A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
分析 點(diǎn)燃發(fā)生:2H2(g)+O2(g)═2H2O,通過紅熱足量的碳,發(fā)生反應(yīng):H2O+C=H2+CO、CO2+C═2CO,整個過程相當(dāng)于:2C+O2=2CO、CO2+C═2CO,假設(shè)氫氣、氧氣、二氧化碳的物質(zhì)的量分別為4mol、1mol、1mol,計(jì)算反應(yīng)后CO的物質(zhì)的量,可得反應(yīng)后氣體總物質(zhì)的量,相同條件下氣體壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比.
解答 解:假設(shè)氫氣、氧氣、二氧化碳的物質(zhì)的量分別為4mol、1mol、1mol,則開始時氣體總物質(zhì)的量為6mol,
點(diǎn)燃發(fā)生:2H2(g)+O2(g)═2H2O,通過紅熱足量的碳,發(fā)生反應(yīng):H2O+C=H2+CO、CO2+C═2CO,整個過程相當(dāng)于:2C+O2=2CO、CO2+C═2CO,由方程式可知生成CO為2×(1mol+1mol)=4mol,則反應(yīng)后氣體總物質(zhì)的量為4mol+4mol=8mol,
相同條件下氣體壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比,故當(dāng)恢復(fù)到原溫度時,混合氣體壓強(qiáng)是原氣體壓強(qiáng)的$\frac{8mol}{6mol}$=$\frac{4}{3}$倍,
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)方程式有關(guān)計(jì)算、阿伏伽德羅定律及其推理,側(cè)重考查學(xué)生分析計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體中含有金屬陽離子,說明該物質(zhì)一定是離子晶體 | |
B. | SiO2既能溶于NaOH溶液又能溶于HF,說明SiO2是兩性氧化物 | |
C. | 高分子分離膜可使海水淡化,說明該過程發(fā)生了化學(xué)變化 | |
D. | 一束光射入蛋白質(zhì)溶液中可以看到一條光亮的通路,說明蛋白質(zhì)溶液屬于膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該電池負(fù)極的電極反應(yīng)為:Al-3e-=Al3+ | |
B. | 電池工作時,溶液中鋁離子向正極移動 | |
C. | 消耗相同質(zhì)量金屬時,用鋰作負(fù)極產(chǎn)生電子的物質(zhì)的量比用鋁時多 | |
D. | 當(dāng)導(dǎo)線中有3.612×1024個電子通過時,電池負(fù)極質(zhì)量減少27g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素的分子式為C15H22O5 | B. | 青蒿素易溶于水 | ||
C. | 1mol 青蒿素不能發(fā)生還原反應(yīng) | D. | 青蒿素中碳原子共有三種雜化方式 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯與氯氣加成(1,2-二氯乙烷) | |
B. | 乙炔先加一分子HCl,再加H2(氯乙烷) | |
C. | Cl2和苯用FeCl3作催化劑(氯苯) | |
D. | 等物質(zhì)的量的Cl2和C2H6在光照條件下(氯乙烷) |
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