18.填寫下表:

化學(xué)反應(yīng)能量轉(zhuǎn)化形式
 ①CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O 由
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
熱能
 ②Pb+PbO2+2H2SO4$?_{充電}^{放電}$2PbSO4+2H2O
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
電能 
 ③CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ca+CO2
熱能轉(zhuǎn)化為
化學(xué)能 
 ④6nH2O+6nCO2$→_{葉綠素}^{光}$(C6H12O6n+6nO2
光能轉(zhuǎn)化為
化學(xué)能 

分析 CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮;蓄電池放電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽潆姇r(shí)將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能;CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ca+CO2↑將熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;6nH2O+6nCO2$→_{葉綠素}^{光}$(C6H12O6n+6nO2將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

解答 解:(1)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮,故答案為:化學(xué);熱;
(2)蓄電池放電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽潆姇r(shí)將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,故答案為:放電:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;充電:電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(3)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ca+CO2↑將熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故答案為:熱;化學(xué);
(4)6nH2O+6nCO2$→_{葉綠素}^{光}$(C6H12O6n+6nO2將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故答案為:光;化學(xué).

點(diǎn)評 本題主要考查能量的轉(zhuǎn)化,只要掌握常見的幾種能量轉(zhuǎn)化關(guān)系即可完成,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.玻爾理論不能解釋(  )
A.H原子光譜為線狀光譜
B.在一給定的穩(wěn)定軌道上,運(yùn)動的核外電子不發(fā)射能量----電磁波
C.H原子的可見光區(qū)譜線
D.H原子光譜的精細(xì)結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.100 mL 1 mol•L-1的鹽酸與鋅粒反應(yīng),下列措施能使反應(yīng)速率加快的是( 。
①升高溫度                         
②改用100mL 3mol•L-1的鹽酸
③改用300mL 1mol•L-1的鹽酸       
④改用等量的鋅粉代替.
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.除去乙烯中混有的甲烷,可將混合氣體通過酸性高錳酸鉀溶液
B.含有醛基和羰基的有機(jī)物都能跟銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.苯乙烯分子中所有原子可能在一個(gè)平面上
D.甲酸分子中有醛基,因此無法區(qū)別甲醛溶液和甲酸溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.(1)高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通電池相比,該電池能較長時(shí)間保持穩(wěn)定的放電電壓.高鐵電池的總反應(yīng)為:3Zn+2K2FeO4+8H2O$?_{充電}^{放電}$3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH.高鐵電池的負(fù)極材料是鋅,放電時(shí),正極發(fā)生還原(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).
(2)依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)=Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池,完成如圖原電池的裝置示意圖,并作相應(yīng)標(biāo)注;其正極反應(yīng)為Ag++e-=Ag.
(3)工業(yè)上可利用SO2制取硫酸.已知25℃、101 kPa時(shí):
2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)△H1=一197 kJ/mol;
2H2O (g)=2H2O(1)△H2=一44 kJ/mol;
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)=2H2SO4(l)△H3=一545 kJ/mol.
則SO3 (g)與H2O(l)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是SO3 (g)+H2O(l)=H2SO4(l)△H=-152kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列分子式表示的物質(zhì),有兩種同分異構(gòu)體的是( 。
A.C3H8B.C3H7ClC.CH2Cl2D.C2H6O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.有A、B、C、D四種短周期元素,它們的原子序數(shù)由A到D依次增大,已知A和B原子有相同的電子層數(shù),且A的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的兩倍,C燃燒時(shí)呈現(xiàn)黃色火焰,C的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下與B的單質(zhì)充分反應(yīng),可以得到與D單質(zhì)顏色相同的淡黃色固態(tài)化合物,試根據(jù)以上敘述回答:
(1)元素名稱:A碳 B氧 C鈉 D硫
(2)寫出AB2 的電子式為;用電子式表示化合物 C2D 的形成過程

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某烯烴C9H18與H2加成后的產(chǎn)物如圖,則該烯烴的可能結(jié)構(gòu)有( 。
A.2種B.3種C.4種D.5種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某校課外活動小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究木炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成氣體的成分.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(l)木炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,其中濃H2SO4所起的作用是氧化劑(填“氧化劑”或“還原劑”).若有0.2mol的H2SO4完全參加反應(yīng),則消耗碳的質(zhì)量是1.2g.(碳的摩爾質(zhì)量為12g•mol-1
(2)A裝置中品紅溶液顏色褪色(填“褪色”或“不褪色”),證明含有二氧化硫氣體.
(3)B裝置的作用是吸收二氧化硫.
(4)C裝置中的澄清石灰水是用來檢驗(yàn)CO2氣體,現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀(填“白色”或“黃色”).
【實(shí)驗(yàn)討論】
(5)有同學(xué)對B裝置能否除盡SO2氣體有有疑義,你認(rèn)為應(yīng)該在B、C裝置之間連接圖2中a裝置,以確定SO2是否除盡.
【聯(lián)系實(shí)際】
(6)煤和石油的燃燒過程中都有二氧化硫和二氧化碳排放,其中二氧化硫造成的環(huán)境影響主要是A,二氧化碳造成的環(huán)境影響主要是C.(每空格只填一個(gè)選頊)
A.酸雨      B.破壞臭氧層       C.溫室效應(yīng).

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