在100℃時,將0.40mol的二氧化氮氣體充入2L抽真空的密閉容器中,每隔一定時間就對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析,得到如下表數(shù)據(jù):
時間(s) 0 20 40 60 80
n(NO2)/mol 0.40 n1 0.26 n3 n4
n(N2O4)/mol 0.00 0.05 n2 0.08 0.08
(1)上述條件下,反應(yīng)開始至20s時,二氧化氮的平均反應(yīng)速率為
 
mol?L-1?min-1
(2)n3
 
n4(填“>”、“<”或“=”),該反應(yīng)的平衡常數(shù)值為
 
;
(3)若在相同情況下最初向該容器充入的是四氧化二氮氣體,要達到上述同樣的平衡狀態(tài),四氧化二氮的起始濃度是
 
mol/L,假設(shè)在80s時達到平衡,請在如圖所示的圖中畫出并標(biāo)明該條件下此反應(yīng)中N2O4和NO2的濃度隨時間變化的曲線.
(4)在(3)中條件下達到平衡后四氧化二氮的轉(zhuǎn)化率為
 

(5)達到平衡后,如升高溫度,氣體顏色會變深,則升高溫度后,反應(yīng)2NO2?N2O4的平衡常數(shù)將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”)
考點:化學(xué)平衡的計算,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算四氧化二氮的反應(yīng)速率,根據(jù)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比計算二氧化氮的反應(yīng)速率;
(2)反應(yīng)達到60s時達到化學(xué)平衡狀態(tài),二氧化氮的物質(zhì)的量不再變化,計算出平衡時各物質(zhì)的濃度,根據(jù)平衡常數(shù)的計算公式計算該反應(yīng)的平衡常數(shù);
(3)根據(jù)等效平衡原理計算;根據(jù)等效平衡計算出平衡時四氧化二氮的物質(zhì)的量濃度,以此畫出圖象;
(4)在(3)中條件下達到平衡后四氧化二氮的物質(zhì)的量為0.08mol,與充入二氧化氮為相同平衡狀態(tài);
(5)升高溫度,氣體顏色會變深,說明升高溫度平衡向左移動.
解答: 解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,從反應(yīng)開始直至20s時,v(N2O4)=
0.05mol
2L
20s
60s/min
=0.075mol?L-1?min-1,則v(NO2)=2v(N2O4)=2×0.075mol?L-1?min-1=0.015mol?L-1?min-1,
故答案為:0.15;
(2)反應(yīng)達到60s時達到化學(xué)平衡狀態(tài),二氧化氮的物質(zhì)的量不再變化,所以n3=n4,
根據(jù)反應(yīng)方程式計算:2NO2 ?N2O4
初始:0.4mol     0
轉(zhuǎn)化:0.16mol   0.08mol
平衡:0.24mol   0.08mol
則平衡時的濃度分別為:c(N2O4)=
0.08mol
2L
=0.04mol/L,c(NO2)=
0.24mol
2L
=0.12mol/L,
k=
c(N2O4)
c(NO2)
=
0.04mol/L
0.12mol/L×0.12mol/L
=2.8(mol/L)-1,
故答案為:=;2.8;
(3)根據(jù)反應(yīng) 2NO2 ?N2O4可知,0.4molNO2與0.2molN2O4相當(dāng),若在相同情況下最初向該容器充入的是四氧化二氮氣體,要達到上述同樣的平衡狀態(tài),四氧化二氮的起始濃度是:
0.2mol
2L
=0.1mol/L;從放入N2O4到平衡時需要80s,初始加入的N2O4為0.2mol,物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L,二氧化氮濃度為0;終點N2O4的濃度為0.04mol/L,終點二氧化氮濃度為0.12mol/L,圖象可取20s,40s,80s等幾個點用平滑曲線來連接,該條件下此反應(yīng)中N2O4和NO2的濃度隨時間變化的曲線為:,故答案為:0.1mol/L;;
(5)根據(jù)等效平衡,在(4)中條件下達到平衡后四氧化二氮的物質(zhì)的量為0.08mol,與充入二氧化氮為相同平衡狀態(tài),則反應(yīng)的四氧化二氮的物質(zhì)的量為0.2mol-0.08mol=0.012mol,所以達到平衡后四氧化二氮的轉(zhuǎn)化率為轉(zhuǎn)化率為:
0.012mol
0.2mol
=60%,
故答案為:60%;
(6)升高溫度,氣體顏色會變深,說明升高溫度平衡向左移動,二氧化氮濃度增大,四氧化二氮濃度減小,化學(xué)平衡常數(shù)減小,故答案為:減小.
點評:本題考查化學(xué)平衡移動以及相關(guān)計算,題目較為綜合,涉及多方面的知識,難度較大,本題中注意把握等效平衡的解題應(yīng)用以及平衡常數(shù)的理解和應(yīng)用問題,試題側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,旨在考查學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、71gCl2與足量的鋁充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
B、2.3g金屬鈉與O2反應(yīng)生成Na2O2時失去的電子數(shù)為0.2NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,11.2L的CCl4所含的分子數(shù)為0.5NA
D、1.8gNH4+所含的電子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式中,正確的是( 。
A、把稀硫酸滴在鐵片上:2Fe+6H+=2Fe2++3H2
B、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng):CO32++2H+=H2O+CO2
C、混合碳酸氫鈉溶液跟鹽酸:HC03-+H+=H2CO3
D、金屬鈉投入到水中:2Na+2H2O=2Na++20H-+H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某強酸性溶液X含有Ba2+、Al3+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO32-、SO42-、Cl-、NO3-中的一種或幾種,取該溶液進行迂續(xù)實驗,實驗內(nèi)容如下:

