12.將氫氣、氧氣、二氧化碳4:1:1的體積混合,點(diǎn)燃爆炸后,再與紅熱足量的炭充分反應(yīng),當(dāng)恢復(fù)到原溫度時,混合氣體壓強(qiáng)是原氣體壓強(qiáng)的(  )
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{4}{3}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{1}{3}$

分析 點(diǎn)燃發(fā)生:2H2(g)+O2(g)═2H2O,通過紅熱足量的碳,發(fā)生反應(yīng):H2O+C=H2+CO、CO2+C═2CO,整個過程相當(dāng)于:2C+O2=2CO、CO2+C═2CO,假設(shè)氫氣、氧氣、二氧化碳的物質(zhì)的量分別為4mol、1mol、1mol,計(jì)算反應(yīng)后CO的物質(zhì)的量,可得反應(yīng)后氣體總物質(zhì)的量,相同條件下氣體壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比.

解答 解:假設(shè)氫氣、氧氣、二氧化碳的物質(zhì)的量分別為4mol、1mol、1mol,則開始時氣體總物質(zhì)的量為6mol,
點(diǎn)燃發(fā)生:2H2(g)+O2(g)═2H2O,通過紅熱足量的碳,發(fā)生反應(yīng):H2O+C=H2+CO、CO2+C═2CO,整個過程相當(dāng)于:2C+O2=2CO、CO2+C═2CO,由方程式可知生成CO為2×(1mol+1mol)=4mol,則反應(yīng)后氣體總物質(zhì)的量為4mol+4mol=8mol,
相同條件下氣體壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比,故當(dāng)恢復(fù)到原溫度時,混合氣體壓強(qiáng)是原氣體壓強(qiáng)的$\frac{8mol}{6mol}$=$\frac{4}{3}$倍,
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)方程式有關(guān)計(jì)算、阿伏伽德羅定律及其推理,側(cè)重考查學(xué)生分析計(jì)算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.晶體中含有金屬陽離子,說明該物質(zhì)一定是離子晶體
B.SiO2既能溶于NaOH溶液又能溶于HF,說明SiO2是兩性氧化物
C.高分子分離膜可使海水淡化,說明該過程發(fā)生了化學(xué)變化
D.一束光射入蛋白質(zhì)溶液中可以看到一條光亮的通路,說明蛋白質(zhì)溶液屬于膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.用${\;}_{Z}^{A}$X表示原子:
(1)中性原子的中子數(shù)N=A-Z.
(2)AXn+共有x個電子,則該陽離子的中子數(shù)N=A-x-n.
(3)AXn-共有x個電子,則該陰離子的中子數(shù) N=A-x+n.
(4)12C16O2分子中的中子數(shù)N=22.
(5)A2-原子核內(nèi)有x個中子,其質(zhì)量數(shù)為m,則n g A2-所含電子的物質(zhì)的量為$\frac{n}{m}$(m-x+2)mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.獲得“863”計(jì)劃支持的環(huán)境友好型鋁碘電池已研制成功,電解質(zhì)溶液為AlI3溶液,電池總反應(yīng)式為2Al+3I2═2AlI3.下列說法不正確的是( 。
A.該電池負(fù)極的電極反應(yīng)為:Al-3e-=Al3+
B.電池工作時,溶液中鋁離子向正極移動
C.消耗相同質(zhì)量金屬時,用鋰作負(fù)極產(chǎn)生電子的物質(zhì)的量比用鋁時多
D.當(dāng)導(dǎo)線中有3.612×1024個電子通過時,電池負(fù)極質(zhì)量減少27g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某紅色固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種,某化學(xué)興趣小組對其組成進(jìn)行探究.
資料支持:Cu2O在酸性溶液中會發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O.
方案一:
(1)學(xué)生甲取少量樣品于燒杯中,加入過量濃硝酸,產(chǎn)生一種紅棕色的氣體.由此可得出樣品中一定含有Cu2O,寫出產(chǎn)生上述氣體的化學(xué)方程式Cu2O+6HNO3(濃)═2Cu(NO32+2NO2↑+3H2O.
(2)進(jìn)一步探究樣品中另一種成分.實(shí)驗(yàn)操作步驟為:取少量(1)步驟溶液,滴加KSCN溶液,若溶液顯血紅色,說明樣品中含有Fe2O3,反之說明樣品中不含有Fe2O3
方案二:
(3)學(xué)生乙取少量樣品于燒杯中,加入過量稀硫酸,并作出如下假設(shè)和判斷,結(jié)論正確的是C.
A.若固體全部溶解,說明樣品一定含有Fe2O3,一定不含有Cu2O
B.若固體部分溶解,說明樣品一定含有Cu2O,一定不含有Fe2O3
C.若固體全部溶解,再滴加KSCN溶液,溶液不變紅色,說明樣品一定含有Fe2O3和Cu2O
方案三:
學(xué)生丙利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),稱量反應(yīng)前后裝置C中樣品的質(zhì)量,以確定樣品的組成.回答下列問題:

(4)裝置A是氫氣的發(fā)生裝置,可以使用的藥品是AC
A.氫氧化鈉溶液和鋁片  B.稀硝酸和鐵片    C.稀硫酸和鋅片 D.濃硫酸和鎂片
(5)下列實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序是①⑤③④②(填序號).
①打開止水夾;
②關(guān)閉止水夾;
③點(diǎn)燃C處的酒精噴燈;
④熄滅C處的酒精噴燈
⑤收集氫氣并驗(yàn)純.
(6)假設(shè)樣品全部參加反應(yīng),若實(shí)驗(yàn)前樣品的質(zhì)量為1.6克,實(shí)驗(yàn)后稱得裝置C中固體的質(zhì)量為1.3克.則樣品的組成是Fe2O3和Cu2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.膽礬(CuSO4•5H2O)是一種化工原料,也可用于配制農(nóng)藥,在受熱情況下可以失去部分或全部結(jié)晶水,取4.64g已失去部分結(jié)晶水的樣品(CuSO4•XH2O)溶于水,滴加一定濃度的BaCl2溶液10mL,恰好完全反應(yīng),生成4.66g白色沉淀,通過計(jì)算確定該樣品的化學(xué)式為CuSO4•4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.我國藥學(xué)家屠呦呦于2015年獲得諾貝爾獎,以表彰她發(fā)現(xiàn)并提純青蒿素(Arteannuin),青蒿素對瘧疾有良好的療效,已知青蒿素的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.青蒿素的分子式為C15H22O5B.青蒿素易溶于水
C.1mol 青蒿素不能發(fā)生還原反應(yīng)D.青蒿素中碳原子共有三種雜化方式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.一定條件下,在某密閉恒壓容器中發(fā)生反應(yīng):2M(g)?N(g)△H=a kJ•mol-1,達(dá)到平衡時,N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[ω(N)]與溫度的變化關(guān)系如圖所示:
(1)a<0(填“>”“<”或“=”)
(2)圖中表示已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是AED(用A、B、C、D、E表示,下同),表示v>v的狀態(tài)是C,表示v<v的狀態(tài)是B
(3)溫度T1時,由A→C所用時間為x min,溫度T2時,由B→D所用的時間為y min,則x>y(填“>”“<”或“=”)
(4)欲使該反應(yīng)從C狀態(tài)轉(zhuǎn)化為D狀態(tài),再沿平衡曲線達(dá)到A狀態(tài),從理論上來講,可選用的條件是從C狀態(tài)轉(zhuǎn)化為D狀態(tài)為瞬間升溫,再緩慢降溫沿平衡曲線達(dá)到A狀態(tài).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.利用下列反應(yīng)不能制得較為純凈的括號中的物質(zhì)的是(  )
A.乙烯與氯氣加成(1,2-二氯乙烷)
B.乙炔先加一分子HCl,再加H2(氯乙烷)
C.Cl2和苯用FeCl3作催化劑(氯苯)
D.等物質(zhì)的量的Cl2和C2H6在光照條件下(氯乙烷)

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