色沉淀轉(zhuǎn)化為棕黑色，氣體Y是SO2．
②白色沉淀轉(zhuǎn)化為X的化學(xué)方程式是Ag2SO3+H2O$\stackrel{H+}{→}$2Ag+H2SO4．

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