根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)溶液X中除H+外還肯定含有的離子是
 
,不能確定是否含有的離子是,若要確定其中陽離子的存在,最可靠的化學(xué)方法是
 

(2)沉淀G的化學(xué)式為
 

(3)寫出有關(guān)離子方程式:
 

步驟①中生成A.
步驟②生成沉淀I.
(4)假設(shè)測定A、F、I均為0.01mol,10mLX溶液中n(H+)=0.04mol,而沉淀C物質(zhì)的量0.07mol,能說明(1)中不能確定的陰離子存在的理由是.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

雙氧水可作為礦業(yè)廢液消毒劑,能消除采礦業(yè)廢液中的氰化物(如KCN),化學(xué)方程式為:KCN+H2O2+H2O═KHCO3+A↑(已配平,反應(yīng)前后N元素價態(tài)未發(fā)生改變).
(1)A的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)中被氧化的元素為
 

(3)該反應(yīng)中的氧化劑是
 

(4)若將KCN改為HCN也發(fā)生類似上述反應(yīng),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.鈦白在自然界中以金紅石礦存在.目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是:
第一步 首先將金紅石、炭粉混合,在高溫條件下通入氯氣制得TiCl4;
第二步 在氮氣氛圍中用過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦.
(1)已知:①C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ?mol-1
③TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(s)+O2(g)△H=+141kJ?mol-1
則TiO2(g)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(s)+2CO(g)的△H=
 

(2)如何從上述所得產(chǎn)物中獲得純凈金屬鈦?簡述主要步驟:
 

Ⅱ.納米TiO2可通過TiCl4水解制備:TiCl4+4NH3+(n+2)H2O?TiO2?nH2O+4NH4Cl.
過程為:在冰水浴強力攪拌下,將一定量的TiCl4滴加到溶有HCl和(NH42SO4的冰的TiCl4水溶液中,控制TiCl4濃度為1.1mol/L時撤去冰浴,逐步升溫到95℃,恒溫水解1h后,滴加氨水,調(diào)節(jié)溶液pH約為6,自然冷卻后過濾,產(chǎn)物經(jīng)水洗至無Cl-和SO42-后,再用乙醇洗滌3遍,高溫煅燒2h制備納米TiO2
(3)簡述升溫和調(diào)節(jié)溶液pH的目的:
 

(4)試用簡要的文字和相應(yīng)的離子方程式判斷說明產(chǎn)物中無Cl-和SO42-
 

Ⅲ.普通鈦白的化學(xué)制法通常是硫酸法.首先使磨細的鈦鐵礦用濃硫酸在不斷地通入空氣攪拌的條件下進行反應(yīng),制得可溶性二水合硫酸氧鹽,其反應(yīng)方程式:FeTiO3+2H2SO4=FeSO4+TiOSO4?2H2O;趁熱過濾,所得濾液叫鈦液,加熱鈦液,促進水解,制得一水合二氧化鈦沉淀(TiO2?H2O);然后在1173K~1223K煅燒即得普通鈦白.在制造鈦白過程中,需要測定鈦白Ti(Ⅳ)的含量.測定時首先取10mL鈦液用水沖稀10倍,加過量鋁粉,充分振蕩,使其完全反應(yīng),Ti(Ⅳ)+Al→Ti3++Al3+.過濾后,取出濾液20mL,向其中滴加2~3滴KSCN溶液,再加5mL蒸餾水振蕩,用酸式滴定管滴加0.1mol/L FeCl3溶液,終點到來時,用去了30mL的FeCl3溶液.求原鈦液的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用惰性電極電解一定濃度的CuSO4溶液,一段時間后停止電解,向所得的溶液中加入0.2mol Cu(OH)2后恰好恢復(fù)到電解前的原樣,則電解過程中共轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是( 。
A、0.8 NA
B、0.6 NA
C、0.5 NA
D、0.4 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室中,對下列事故或藥品的處理正確的是( 。
A、有大量的氯氣泄漏時,用肥皂水浸濕軟布蒙面,并迅速離開現(xiàn)場
B、金屬鈉著火燃燒時,用泡沫滅火器滅火
C、少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用氫氧化鈉溶液沖洗
D、因為碘易溶于酒精,所以常用酒精萃取碘水中的碘

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氣態(tài)有機物5.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),測得質(zhì)量為14g,在氧氣中充分燃燒,生成44g二氧化碳和18g水,求該化合物的分子式,已知該化合物可以使溴水褪色,并寫出其可能結(jié)構(gòu)簡式.(不考慮立體異構(gòu))

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