分析 (1)儀器B的名稱是錐形瓶;有緩沖作用的儀器能防止倒吸;
(2)氯氣具有強氧化性,能將碘離子氧化為碘單質(zhì),加入2mL四氯化碳,用力震蕩,碘被萃取到四氯化碳中;
(3)氯氣具有強氧化性,能將NaS溶液中的硫離子氧化為硫單質(zhì),據(jù)此書寫離子方程式.
解答 解:(1)儀器B的名稱是錐形瓶;有緩沖作用的儀器能防止倒吸,倒置的干燥管有緩沖作用,所以干燥管D的作用為能防止倒吸,故答案為:錐形瓶;倒吸;
(2)KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,氯氣與淀粉碘化鉀混合溶液反應(yīng)生成碘單質(zhì),C中加入2mL四氯化碳,用力震蕩,碘被萃取到四氯化碳中,所以觀察到C溶液中現(xiàn)象為溶液分層,下層為紫紅色,故答案為:溶液分層,下層為紫紅色;
(3)KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,氯氣具有強氧化性,能將NaS溶液中的硫離子氧化為硫單質(zhì)而出現(xiàn)黃色混濁,反應(yīng)的離子方程式為S2-+Cl2=S↓+2Cl-;故答案為:S2-+Cl2=S↓+2Cl-.
點評 本題考查了實驗方案設(shè)計,涉及非金屬性強弱的探究,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,同時考查學生靈活運用知識解答問題的能力,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
時間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
c(NO)(mol/L) | 0.10 | 0.05 | 0.04 | 0.03 | 0.03 | 0.03 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ②⑤⑦⑧ | C. | ③④⑥⑦ | D. | ②③④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置將化學能轉(zhuǎn)化為電能 | |
B. | Zn棒與Cu棒作用一樣,都只做電極材料 | |
C. | Cu棒上發(fā)生還原反應(yīng) | |
D. | 該裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:Zn+Cu2+=Zn2++Cu |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在實驗室中可以用己烯通過萃取提取溴水中的溴單質(zhì) | |
B. | 在一定條件下乙烯可被氧化成乙醇,乙醇可以被氧化為乙酸 | |
C. | lmol葡萄糖能水解生成2molCH3CH2OH和2molCO2 | |
D. | 乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色與乙烯使溴水褪色的原理不同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中,Zn-MnO2干電池放電時,MnO2被氧化 | |
B. | 圖中,電解精煉銅時,陽極減少的質(zhì)量與陰極增加的質(zhì)量一定相等 | |
C. | 圖中,在鋼材上電鍍鋁,熔融鹽中Al和Cl元素只以AlCl4-、Al2Cl7-形式存在,則陽極反應(yīng)式為:Al-3e-+7AlCl4-=4Al2Cl7- | |
D. | 圖中,K分別與M、N連接,均可保護Fe電極,連接M時為“犧牲陽極的陰極保護法” |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
溫度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
K/L2•mol-2 | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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