14．化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用，下列說法不正確的是（　　）
A．鈉的金屬活動(dòng)性排在銅前面，所以金屬鈉可以置換出硫酸銅溶液中的銅
B．鐵制容器盛放和運(yùn)輸濃硫酸
C．明礬溶于水形成的Al（OH）3膠體能吸附水中懸浮物．可用于水的凈化
D．日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜，對(duì)內(nèi)部金屬起保護(hù)作用

分析 A、鈉和硫酸銅溶液中水先發(fā)生反應(yīng)生成NaOH，然后NaOH再和硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；
B、在金屬活動(dòng)性順序表中鐵比氫活潑，但可用鐵制容器盛放和運(yùn)輸濃硫酸，是因?yàn)殍F在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化；
C、利用膠體具有大的表面積，有吸附作用分析；
D、鋁與氧氣生成致密的氧化膜，對(duì)內(nèi)部金屬起保護(hù)作用．

解答 解：A、鈉和硫酸銅溶液中水先發(fā)生反應(yīng)生成NaOH，然后NaOH再和硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4，所以不能置換出Cu，故A錯(cuò)誤；
B、在金屬活動(dòng)性順序表中鐵比氫活潑，但可用鐵制容器盛放和運(yùn)輸濃硫酸，是因?yàn)殍F在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化，故B正確；
C、明礬水解形成的Al（OH）3膠體具有較大的表面積能吸附水中懸浮物，可用于水的凈化，故C正確；
D、鋁與氧氣生成致密的氧化膜，對(duì)內(nèi)部金屬起保護(hù)作用，故D正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬活潑性和膠體的性質(zhì)，注意根據(jù)金屬活動(dòng)順序結(jié)合相關(guān)物質(zhì)的特性，金屬性質(zhì)的分析應(yīng)用是關(guān)鍵，本題難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．氫核磁共振譜是根據(jù)不同化學(xué)環(huán)境的氫原子在譜中給出的信號(hào)不同來確定有機(jī)物分子中氫原子種類的．下列有機(jī)物分子中，在氫核磁共振譜中只給出一種信號(hào)的是（　　）
A．丙烷B．新戊烷C．正丁烷D．異丁烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．已知可逆反應(yīng)2SO2+O2?2SO3，當(dāng)生成2mol SO3時(shí)放出熱量為Q，現(xiàn)將2mol SO2和1mol O2在相同條件下反應(yīng)生成SO3，放出的熱量為Q1，則（　�。�
A．Q1=QB．Q1＞QC．Q1＜QD．無法判斷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．下列轉(zhuǎn)化關(guān)系可用于合成解痙藥奧昔布寧的前體（化合物C）．

①C中含氧官能團(tuán)的名稱是羥基、羧基．
②A→B的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)．
③B→C的反應(yīng)中，還會(huì)生成另一種有機(jī)物，其結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OH．
④寫出化合物C發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物的化學(xué)方程式：．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．三氯生化學(xué)名為2，4，4-三氯-2羥基-二苯醚，被廣泛應(yīng)用于肥皂、牙膏等日用化學(xué)品之中，有殺菌消毒等作用．則下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)的分子式為C12H7Cl3O2
B．該物質(zhì)苯環(huán)上的一溴取代物有6種
C．該物質(zhì)中含有四種官能團(tuán)
D．該物質(zhì)中所有原子都可能處于同一平面

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．當(dāng)溫度不變時(shí)，恒容的容器中進(jìn)行反應(yīng)2A?B，若反應(yīng)物的濃度由0.1mol•L-1降到0.06mol•L-1需20秒，那么由0.06mol•L-1降到0.036mol•L-1，所需反應(yīng)的時(shí)間為（　�。�
A．等于10秒B．等于12秒C．大于12秒D．小于12秒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖用石墨作電極的電解池中，放入500mL含一種溶質(zhì)的某藍(lán)色溶液進(jìn)行電解，觀察到A電極表面有紅色的固態(tài)物質(zhì)生成，B電極有無色氣體生成；當(dāng)溶液中的原有溶質(zhì)完全電解后，停止電解，取出A電極，洗滌、干燥、稱量、電極增重1.6g，請(qǐng)回答下列問題：
（1）A接的是電源的負(fù)極，B是該裝置陽極．（填電極名稱）
（2）寫出電解時(shí)的電極反應(yīng)和總反應(yīng)的化學(xué)方程式：
陽極：4OH-=4e-+2H2O+O2↑；陰極：2Cu2++4e-=2Cu；
總反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+4H++O2↑．
（3）電解后溶液的pH為減小．（假設(shè)電解前后溶液的體積不變）
（4）以CH4、KOH溶液為原料可設(shè)計(jì)成燃料電池，放電時(shí)，
正極的電極反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O=4OH-．
負(fù)極的電極反應(yīng)式為CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O．
若用該燃料電池為電源，以鉑為電極電解足量上述溶液，當(dāng)電池中消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.8L CH4時(shí)電解池中可收集到的氣體為5.6L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．天然維生素P（結(jié)構(gòu)如圖）存在于槐樹花蕾中，它是一種營養(yǎng)增補(bǔ)劑．關(guān)于維生素P的敘述正確的是（　　）
A．若R為甲基則該物質(zhì)的分子式可以表示為C16H10O7
B．分子中有三個(gè)苯環(huán)
C．lmol該化合物與NaOH溶液作用消耗NaOH的物質(zhì)的量以及與氫氣加成所需的氫氣的物質(zhì)的量分別是4 mol、8 mol
D．lmol該化合物最多可與7molBr2完全反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．某化學(xué)興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖：試管A內(nèi)為高錳酸鉀固體，試管B內(nèi)為無水乙醇，硬質(zhì)試管C內(nèi)為繞成螺旋狀的細(xì)鋼絲，干燥管D內(nèi)為無水硫酸銅粉末．（圖中加熱儀器、夾持裝置等都已略去）
請(qǐng)問答下列問題：
（1）在上述裝置中，實(shí)驗(yàn)時(shí)需耍加熱的儀器或部位有ABC（填該儀器或部位對(duì)應(yīng)的字母）．
（2）為使B中乙醇平緩氣化成蒸汽，常使用的方法是采用水浴加熱，C處反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O．
（3）該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，反應(yīng)一段時(shí)間后，撤走C處的酒精燈，C處的現(xiàn)象是紅變黑變紅，D處左端可觀察到白色粉末無水硫酸銅變藍(lán)色．（4）已知乙醛沸點(diǎn)為20.8℃，易揮發(fā)，則在E中應(yīng)盛放冰水混合物，以便在F中收集到液體的乙醛．
（5）整套裝置中有一處錯(cuò)誤，存在安全隱患，請(qǐng)指出并提出改進(jìn)方案．
錯(cuò)誤之處：E中的試管帶有單孔試管塞．
改進(jìn)方案：改為雙孔試管塞，并放置小導(dǎo)管．

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